實用的考試作文常用(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
我認為“考好”不只是一天或兩天就能達到的，而是需要平時一點一滴地日積月累。
積累需要努力
記得在剛開學的幾天里，知識是那樣的陌生、那樣的生疏，在老師的細心教導下我們很快的就了解了，但一開始只是了解，并不是掌握，更不是融會貫通，只有經過不斷的練習才越來越好了。在其他班級的同學睡覺時，我們仍一起學習；在其他班級的同學下課時，我們依然在奮斗；在其他班級的同學玩耍時，我們依舊在努力……正如魯迅所說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的。”
積累需要方法
只練習還不夠，還要有學習方法。比如做語文一類題時，有的答案是可以從題目直接抄寫上的，學習好一類題的答題方法、答題方式，以后做題就很容易了，在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量，這就需要我們多閱讀了，我們要讀萬卷書。數學一定要多練，多做一些卷子，多做書上的數學題，這樣答題時準確率又高速度又快。英語要掌握單詞，能靈活運用英語的技能、表達手法，重要的是將大寶本運用好，化整為零，真正使知識能夠融會貫通。
積累需要驗證
就這樣，一開始水平一般的我，開始飛速成長。離考試還有一個星期了，我的心情變得復雜起來：有一些激動，因為我覺得是時候證明我真正的實力了；有一些緊張，萬一考試發揮失利，不但自己浪費了許多時間，還考了一個不理想的成績。考試當天，天氣十分晴朗，蔚藍的天空上掛著一朵朵花一樣的白云，樹的枝頭上有幾只麻雀正在唱歌，可是我卻覺得有幾十座高大的'山緊緊地壓在我的頭上，壓在我的心上……考試就在緊張有序的過程中結束了。
返校這天，我懷著矛盾、恐懼的心情來到教室，我看到老師嚴肅地數著卷子，講桌上放著一沓獎狀，忐忑不安地想：會有我的獎狀嗎？……會有我嗎？應該不會吧！應該會吧？……我斂聲屏氣仔細地聽著老師公布獲獎名單，額頭上冒汗了，手心濕潤了。“李承軒！”鏗鏘有力的聲音，把我從心里對話中拉回現實，我有些小激動，快步走上講臺。果然功夫不負有心人，我領了獎狀高興得回家了……
我相信只要認真積累，就一定會成功！
考試作文 篇2
考試，是人人都經歷過的事。考試前緊張復習，考試后心驚膽戰地等待著老師發下的考試卷。
上個星期四，在六（三）班的教室里，我們進行了其中考試。考場上十分安靜，好像一個黑洞，就連一根針掉落的聲音都極為清翠悅耳，十分響亮。
在一次次地仔細檢查中，我們寫成了期中考試的全部內容。現在的心情既開心，又緊張，還激動。開心的是我完成了全部考試，緊張的是不知考試成績如何，激動的是很想知道分數。
期中考試后，我的'心更是忐忑不安，十分恐懼。
三天后，數學成績下來了，數學92分，第一塊石頭落地了;英語成績下來了——86分，天啊！第三塊石頭還沒落地。又過了一天，語文成績下來了——我最差的科目83分，第三塊石頭重重的砸在我的頭上。天啊！等著回家挨訓吧。
我帶著忐忑不安的心情回到了家，爸爸媽媽沒有訓我，反而安慰了我。爸爸媽媽，您們是最關心我的人，我一定要回報您們對我永遠的愛和鼓勵！
考試作文 篇3
反省一直是父母的心頭肉。小時候，盡管父母百般呵護，我還是七災八難的。三天兩頭鬧病，瘦得活象舊社會的三毛。家里有好吃的，總是可我先吃。特別是吃魚，媽媽總是撿魚頭魚尾吃。我天真地認為，媽媽愛吃魚頭魚尾。每次吃魚，我把魚肉吃的`差不多了，再夾給媽媽。媽媽還高興地說：“還是我兒子惦著我!”我還以為是自己懂事呢。
今天我才知道，這就是母愛，母愛是多么寬厚無私啊!我和姐姐漸漸長大，家里的負擔一天天加重。父親出外打工，母親在家種地。一年攢下的錢都供我和姐姐上學了，漸漸入不敷出。媽媽有病從來不上醫院，隨便買幾片止痛片吃下去，又去下地了。
終于有一天，媽媽被鄰居從地里抬回來。我才知道，媽媽生病了。以后媽媽就再也沒有起床。燕子去了，秋風來了，母親這時永遠地離開了我們。那天，我如果不是去參加那一次無聊的考試，母親也許不會郁郁而終-----最后沒能看見她眷愛的兒子一眼。我回來后，摸著母親冰涼的手，伏在母親的身上，號啕大哭……
考試作文 篇4
古往今來，人們總能從一件小事中挖掘出大道理。這些小故事像寓言一樣，告訴我們一個大道理。唯一不同的是; 寓言是用簡短的話語告訴人們一個大道理；而小故事大道理則是以生活中的一些平凡小事告訴人們一個大道理。
我也有過這樣的經歷，我從考試中悟得一點大道理。
“發試卷啦───。”隨著第一排同學的叫聲，我緊張的`期待著自己的語文試卷。“什么？我97分！”我心里挺高興的，但不知自己錯在哪里。第一半面扣了1分，一看，原來是偏旁寫錯了，蠻可惜的，只能怪自己跟“字典哥們”少接觸了；第二半面扣了2分，一看原來是仿寫句子錯了，我似信非信，看了看試卷我是按要求用“這么……這么……這么……”造句，一定是老師改錯了，我又看了看題目，結果讓我大吃一驚。題目是讓我們寫一個有關松鼠的句子，真慘啊！扣了2分“冤枉分”啊~唉，這也只能怪自己有個壞毛病───每次試卷一發下來，就要以迅雷般的速度做試卷，生怕趕不上別人，看題目如同秋風掃落葉，所以才把“松鼠”二字給看漏了。沒辦法，誰叫我時時講求速度，而忘記質量呢。
經過這次教訓，我一定要改掉這個壞毛病，做什么事都講求質量就算你動作慢也沒關系；如果你能在質量好的情況下提升自己的速度，那樣會更完整！
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