[實用]教師節的朗誦稿24首
隨著社會不斷地進步，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞。你知道什么樣的朗誦稿才能算得上是好的朗誦稿嗎？以下是小編為大家收集的教師節的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實用]教師節的朗誦稿24首](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa6bdda01_5fbf7f30c223e.jpg)
教師節的朗誦稿 1
老師老師
您就像太陽一樣，
溫暖著我們;
老師老師
您就像月亮一樣，
總是批改作業到很晚;
老師老師
您就像星星一樣，
眼睛總是那么明亮;
老師老師
您就像春天一樣，
把希望帶給我們。
教師節小學生的朗誦稿4
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的`老師，愿春天永遠與您同在!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
教師節的朗誦稿 2
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的.心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
教師節的朗誦稿 3
您是園丁，為祖國山川添秀色;
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日里，
讓我獻上一支心靈的鮮花，
向您表達忠心的祝福。
用滿天彩霞譜寫頌歌，
用遍地鮮花編織詩篇，
也表不盡我們對老師節日的`慶賀!
我不是您最精彩的學生，
而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，
我要把一份崇高的敬意獻給您。
尊敬的老師，
您的諄諄訓誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝愿您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻恒久是您的學生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。
我們捧著優異的成果，
來慶賀您的成功!
教師節的朗誦稿 4
《老師，辛苦了》
是誰——
把我們這些一無所知的孩子引領進教室的？
是您，老師！
您用辛勤的努力，培育了剛剛萌芽的嫩苗。
是誰——
把調皮搗蛋的我們，教育成了善解人意、樂于助人的人？
是您，老師！
您的關懷就像春風般溫暖著我們的心靈。
是誰——
把我們這些稚嫩的孩子，培養成了成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的`保護讓我們健康成長，在金秋時節結下累累碩果。
您辛苦了，老師！
在酷暑和嚴寒中辛勤工作的人們，您辛苦了，老師！
把青春毫無保留地奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
教師節的朗誦稿 5
多少年的季節輪回，多少春、夏、秋、冬
你是燃燒著光明生命的紅燭
你付出了多少血汗，卻不想在歷史上留下一個著名的名字，
你用真情點燃了智慧之火。
就像春蠶獻出了生命的忠誠，
就像冬梅唱著早春的歌。
多少個盲夜，多少次燈火通明，
你在漫漫長夜中有一個身影等著一張桌子，
你在綠色絲綢之間加上華發，在三英尺高的平臺上歡笑，
你用友誼縮短了你的心與心之間的旅程。
你是融化冰冷冰雪的陽光
你是帶領人們走出科學迷宮的向導。
啊！光榮的老師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的快樂，默默奉獻你無私的心。
啊！光榮的'老師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的快樂，默默奉獻你無私的心。
教師節的朗誦稿 6
一個普通的名字，薪火相傳，歷經滄桑；
一種平凡的職業，春風化雨，源遠流長。
這個名字那么普通，很少寫進輝煌的史冊；
這種職業那么平凡，很難讓人放在心上。、
他的追求是在理想和現實之間鋪設道路，
他的使命是在今天和明天之間搭建橋梁。
他是石子，鋪就他人的錦繡前程；
他是星光，把人們的心靈之火點亮。
這，就是老師，在工作中默默奉獻；
這，就是老師，在生活中從不張揚。
在希望的田野上，灑下甘露，播種陽光；
春天，教師是細雨，滋潤孩子成長；
夏日，教師是微風，帶給孩子清涼；
秋天，教師是陽光，催化孩子成熟；
冬日，教師是雪花，孕育孩子希望。
老師，老師，這就是老師啊——
雖是小草，卻花一樣芳香！
忘不了那些艱難的日子，
忘不了那些質疑的目光。
忘不了家長的無奈，社會的期待；
更忘不了同事的焦慮，學生的迷茫。
心頭的滋味酸楚苦澀，
肩上的重負泰山一樣。
教師是清貧的，除了書本滿柜，沒有什么家當；
教師是富有的，民族精英里有他培育的棟梁。
一身粉末，兩袖清風；
三尺凈土，桃李芬芳。
舍棄功利，寫下希望；
獨領風騷，放飛夢想。
老師，老師，這就是老師啊——
月樣的皎潔，太陽般的輝煌！
眼前物欲橫流，身邊霓虹閃亮。
教師只有滴滴汗水，裊裊書香。
我愿做一位老師，
把手中的紅燭高高舉起，
只要我的鴿群能翱翔藍天，
只要我的雛鷹能鵬程萬里，
只要我的信念能堅如磐石，
我的夢想將會像海洋一樣寬廣。
我愿做一位老師，
把神圣而崇高的理想之燈點亮，
讓它燃燒我的詩意和激情，
讓它照亮我的心靈和行程，
讓它點燃我的機智和活力，
我的夢想將會像太陽一樣閃亮。
我愿做一位老師，
在春天的土地上播種，
在夏日的驕陽下耕耘，
在秋天等待它繁花似錦、碩果滿枝，
在冬季期盼它卓然挺立、笑傲風霜。
我寧愿把自己化作飛塵，
只要我的幼苗能長成參天大樹；
我不悔把我的雙鬢染白，
只要我的`努力能把學生的前程照亮。
我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，
因為我知道：我不是棟梁，但我的事業是棟梁；
我不會讓我知識的清泉變為一潭死水，
因為我知道：我不是未來，但學生的夢想會因我而閃光。
選擇了教師，我無怨無悔；
走上了講臺，我激情飛揚。
平淡中顯真實，真實中著高尚，
在平凡與偉岸間徜徉，
讓愛聚變成燃燒的太陽。
把“發現自己、發展自己”寫在興華學校的旗幟上。
今天，我們要向親愛的老教師們致敬，
祝愿大家節日快樂、身體安康！
今天，我們要向我們美麗的學校祝福，
祝愿我們的學校日新月異，蒸蒸日上。
教師節的朗誦稿 7
金秋九月
碩果累累
九月的燭光化成頌歌
獻給光榮的人民教師
您是夜晚大海里的`一盞航燈
指引著前進的方向
您用熱血譜寫著春秋
您用自強澆灌田園
像蠟燭，無怨無悔，發熱發光
似春蠶，默默奉獻，恪盡職守
教案上傾注著您的心血
課堂上留下您的激情
作業本上凝結著您的艱辛
教師節的朗誦稿 8
老師啊！
您就像紅燭，
燃起了我們心中的火把。
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師啊！
您又像園丁，
養育著我們這一株株花朵。
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
老師啊！
你還像春雨，
滋潤著我們的'心田。
澆灌我們成長，
默默的貢獻。
老師啊！
是你播撒希望的種子，
把我們培育成一片樹林。
栽培我們
卻疲勞了自己。
教師節少兒口才朗誦稿8
有人說
教師是最光輝的職業
是啊
因為有了陽光
幼苗才能茁壯成長
有人說
教師是紅燭
是啊
因為有了燭光
前途才不會渺茫
有人說
教師是父母
是啊
因為先有父母心
才做教書人
有人說
教師是園丁
是啊
因為祖國的百花園
有你而絢爛
有人說
教師是靈魂的工程師
是啊
因為寧靜以致遠
平凡才偉大
教師節的朗誦稿 9
老師，您好!
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。
傳說天使下界的時候會唱動聽的歌
我剛巧從那岔道口經過
枝頭清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵，這是怎樣的.靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨凝望遠方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問，到底什么才值得贊美
默默無聞還是驚天動地
啊，我簡直無法用思想勾勒
忽然，你就回頭
微笑浮在窗口
――
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經意的一眸
激情沉淀，又上心頭
慶祝教師節詩歌三
我不知道最美的語言生在何處
韻腳紛紛散落
我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口
夢中是梧桐花的一朵
或者還有星星
以及燈火
各自閃著各自的光
清冷抑或溫存
不是因為執著你才固守沉默
不是因為幻想你才有些喧狂
像所有的人一樣
你平凡又不平凡
開拓著自己的方向
無須景仰的目光
也不用那么仰望
風吹過，雨停落
隔岸飄來微云一抹
教師節的朗誦稿 10
清新的晨風從海灣吹來，
如您柔軟的雙手，
輕拂我們的臉龐。
初升的太陽從云間灑下，
如您炯炯的眼神，
直射我們的心靈。
課堂內，
您講授知識。
如慈母，細心呵護;
如嚴父，嚴厲教導。
是您，
帶領我們徜徉在文學殿堂。
您讓我們為凡卡的凄慘遭遇潸然淚下，
您讓我們深切感受到李白“相看兩不厭，只有敬亭山”的心情。
詩詞歌賦,
頌不完對您的崇敬。
你用行動詮釋了：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
是您，
幫助我們結識奇妙的數字。
您讓我們目睹幾何圖形的千萬變化，
您讓我們熟練運用分數、小數。
加減乘除，
算不盡您為我們付出的心血。
您用上課時和藹的笑容寫下最生動的`算式：
盡責+博愛=您對我們的深情。
是您，
讓我們與26個字母共玩耍。
您讓我們熟悉繁瑣的語法概念
您讓我們感知詞語的特別。
ABCD，
拼不出對您的感激。
您用黑板前移動的背影告訴我們：
您的無私奉獻，默默無聞。
課堂外，
您以身作則。
循循善誘，只為讓我們健康成長;
嚴厲批評，只為讓我們知錯就改。
誰都無法忘記，
軍校的每一方土地。
當烈日下的我們汗如雨下，
當練軍姿的我們腰酸背痛，
您眼里的憐愛，
已深深銘刻在我們的腦海。
誰都無法忘記，
學農基地的每一縷空氣。
當勞作時的我們灰心喪氣，
當野炊后的我們輕言放棄，
您眉間的皺紋，
我們不曾忘卻，
快樂的星期四在純真的歡笑中漸行漸遠，
可您與我們一起，
記錄花草的絢爛生命，
走訪山水的巍峨明凈。
這些都已成了永恒的美好回憶。
稚嫩的樹苗已學會了自力更生，
嬌柔的花蕾正待怒綻。
響亮的號角在前方吹起，
催促我們邁步走上通往明天的道路，
迎接繽紛多彩的未來。
但是，
我們仍要暫時停下前進的腳步，
回頭，誠懇地對您說一聲：
謝謝您!
謝謝您無微不至的關懷，
謝謝您一絲不茍的教導。
明天，
您將親眼目睹，
由您一手栽培的滿園桃李，
在人生的道路上吟唱出激昂的曲調，
昂首挺胸迎接挑戰。
感激存心頭
教師節的朗誦稿 11
《在教師身邊》
自從踏進學校的門
我們就生活在教師的身邊
從一個兒童的好孩子
變成了一個有知識的少年
雖然離開了爸媽的懷抱
紅領巾卻抱著我們的雙肩
這一滴一點的提高
花費了教師多少的血汗
將來會有那么一天
我們要走的很遠很遠
告別了親愛的教師
告別了我們熟悉的`學校
帶著教師圣潔的期望
去把少年時代的夢想實現
到那時候我們的思念
還會飛到教師的身邊
教師節的朗誦稿 12
多少次多少天
猜想我曾經老師的風范
多少回多少個夜晚
回味伴我進入夢中的香甜
隨著時光的侵蝕
你已不再擁有陽光的身段
隨著滄桑歲月洗滌
皺紋已悄然爬上你的容顏
三尺不起眼講臺
卻沉醉了你的信仰多少年
灌輸的知識與教誨
已經永遠銘記我們的心田
我們已步入社會
馳騁在祖國的'每一條戰線
即使你離我們很遠
仿佛看見了你欣慰的笑臉
老師曾經的老師
你是我心中的光環與驕傲
今天是你高興的節日
我在遠方送去衷心的祝愿
我在很遠的地方
遙寄一份濃濃的牽掛思念
祝愿我曾經的老師
都有一個幸福安康的晚年
教師節的朗誦稿 13
《三尺講臺是您的一生》
教師，為我們插上夢想的`翅膀；
教師，把我們引進知識的海洋；
教師，把我們帶到智慧的田野；
那里莊稼茂盛，五谷飄香。
教師，
把青春獻給三尺講臺，
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
教師節的朗誦稿 14
《每當我走過教師的窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀，
教師的房間徹夜明亮。
每當我輕輕走過您窗前，
明亮的燈光照耀我心房。
啊！
每當想起您，
敬愛的`好教師，
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁，
今日深夜啊！
燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教案，
高大的身影映在您窗前。
啊！
每當想起您，
敬愛的好教師，
一陣陣暖流心中激蕩。
新長征路上教師立新功，
一群群接班人茁壯成長。
肩負祖國期望奔向四方，
您總是含淚深情凝望。
啊！
每當想起您，
敬愛的好教師，
一陣陣暖流心中激蕩。
教師節的朗誦稿 15
那一刻，
我的生命受到了洗禮。
不是宗教，不是政治宣傳，
也不是領導或父母的諄諄教誨；
而是一位叫做xx的中學老師的奮力一推。
我不知道，
那一天，佳木斯市的天氣如何。
但我以為，應該是陰有小雨，下午轉晴。
那陰的'，
是那場意外的車禍，
讓張老師雙腿截肢，生命垂危，還有四名同學受傷。
那小雨，
是佳木斯的感動，
為一位人民教師一瞬間的善舉，一瞬間綻放的大義。
那小雨，
也應該下在全中國每一個善良而正義的人們心底。
久旱逢甘雨，
哪一方土地不心潮澎湃，情不自禁？
最后啊，應該轉晴，
張老師脫離危險，大家放下懸著的心。
可以想象，
在晴天里，人們該懷著怎樣的感激，
該知道怎樣正確對待他人和自己，
怎樣學習張麗莉為人師表、舍生忘死的品質。
之后，
我們應該祈禱，為張老師，
為天下好人，也為未來的自己。
這不能算一首現代詩，
但可以表達我此刻的心情。
就像面對大義的張麗莉老師，
我豎起大拇指：
你是好樣的，我們敬佩你！
你是最美的，我們愛你！
你是最棒的，我們向你學習！
而詩歌的語言、技巧和意境，
此時，我想不起，也蒼白無力。
因為，她就本身就是一首最美的詩。
教師節的朗誦稿 16
《恩情難忘》
上天給我們日月
日月給我們光輝
大地給我們河流山川
讓我們永遠生活在河流山川之間
父母給我們美好生命
是他們用愛哺育我們長大成人
是他們用無私的愛心
陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生
情人給了我們美好和神秘
在激情中擁有了幸福跟甜蜜
老師給我們培育的恩情
用知識的力量來武裝我們的'心扉
教師節的朗誦稿 17
《感恩有你》
晚風吹過耳邊，聆聽到點點秋意
敘述著榕陰底下深邃的曾經
伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉瞬即逝
指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝
電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意
化作思念，沖淡了茶杯里的'誤解
無言的情感，鋪成一座堅固的橋梁
架起對你，付出的感謝
教師節的朗誦稿 18
《感謝您，老師》
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的.手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進了我們的心里
教師節的朗誦稿 19
《默默的蠟燭》
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的`雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
教師節的朗誦稿 20
《謝謝您，老師》
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的`羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
教師節的朗誦稿 21
《感謝老師》
感謝老師，
是你們賜予我們知識。
假如你們是園丁，
我們就是那溫室里的花朵，
在您的澆灌下一點一點的成長。
假如您是蠟燭，
我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，
是您照亮了我們，
幫助我們找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我們就是天空，
天空沒了白云就會失去光彩。
老師真的很感謝您，
謝謝您對我們的一點一滴，
這些您對我們的好，
我們都銘記在心。
您花費了一生的時間來教育我們，
您是無私的，
您把您的知識都毫無保留的.傳授給了我們。
在那百花盛開的春天，
我愿化作明媚的陽光，
為您增添幾分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮陽傘，
為您遮住那酷熱的陽光。
在那樹葉飄落的秋季，
我愿化作一件大衣，
為您取暖。
教師節的朗誦稿 22
《親愛的老師》
九月，
金色九月，
陽光明媚的九月，
我們在這詩情畫意的季節里，
迎來了一個神圣的`日子，
九月十日教師節。
在這美好的節日里，
我手捧美麗的鮮花，
獻給您。
親愛的老師，
有多少個不眼之夜，
又有多少次燈光長明，
有多少日月輪回，
又有多少個春夏秋冬，
一縷縷白發，
是您走過的歲月蒼霜；
一道道皺紋，
是您譜下的不滅華章；
嘔心瀝血育英才，
是您無私的奉獻；
天下遍桃李，
是您執著的理想。
教師節的朗誦稿 23
《老師您是燭》
親愛的老師，
您無私的愛心播種了新的希望，
您滿腔的熱血撒下了智慧的`火種，
您無私的奉獻精神豐富了我的心靈，
您淵博的知識增添我了的智慧。
老師您是梯，
默默無名，
以偉岸的身軀，
托著我們稚嫩的雙腳，
一步步攀高；
老師您是燭，
燃燒著亮麗的生命，
以不滅的信念為我們照亮前進的道路，
伴隨我們不斷地向前探索。
親愛的老師，
您就象那春蠶獻出一生的忠誠，
您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節，
寄上我一份誠摯的祝福，
祝福您永遠健康幸福快樂！
教師節的朗誦稿 24
《是您！老師》
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的`我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
【教師節的朗誦稿】相關文章：
教師節的朗誦稿09-14
教師節的朗誦稿06-18
教師節獻詞朗誦稿10-24
適合教師節朗誦稿11-23
教師節的朗誦稿通用09-02
教師節詩朗誦稿01-13
教師節集體的朗誦稿01-15
教師節師生朗誦稿06-28
教師節贊美教師朗誦稿10-24
教師節朗誦稿（精選11篇）10-09