奇怪的作業(yè)作文

奇怪的作業(yè)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的奇怪的作業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇怪的作業(yè)作文1

　　老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——讓一張薄薄的紙立起來(lái)。還有一個(gè)要求，不能靠著墻壁，不能卡在中間的.細(xì)縫中。每個(gè)人都覺(jué)得這是一件不可能的事，可老師心中早就有答案了。

　　放學(xué)了，大多數(shù)同學(xué)都去問(wèn)老師，可老師卻神秘地說(shuō)：“不能告訴你們。”那些同學(xué)只好失望地回了家。我回到家，我想來(lái)想去也想不到，我只好去問(wèn)我們家的知識(shí)大王——舅舅，可舅舅卻說(shuō)：“我已經(jīng)知道了，但不會(huì)告訴你，你要開(kāi)動(dòng)你的腦細(xì)胞，自己想。”我又去問(wèn)爸爸，可爸爸說(shuō)的跟舅舅說(shuō)的一模一樣，我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你要開(kāi)發(fā)你的想象力，你不是很愛(ài)折紙嗎，你動(dòng)手做做看。”媽媽的話讓我受到了很大的啟發(fā)。于是我拿起紙折了一下，放在桌子上，啊！我成功了！

　　這次的作業(yè)多虧了媽媽的幫助，不然，我就完不成作業(yè)了。

奇怪的作業(yè)作文2

　　快要放暑假的時(shí)候，丁老師給我們布置一個(gè)超級(jí)難上加難的作業(yè)——自創(chuàng)一本書(shū)，我一聽(tīng)就嚇得驚恐萬(wàn)狀，因?yàn)槲乙呀?jīng)想到了開(kāi)學(xué)以后一定又要被丁老師暴罵一頓，我是肯定完不成的。我輕聲地祈禱丁老師得遺忘癥:“希望丁老師在暑假里摔一跤，把這件事給摔忘了。”

　　回到家后我仔細(xì)想了一想，還是寫(xiě)吧！至少不用被老師罵就OK了。可是想了半天也不知道要寫(xiě)什么，看來(lái)也只能胡編一本書(shū)了。于是我就隨便找了幾篇作文，再在封面上瞎畫(huà)了幾下，最后很不情愿地寫(xiě)上了自己的名字。

　　開(kāi)學(xué)了，丁老師什么作業(yè)都沒(méi)有忘記收，那本作文書(shū)居然還親自收！下午兩點(diǎn)，我到學(xué)校的時(shí)候我的伙伴們已經(jīng)都到了，他們一個(gè)接一個(gè)把一大本一大本的書(shū)交上去了，我都有一點(diǎn)不好意思交了，因?yàn)槲业闹挥腥龔埣垼瑸榱瞬蛔尪±蠋燅R上批到我的，我就乘丁老師不主意，用迅雷不及掩耳的速度跑到講臺(tái)上，往最下面一塞，馬上跑回坐位，然后再做別的東西了。

　　編幾篇作文就這么吃力，以后不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一再寫(xiě)這種作業(yè)我怎么寫(xiě)啊！

　　丁老師點(diǎn)評(píng)：有些事情看起來(lái)很難，動(dòng)手做了，你就會(huì)知道，害怕危險(xiǎn)的.心理比危險(xiǎn)還有可怕一百倍。只有三張紙的作文書(shū)，現(xiàn)在是不是很后悔呀？

奇怪的作業(yè)作文3

　　今天，老師布置的作業(yè)中，竟然有一項(xiàng)是向爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”！奇怪，盧老師怎么了，突然布置這么奇怪的作業(yè)？同學(xué)們看到后討論了起來(lái)：有的說(shuō)這怎么說(shuō)出口，有的說(shuō)好尷尬，擔(dān)心說(shuō)出來(lái)家長(zhǎng)會(huì)驚訝，有的人做出要吐的`動(dòng)作……這作業(yè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)超出了常理之外。

　　放學(xué)的路上，我邊走邊想：“我該怎么完成這道特殊的作業(yè)呢？是一進(jìn)門(mén)就說(shuō)？不行，媽媽肯定會(huì)罵我神經(jīng)的。或者放一張紙條在媽媽床頭，萬(wàn)一她沒(méi)看見(jiàn)呢？”唉！我究竟該如何向他們表達(dá)愛(ài)呢？正當(dāng)猶豫不決的時(shí)候，我已經(jīng)跨進(jìn)了家門(mén)。

　　媽媽看到我回來(lái)了，便問(wèn)我餓不餓，如果餓的話就吃個(gè)蘋(píng)果，吃完了趕快去寫(xiě)作業(yè)。我想媽媽把我一把屎一把尿地拉扯大，辛辛苦苦地養(yǎng)育我，我為什么就不能說(shuō)一句“我愛(ài)你”呢？媽媽看我傻傻地站著，叫我快吃然后去寫(xiě)作業(yè)。于是，我不好意思并斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“媽……媽，我……我愛(ài)你。”媽媽聽(tīng)了后，頓了一下，然后笑著說(shuō)：“我也愛(ài)你。”看起來(lái)媽媽聽(tīng)了后很開(kāi)心呢！

　　那一刻，我感到暖暖的。

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