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            藝術(shù)比賽作文

            時(shí)間:2023-10-26 14:25:42 藝術(shù) 我要投稿

            藝術(shù)比賽作文10篇[經(jīng)典]

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)比賽作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            藝術(shù)比賽作文10篇[經(jīng)典]

            藝術(shù)比賽作文 篇1

              經(jīng)過早上激烈的音樂類比賽,馬上就要開始美術(shù)類比賽咯!加油加油!

              午間管理的下課鈴一響,同學(xué)們便紛紛拿上工具,走到各自的比賽場地,我和我的合作者們也不例外。我們一起來到了文化衫比賽場地。

              今年參加文化衫的同學(xué)們真多啊!食堂門口排起了長隊(duì)。哎!食堂里的位置滿了,我們只好在操場上畫文化衫了!雖然屋外涼風(fēng)習(xí)習(xí),我覺得,今天的比賽還真是別有一番風(fēng)趣。

              拿到T恤衫的`我們趕緊把它鋪平,興高采烈地拿出了繪圖工具:顏料、水桶、調(diào)色盤、勾線筆、還有各種各樣的畫筆。我們要畫著名的泰順廊橋。我們先用粉筆打好底,可漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),粉筆的顏色和T恤衫的一模一樣,根本就看不清楚嘛!于是,我們又換鉛筆中作圖,可我們發(fā)現(xiàn),鉛筆畫錯(cuò)了可擦不掉!急性子的我們直接拿起了勾線筆在T恤衫上作畫。我們提心吊膽地畫著,生怕畫錯(cuò)一個(gè)地方。我們總算把橋墩畫好了,我們剛剛松了一口氣,這時(shí)便有一個(gè)同學(xué)過來湊熱鬧,突然,她叫起來:“甌寧,你們畫歪了!”呀!糟糕!真的耶!可我們在畫的時(shí)候怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?!原來,在畫的時(shí)候,衣服是歪的!這可怎么辦!我們急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),個(gè)性大大咧咧、風(fēng)風(fēng)火火的伊男拿起畫筆蘸上紅褐色的顏料就往T恤衫上畫。

              “伊男!你干嗎?!”我和淑禎一起尖叫道。伊男不慌不忙地回答:“反正畫已經(jīng)被我們搞砸了,不如我們拼一拼,直接上色,把它畫正,或許,還有一線生機(jī)哦!”對啊!我們聽了伊男的話后趕緊蹲下來一起幫忙。經(jīng)過我們的努力,這件文化衫總算被我們“救活”了,我們又恢復(fù)了自信。

              畫好了橋墩,我們開始畫橋的過廊。這時(shí)幾個(gè)男生過來搗亂:“喂!你們畫的是什么啊!簡直就是個(gè)四不像嘛!”男生嘲笑道。“我知道我們畫得不好,但也輪不到你們來插嘴!” 終于,伊男“咆哮”了。我拉了拉伊男的手,對她搖了搖頭,示意她算了,我們還要比賽呢!

              我們自顧自地繼續(xù)畫下去,不好!又畫錯(cuò)了一筆,看到這兒,男生們更起哄了,本來就因?yàn)楫嫸鵁┬牡奈覀冏兊酶硬话病S谑牵覀儾莶莸匕褬虍嬐辏蛩阕鳇c(diǎn)裝飾。忽然,一個(gè)男生不小心推了過來,呀!顏料濺到衣服上去了,!我和淑珍只得在那畫一簇草叢。

              我們不知道,時(shí)間正在飛快地流逝,比賽時(shí)間快要到了,可我們的文化衫還只畫好了一座橋呢!我們只好把準(zhǔn)備寫在背面的的“幸福溫州”寫到了前面。

              老師開始收衣服了,我和我的兩個(gè)搭檔們都很沮喪,我們知道,這次的文化衫比賽被我們搞砸了,我們辜負(fù)了老師對我們的期望。我們都在自責(zé)。

              我們望著那一件件迎風(fēng)搖曳的文化衫,心里很不是滋味,但我相信,我們經(jīng)歷了這次的挫折,我們會(huì)像廊橋一樣,在風(fēng)雨中屹立不倒,我們會(huì)在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

              我們都牢牢地記住了:風(fēng)雨中,一定要堅(jiān)持!

            藝術(shù)比賽作文 篇2

              昨晚,我和媽媽來到奧體中心觀看藝術(shù)體操比賽,夜色下的奧體中心燈火通明,人流如潮。藝術(shù)體操比賽有五人棒、舞圈……其中,我最喜歡的是五人棒。

              當(dāng)我們進(jìn)入體育館時(shí),比賽已經(jīng)開始了。只見體操運(yùn)動(dòng)員身穿本國象征的隊(duì)服,惦著腳尖,仰著頭,擺著優(yōu)美的`造型,進(jìn)入比賽場,像高貴的天鵝優(yōu)雅迷人。

              隨著音樂想起,五位體操運(yùn)動(dòng)員翩翩起舞。她們手中拿著兩根五顏六色的棒子,和著音樂的節(jié)拍,一會(huì)兒把棒子拋向空中,一會(huì)兒用棒子敲擊地面,一會(huì)兒互相交換,像雜技演員一樣做著各式各樣高難度動(dòng)作,嫻熟而優(yōu)雅,獲得了觀眾們陣陣掌聲。

              俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”,在這短短的幾分鐘表演里,我們只看到了她們光彩的一面,但不知她們?yōu)閲业臉s譽(yù),實(shí)現(xiàn)自己的夢想,付出了多少努力,流下了多少汗水。我也要像她們一樣,為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而奮斗。

            藝術(shù)比賽作文 篇3

              今天下午,媽媽的手機(jī)上收到了林老師發(fā)的一條特別的信息:“我這有十張觀看藝術(shù)體操的門票,如有興趣的同學(xué),明天下午一點(diǎn)四十到奧體西門,不見不散。”看了這條信息,我歡呼雀躍,心想:這真是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)啊!這是多么令人激動(dòng)啊!我得立刻讓媽媽回林老師一條信息,說我明天去。這一天晚上,我興奮得睡不著覺。

              第二天,我早早的來到了奧體南門,這里已經(jīng)聚集了一些學(xué)生。我在地鐵口旁找到了我的同學(xué),我走過去與他們會(huì)合。不一會(huì)兒,雛鷹假日小隊(duì)的成員都到齊了,我們興致勃勃地暢談起了自己的暑假。這時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨。過了不久,林老師來了,她發(fā)給我們一人一張門票。進(jìn)了奧體西門,過了安檢,走在去藝術(shù)體操比賽現(xiàn)場的路上。我看到有賣砳砳精美圖案的小商店,繼續(xù)往前行走,我看到有一個(gè)大砳砳立在草坪上,它栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我們終于到了比賽現(xiàn)場,林老師根據(jù)座號幫我們找到了位置。我只感覺渾身充斥著力量,整個(gè)場地被我盡收眼底,臺上被燈光照的五彩繽紛。我已經(jīng)看到有體操隊(duì)員在那練習(xí)。

              準(zhǔn)備開始比賽了,我也被這濃濃的比賽氣氛感染了。

              第一個(gè)上場的是英國的棒操隊(duì)員,只見她立著腳跟抬頭挺胸地走上了臺,隨后立了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢。音樂響起,她開始輕盈優(yōu)美的舞動(dòng)起來。仰身,踢腿,跳躍,劈叉……一系列高難度的動(dòng)作,她都以最優(yōu)美的舞姿做了出來。有時(shí),把手里拿的木棒拋到空中,然后有準(zhǔn)確無誤地接住,她的表現(xiàn)頓時(shí)引起了觀眾熱烈的掌聲。評為給她9.105分。

              接著還有美國,巴西,俄羅斯,印度這些國家精彩的比賽,選手們也都得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)……

              最令我咂舌的'是白俄羅斯的帶操選手,它就如同一只漂亮的孔雀,向人們展示她那美麗的尾巴。她有時(shí)把腿搭到頭上,揮舞著手中的彩帶,自由地旋轉(zhuǎn),好似整個(gè)舞臺都是她的似的,那么無拘無束。評委給了她14.675分,轟動(dòng)了全場。

              今天的藝術(shù)體操比賽真好看!

            藝術(shù)比賽作文 篇4

              記憶宛如滿天星辰,時(shí)間的流逝漸漸沖淡了它們自身的光輝,可是一顆光彩奪目的新星卻仍定格在我的心中,沒有沾染上記憶的“灰塵”直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

              那是一個(gè)陽光明媚的下午,同學(xué)們熱情高漲,滿臉期待,這是為什么呢?一起去看看吧!

              原來是“百年難得一遇”的藝術(shù)節(jié)呀!同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,有點(diǎn)展臂大呼“耶,看我在比賽上一展雄風(fēng)吧!”剛說完,一盆“冷水”迎頭淋了下來“是全班去參加,你還是省省吧!”

              由于馬上就要去比賽了,我們便在老師的率領(lǐng)下,開始了“地獄般”的鍛煉,“把腿抬高點(diǎn),手打直,比賽沒幾天了,我們還必須更加努力呢!”話畢,我們又開始了練習(xí),“一二三四,二二三四……”

              時(shí)間飛快的流逝過,比賽的'日子終于到了,同學(xué)們見狀早早地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備開始“罕見”的藝術(shù)節(jié),不一會(huì),到我們班了,我是又激動(dòng)又害怕,激動(dòng)的是,到我們班了,害怕的是,一會(huì)上場出洋相了咋辦,真是好糾結(jié)啊!

              上場了,我看著同學(xué)們,心里暗道“一定要幫我們班爭光!”可是,現(xiàn)象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,鞋帶居然掉了,害得我差點(diǎn)摔了一跤,嚇得我趕緊調(diào)整了一下,便馬上投入到做操之中……

              事后,我們班以0.01的差距取得了第二名,可同學(xué)們沒有怨天尤人,而是從自己身上找缺點(diǎn)與不足。這就是我們班,一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班級,我相信有了這樣的大家,一定可以取得更好的成績。

            藝術(shù)比賽作文 篇5

              今天天,天氣晴朗,我的心情格外高興。我們期待已久的學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了。

              上午是美術(shù)類比賽,項(xiàng)目可多了:國畫、手工、書法……,同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,可認(rèn)真了!

              下午一二年級比賽群舞。我們一個(gè)個(gè)化好了妝,像一位位仙女那樣美麗。

              我們來到體育館演出,集體舞開始了,臺上的'同學(xué)臉帶微笑,可愛極了。

              很快主持人報(bào)道:“下面是二(4)班的群舞《讓夢飛起來》,大家歡迎。”我一下子緊張起來,我對自己說:“要勇敢。”于是我抬起來,挺起胸,和同學(xué)們走上舞臺擺好姿勢。

              音樂響起來了,我們跟著音樂跳起舞來。一切是那么流暢,我們的心仿佛隨著歌聲飛翔。

              臺下響起一片熱烈的掌聲,我想:“我們跳得很優(yōu)美吧!

            藝術(shù)比賽作文 篇6

              令人期待已久的級段藝術(shù)節(jié)比賽到啦!今天,我們班有六人參加這次比賽,真想他們獲獎(jiǎng),這樣,我們臉上也沾點(diǎn)兒光。

              走進(jìn)博藝堂,人山人海,人聲雜亂,坐在第一、第二排的表演者,都緊張地等待著。這次我們班的李想也參與了主持,你期待不?

              隨著主持人的一聲下令,級段藝術(shù)節(jié)正式開始了。第一個(gè)表演者是四(2)班易典同學(xué),但是易典同學(xué)居然遲到了,這可怎么辦呢?那只好由四(5)班的吳奕為我們帶來鋼琴曲《舒伯特即興曲》,聽她彈得多么動(dòng)聽,她的手指在鋼琴鍵上迅速地跳動(dòng)著,太美妙啦!

              “接下來有請四(5)的王宣懿。”伴著主持人的演講,王宣懿也上來了,她那動(dòng)聽的樂曲很快結(jié)束了,唉,好聽的樂曲就是那么短暫。

              接著,第三位,第四位,第……第十一位,吔!第十一位,輪到我們班的陳一睿表演了!她緊張地上了臺,開始演奏《回旋曲》,那歡快的節(jié)奏使她沉浸在那音樂當(dāng)中,并試圖用自己那跳躍的手指彈奏一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸,進(jìn)入高潮,原來快活、柔和抒情的.曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得激昂,多么動(dòng)聽的曲子啊!

              過了一會(huì)兒,我們班的張露大方地走上舞臺。她演奏的古箏《秦桑曲》的曲調(diào)格外和諧入耳,里面高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般的白云,又變得了艷麗奪目的彩帶。啊!好動(dòng)人呀!

              接著,是我們班夏嘉憶同學(xué),她表演舞蹈《吉祥孔雀》。她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條那樣扭動(dòng)著,美得讓人陶醉。

              主持人李想出場了,她呼喚出了我們班的諸葛玨妮同學(xué),諸葛玨妮演唱的《最好的未來》,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲已經(jīng)結(jié)束了。

              級段藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但藝術(shù)永遠(yuǎn)在我心中!

            藝術(shù)比賽作文 篇7

              那是一個(gè)星期五,我6點(diǎn)鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來人了。大約搞了兩三個(gè)小時(shí),我們?nèi)チ?樓,代表整個(gè)學(xué)校;代表4000多名小學(xué)生,接受最終的檢閱。

              聽李老師說,達(dá)縣金華學(xué)校獲得了9.86分,是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多。可是還是從容不迫的上了舞臺。

              隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子,祖國就是你的家》,唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的.觀眾都在抹眼淚。然后,又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》,贏得了觀眾的掌聲。

              “現(xiàn)在宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分?jǐn)?shù):9.90分!”主持人喊道。“耶!”我們高興的直跳。我們贏了!冠軍屬于我們!帶著喜悅的淚,帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒,成為了我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一道彩虹。

              現(xiàn)在,我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生,不過我相信,勝利屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué),勝利屬于我們!

            藝術(shù)比賽作文 篇8

              昨天上午,我去二中參加藝術(shù)百佳比賽。那里人來人往,非常熱鬧。有的在練習(xí),有的在做比賽前的準(zhǔn)備,還有的在安靜的.等待。

              我拿著鼓棍,隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗。”我自言自語的說:“一定要打好這場比賽,加油!

              終于輪到我們這組了,我心里怦怦直跳,生怕比別人差。不過,我還是有信心,練習(xí)了兩個(gè)月。我打的是十級的曲子,名字叫《打虎上山》加上我很有氣勢,和比賽經(jīng)驗(yàn)。此外,有一個(gè)秘密,呵呵!秘密就是我打的是伴奏,你知道什么是伴奏嗎?就是說鼓奏里有歌又有鼓,伴奏里只有歌,沒有鼓。鄧?yán)蠋熣f:“打伴奏可以加分,相信你一定能打好的。”

              我打鼓的時(shí)候,突然想起鄧?yán)蠋熤皩ξ艺f的話:“打出去的鼓要反彈,要打得很干脆。”我心里想:我一定要打好這場比賽,為學(xué)校爭光。”果然,我很順利的打完了比賽,而且打得很有氣勢。

              回家的時(shí)候,爸爸媽媽表揚(yáng)了我。我心里想比吃了蜜還要甜。

            藝術(shù)比賽作文 篇9

              “小白兔,白又白:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來。三瓣嘴,不張開,身體不動(dòng)腳步快,是把朋友來等待,還是還怕受傷害……”報(bào)幕員邁著輕快的腳步進(jìn)行報(bào)幕。“我們是聰明的小白兔,有個(gè)家伙撞到樹,從此我們不糊涂,游戲玩耍不撞樹呀,不撞樹。撞樹啦,撞樹啦,就是撞不著,就是撞不著!”……電教室內(nèi),由五個(gè)小朋友表演的課本劇《守株待兔》再次惹得臺下的評委和觀眾一陣陣笑聲,這是“六一”語言藝術(shù)專場初賽表演精彩的一幕。

              5月20日下午,疊滘小學(xué)舉行語言藝術(shù)專場初賽,來自各班的孩子們帶來了精心籌備的22個(gè)不同題材、不同形式的節(jié)目。演出以202班的課文朗誦《筍芽兒》拉開序幕,表演節(jié)目有幽默詼諧、包袱連連的`相聲《拾錢》、《反義詞》,情深意切的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》、《中華頌》,當(dāng)然還有萌翻觀眾的情景劇《拔蘿卜》,生動(dòng)有趣的小品《如此雷鋒》等。經(jīng)過一輪激烈的角逐,最后,《守株待兔》《拔蘿卜》《我驕傲,我是中國人》等15個(gè)節(jié)目進(jìn)入了決賽。

              雖然只是初賽,但是孩子們精彩出色的表演贏得了一浪接一浪的掌聲。在這里,每個(gè)孩子都是主角!在這里,每個(gè)孩子快樂成長!

            藝術(shù)比賽作文 篇10

              鏡頭一:練習(xí)

              俗話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功。所有出色的表演都離不開苦苦的練習(xí),當(dāng)然,我們也不例外。我們練的是集體舞:剛開始看光碟,望著帶子里一個(gè)個(gè)動(dòng)作流利的小演員們,我不禁想:這么難,我怎么學(xué)呢?"還好我們的小老師厲害,把我們所有的動(dòng)作都教會(huì)了,日后,我們每天下午都要留下來,但我們一個(gè)個(gè)都非常樂意。

              鏡頭二:化裝

              集體舞比賽開始了,音樂老師過來幫我們化裝了:老師先讓我們把面油涂在臉上,再到班主任那里涂胭脂,然后到音樂老師哪兒涂眼影,吃過飯我們便到班主任那里涂口紅,后來又來了許多家長,來幫我們扎頭發(fā)。

              鏡頭三:比賽

              終于要比賽了,當(dāng)報(bào)到我們班的時(shí)候,不知為何,我一點(diǎn)也不緊張,不知是因?yàn)槭炀毩耍是太自信了呢?跳舞的'時(shí)候,我們好像真的女兵一樣,個(gè)個(gè)精神抖擻,背挺直著,像一個(gè)棵棵挺立的小樹,(只是會(huì)走)。

              表演完了,我們還是滿懷自信的下了臺!

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