開學第一課觀后感200字

開學第一課觀后感200字

篇一：開學第一課觀后感200字

今天晚上7：30，我觀看了電視節目《開學第一課》。 這個節目給了我很多知識，給了我震撼，給了我啟發。

這個節目的主題是“夢想”。我有很多夢想：舞蹈家、書法家、科學家、畫家、作家、醫生等。內容都和夢想有關。在第一節班會課上，李連杰伯伯說了他小時候的夢想和現在的夢想，他希望我們要擁有自己的夢想，并去努力地實現它。課間活動“夢想長城”告訴我們團結很重要。在第二節班會課上，馬云伯伯也說出了自己的夢想，還有被截肢的楊孟衡哥哥，自己的一個夢想就是拿世界游泳冠軍，雖然他殘疾了，夢想也破碎了，可他始終沒有放棄生活，而是選擇別的夢想來實現。這讓我很感動。還有一些歌曲也讓我得到了一些知識。我的啟發：每個人都有每個人的夢想，大家都要努力地去實現它;如果你的一個夢想破碎了，請不要放棄，而要繼續努力去實現其他的夢想。

篇二：開學第一課觀后感200字

今天在學校看了《開學第一課》，是在八達嶺長城角下開講的。 長城是中華民族的偉大象征，它的文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神。由教育部、中央電視臺和八達嶺長城打造的講述個人與國家的夢想。 黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從西南旱災到玉樹地震，從28省區市的水災到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去，夢想和希望是成功的動力，一個人要有夢想，才有成功。 來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，為救援隊當翻譯拯救生命;無臂的楊孟衡和劉偉給了我們更多感動;來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓我們更加珍視生命的含義和學習的夢想。 沒錯，這次的主題就是《我的夢，中國夢》有了夢想，就邁出了成功的第一步!

篇三：開學第一課觀后感200字

今天是開學的第一天。晚上，我準時打開電視機，坐在茶幾前認真觀看中央一套節目《開學第一課》。第一講是有夢想就有動力;第二講是有夢想就要堅持。第三講是有夢就能出彩。里面有許多讓我感動掉淚的故事。我非常喜歡這期節目。

我的夢想是自己寫的作文也能夠像大作家莫言一樣獲得諾貝爾獎。有了這個夢想我就要堅持下去，無論遇到什么困難，我都要像節目里的付麗娟那樣不怕吃苦，朝著自己的目標堅定的走下去。有夢想就能出彩，我一定會成功!加油!

拓展閱讀：

【寫作指導：指導學生寫好“隨筆作文”】

作為小學生練筆方式的隨筆，就是把看到、聽到、讀到的事、物或人，及由些而產生的感想、體會馬上記下來。沉重寫“隨筆”，可以積累素材，提高認識事物的能力，養成隨時動筆的好習慣。

怎樣指導學生寫“隨筆”呢?

一、教會學生寫隨筆的方法

隨筆所記內容應是最近一段時間的所見所聞所感，內容可大可小，隨心所欲，但必須是自己的真情實感。與日記不同的是比寫日記更隨便，沒有一定格式，只要簡明流暢，表達清自己的意思，達到練筆目的即可。篇幅也沒有規定，可長可短，有話則長，無話則短，依據實際內容、具體情況來定。

隨筆主要是讓學生練筆，所以與指導寫大作文不同。在開始時教師加一些指導，盡量放手讓學生去寫，讓他們自己把身邊的事寫真切寫生動，以鍛煉他們遣詞造句的表達能力。另外，要讓學生“怎么想就怎么寫”，教育沉重不要一味仿寫、套寫或者說些假話、空話。

二、培養學生寫“隨筆”的興趣

“興趣是最好的老師。”隨筆是反映豐富多彩的生活的，這是激發學生寫作興趣的有利條件。還可以采取其他方式，激發學生的興趣：

1、創設展示機會。

沉重的隨筆，許多都是黑板報稿、廣播稿的好內容。因此，我們開辟了黑板報“隨筆”專欄，并組織他們向學校廣播站投稿。由于中稿率較高，沉重興趣盎然。每次指導寫大作文時，我也有意讓學生翻閱“隨筆”，只要有與大作文相符合的題材，“拿”來即可“用”。

2、開展評選欣賞活動。

為了便于長期保存，經常翻閱，我要求學生備用較厚的軟面抄，除了寫“隨筆”，還摘錄優美詞語句段、名言警句、詩歌笑話，并加以精心美化，使之成為一頁頁賞心悅目的“手抄報”。每周組織評選，前五名掛于“優秀作業欄”。每兩周進行一次相互交換欣賞朗讀。

隨筆形式靈活，內容廣泛，對小學生積累作文素材、提高作文水平都很有好處。