- 小學(xué)生交通安全作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
交通作文實(shí)用4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的交通作文4篇，歡迎大家分享。
交通作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我成為了一名發(fā)明家，為祖國發(fā)明了許多東西。
我發(fā)明了一輛叫“多功能超音速”的汽車，車上有三個小按鈕，他可以讓車變小也可以讓車變大，還可以讓車把石頭搬到旁邊讓車行駛。如果你想飛，汽車就會伸出翅膀，車輪自動伸進(jìn)，翅膀 就會帶著車飛上天了，他有一根可以搜索別人在哪的天線，只要你說出他的名字地圖上就會出現(xiàn)那個人的位置，車上有個灑水器可以噴水滅火，如果你迷路了，還可以讓車自己找回家的'路，如果你說一 聲變成房子，他馬上就變成房子，里面裝滿了飲料、水果……它還可以在水里前進(jìn)，而且速度很快。最吸引人的是如果你讓他變成烏龜就能聽懂烏龜?shù)恼Z言，里面能做進(jìn)幾千個人，它的時速能達(dá)到兩千 米左右，無論怎么撞都撞不壞，他還有一個尋寶按鈕，如果你一按他就會自動去尋找寶藏，如果寶藏埋在地下面，他會變成挖地機(jī)，把地挖開，出來后他能把洞再埋上。
你看，我發(fā)明的“多功能超音速”是不是很方便，很實(shí)用呢！
交通作文 篇2
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”你們有沒有闖過紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而喪失了寶貴的生命。每當(dāng)我看到新聞時，都會聽到不少關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床缓煤谜湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的'夏裝。那天我心情格外開朗，因?yàn)橛忠c新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護(hù)車和警車趕來了，勘察完現(xiàn)場，那位阿姨剛被抬上車時，已經(jīng)沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘記，因?yàn)槭畮酌腌姷臅r間那位阿姨閉上了眼睛，因?yàn)橐粋�闖紅燈，一時的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
交通作文 篇3
這個周末，我們德州日報小記者來到了位于高地世紀(jì)城的警務(wù)室。這里分為不同的體驗(yàn)區(qū)，有交通安全體驗(yàn)區(qū)、消防安全體驗(yàn)區(qū)等，我們這次體驗(yàn)的是交通安全。
在等待其他小記者的過程中，我看到了同學(xué)趙金湘，她可是我的同班同學(xué)，見到她我很開心，更對這次參觀充滿了期待。在交通安全體驗(yàn)區(qū)，一個交警阿姨站在門口迎接我們。她先帶我們來到了一個畫有斑馬線的地方。斑馬線的旁邊是一個投影儀，放映著一個交警叔叔正在指揮交通的錄像。
神奇的是，如果我們經(jīng)過叔叔的身邊不走斑馬線，叔叔就會發(fā)出聲音： “過人行道，請走斑馬線。 ”通過這個視頻，阿姨還教了我們一些基本的交通指揮的手勢，雖然我在日常生活中經(jīng)常看到，但不明白其中含義。通過阿姨的.講解，我學(xué)會了直行、左轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)待轉(zhuǎn)的手勢，以后再遇到交警，一定會嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的。
隨后，我們來到一部電腦旁，上面顯示許多的交通指示牌和漢字，用連連看的游戲方式，找出相應(yīng)的指示牌含義，等阿姨演示完后，我和其他小記者趕緊玩了起來。玩了幾局之后，發(fā)現(xiàn)我的成績還是最好的呢！我不禁暗暗竊喜。
隨后，交警阿姨又帶我們?nèi)ネ婺M開車的游戲。我們就像坐在一輛車?yán)镆粯樱_下就是離合、油門、剎車，旁邊是換擋的檔桿、手剎。阿姨給我們講如何給車打火、加速、剎車、等等，我練了好幾次才學(xué)會。真盼望我能快點(diǎn)長到18歲，長大了，就可以去學(xué)開車，也可以像這樣交警叔叔、阿姨們一樣英姿颯爽。
時間過得好快，兩個小時后，我們意猶未盡地結(jié)束了這次參觀。這次學(xué)到的東西太多了，而且在日常生活中都能用到，我覺得很開心。
交通作文 篇4
“雨停了”“雨停了”雷雨過后的大街，恢復(fù)了往日的忙碌。
雨后被洗滌過的街道顯得益發(fā)清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。 來自：作文大全 然而，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動的“小溪”中，隱藏了一個多么可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患，成了現(xiàn)今十分緊要的任務(wù)。值此勞動佳節(jié)，忙碌的人們停下手邊的'工作，來到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜，減少了一抹煩躁。
路上的水漬在夕陽下閃著五彩的光輝，倒映著人們歡快的腳步。突然，一個老伯滑了一跤，跌倒在路邊。后面駛來一輛紅亮的奔馳，“吱——”車輪在老伯腳邊打了個轉(zhuǎn)，滑去幾米，刮起的水珠濺落在行人微濕的衣服上，惹來一陣厭惡。“老伯，您還好吧？”一個二十多歲的姑娘扶起老伯，叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家。“老伯？”“沒——沒事。哎！人老了不中用嘍，出來散個步也會出事。”老伯搖搖頭哀嘆著，“姑娘，謝謝。”說完，便拄著拐杖蹣跚地走遠(yuǎn)了……
“啪！”一聲巨響，引來行中的停步張望，兩個騎著自行車的小伙子撞在了一塊兒。“嘿，沒長眼哪？也不瞧瞧路！”一個矮小伙扶起車子，不服氣地嚷道。“小子，是你沒長眼吧？路這么滑還騎這么快，也不瞧著點(diǎn)！
”那個高瘦的小伙子抗議著……“瞧瞧，又出事了，真是的。”“是呀，走路也不安份”……周圍的人越來越多，大家你一言我一語地議論起來。
一時間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲，叫賣聲充斥著整個街道，大家早已罔顧了行者的規(guī)則。
“小伙子，得饒人處且饒人，說僵了對大家都沒好處。你們看，周圍吸引了這么多人，也不知愧？好好日子，偏生出些事才開心。”一個約摸六十歲的老太太抗日進(jìn)人群，對著那兩個正吵得不可開交的肇事者訓(xùn)導(dǎo)。倆小伙子這才意識到自個兒的行為有多出格，道歉便離開了……在老太太的“移石”行動下，“小溪又恢復(fù)了剛才的歡快。
一條四通八達(dá)的路，幾條縱橫交錯的“小溪”，卻隱藏著不能忽視的安全隱患。誰來敲響行道的警鐘，給大家一個安寧的節(jié)日？節(jié)日氣氛如此濃烈，誰又會愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂，去醫(yī)院過兩天？當(dāng)人們徜徉在歡樂的節(jié)日氣氛中，當(dāng)人們沐浴在歡聚的陽光下，誰又會在意那些。男女老少，誰不希望痛快放松一次，在意那些有的沒的，只會破壞了這一份心情。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”一句輕松的話，就瓦解了人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)；“我不犯人，人亦不犯我”一句輕松的話，便抹去了人們?nèi)缏谋”男木场Ｖ民R路上的車水馬龍，人潮車流于罔聞，節(jié)日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘？
“天干地燥，小心火燭——當(dāng)！！”入夜了，從前會有打更的去打擊火的警鑼，如今，誰又有那份“閑情逸致”去敲響行道的警鐘？