藝術的作文

藝術的作文5篇[熱]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的藝術的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術的作文 篇1

　　錯誤是指不正確的事物、行為等。人們都希望不斷完善自己，因此錯誤自然是越少犯越好，及時犯了，也要從中悟出點道理來。但是，當錯誤成了一種標志性的東西，變得獨一無二，還會是不正確的事物嗎？

　　比薩斜塔就是建筑在錯誤上的。始建于1173年的比薩斜塔，在建造第一層時就開始傾斜了，此后人們嘗試各種方法將它扶直，但都于事無補。如今，這座建筑在錯誤上的塔，卻成了比薩的標志。它以它獨特的姿態，驕傲地俯瞰著比薩的人們，世界的人們。

　　同樣由于錯誤而聞名于世的，還有一枚澳大利亞的郵票。這枚澳大利亞的郵票印刷于1913年，在這張郵票上，有著澳大利亞的地圖及一只袋鼠。值得注意的是，它印著兩個框架。近日，它被拍出了25500美元的高價。我想，它之所以有著如此巨大的價值，不僅僅是時間賦予它的光華，更是因為它不同于其它的郵票，有著獨特的美。

　　《左撇子》是一幅描繪西班牙士兵的畫。畫上的士兵手持長矛，勇敢威武。當時，畫家在完成這副畫后，發現自己搞混了空間位置，誤將士兵畫成了左撇子。萬分懊惱之下，他靈機一動，把畫的名字改為了《左撇子》，結果這幅畫開始聞名于世。繪畫的世界是很廣闊的，但為什么這幅畫錯誤的畫能在繪畫界占有一席之地呢？我想，正是因為我們通過畫作的“傷口”，觸摸到了畫家的喜悅、懊惱交錯的復雜的情感，感受到了它獨特的美。

　　美麗的東西不一定是完美的，在那些帶有缺陷的藝術品中，我們觸摸到的是獨一無二的美，感受到的，是錯誤的藝術。

　　演奏鋼琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……這些都是樂器類藝術的表現。也許你生疏這些樂器類藝術，可我不一樣，其中的演奏鋼琴里，可就是我最拿手的'活兒了！

　　每當指尖輕輕撫摸著琴鍵，仿佛跟久別的老朋友相見一樣，內心無比激動。我不是把演奏鋼琴當成一個任務完成，而是當作比吃飯還要重要的必干事情。

　　每當指尖輕輕撫摸著琴鍵，流淌出美妙的旋律，我就會陶醉其中。因為那音色單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。就像一群可愛的小精靈跳躍在琴鍵上一樣！

　　每當指尖輕輕撫摸著琴鍵，看著這些小蝌蚪歡樂地游動，眼睛里是無盡的是陶醉與溫柔。

　　演奏鋼琴是是世界上最好的化妝品，你可能會對我發出疑問，為什么呢？這不是一種藝術嗎？

　　這不單是藝術，還是一種“天然化妝品”。因為當你陶醉在演奏鋼琴中，都會情不自禁地心一笑，臉上寫滿了陶醉和歡樂。這樣不就是最美的樣子嗎？

　　我熱愛著演奏鋼琴這門藝術，就像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛著；像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛著；也像熱愛祖國的大好山河一樣熱愛著。因為，這門藝術給我帶來了不計其數的歡樂、陶醉、微笑……它如我最親密的朋友，給我的生活添加了色彩，使我生活得更有意義！

藝術的作文 篇2

　　“學校要舉辦藝術節！”“那就不用上課？！”“耶！”“我聽說有人表演xxx”“什么？太棒了！”這些聲音從上個周就開始了，畢竟是第一次參加藝術節確實有些小激動呢！

　　中午的自習每個人心里都期盼著藝術節快些開始。好不容易可以拿凳子到操場上去，但咱們的“中國好老師”趙老師淡定地揮揮手：“不急，咱們一會兒弄好了。先把題對！”這不免壓抑了我們的激情，有些同學說：“這委婉拒絕的理由給一百分！”

　　終于我們來到操場，雖說是秋風但也吹得人打冷顫。我們放下凳子依次坐好，東瞅瞅西看看，像一群幼雛打量世界般好奇。領導致辭和頒獎后便開始了，第一個節目——《青春舞曲》。可能是天氣太冷，氣氛還沒有火熱起來。大家只是鼓了掌，并沒有那么專心。

　　再看接下來的表演：學姐們的美妙歌喉鉆入耳膜，婀娜舞姿一下子抓住了我們的眼球，幽默的`相聲小品讓我們捧腹大笑。但我最期待的節目還在后頭！兩個小時以后，我已經累了。期待了一個周的節目怎么還沒開始？我真是等得花兒都謝了～想知道是什么節目嗎？嘿嘿！是4名初三男生跳的《LOVE ME RIGHT》，是我偶像的歌當然要看了！在藝術節接近尾聲的時候，他們的節目才開始。

　　先是前奏有律動地響起，臺上站著兩個穿金色衣服和兩個穿銀色衣服的四個男生。光是一上場就引得我們花癡團的尖叫，當然，我吼得隔壁七班的人捂住耳朵躲著我。他們整齊地跳著動作，雖然與原版有些差距，但還是不錯的。跳舞過程尖叫不斷，好像在開演唱會。舞蹈結束后又是我們的尖叫和掌聲。

　　這還不算什么，咱們的女將還沒上場呢！初三的三個姐姐穿著cosplay的衣服緩緩上場，伴奏是《極樂凈土》。身為二次元的我、周鑫源、陳鼎元都激動得“原地爆炸”了！看到姐姐們的蝴蝶步瞬間被折服，尤其是穿紅色裙子的女生！就是我的女神啊！“等會有一段更撩人的！”“在哪在哪？”我目不轉睛地看著，“就這就這！”三個女生排成一列，分別亮相。“女神啊！好酷！”我激動地大叫，不明真相的同學一臉茫然。

　　雖然那天是挺冷的，但是節目真的很好看！期待下一次藝術節！

藝術的作文 篇3

　　在我們家眾多精美的手工藝品中，最杰出的是我父親從意大利帶回來的威尼斯游艇模型。這艘游艇外形獨特，結構精巧，風格古老。它具有意大利威尼斯的民族風格。

　　這艘豪華游艇由塑料制成，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。它由船體和底座組成。底座呈圓錐形，紅色，圖案精美。上部與船底相連。船底是黑色的，船身是金黃色的，船頭是尖的。機艙和船頭之間有一盞可以裝卸的小燈。這盞燈用于夜間照明。因為這是一件工藝品，所以燈里沒有真正的燈泡。小屋前面有一個基座，基座上的小孔里有一個小舞者。這個小人雖然外表小，但在制造上卻一絲不茍。她穿著一件銀色的夾克，一條紅色的舞裙，腰間系著一條藍色的`腰帶。她以跳舞的姿勢舉起雙手。她的上半身和雙腿由兩個銅環相連。腿垂直向下，懸掛空。船艙是船的主要部分。這是一個半圓形屋頂的三維梯形。前墻、后墻、左墻和右墻都是空。各種大大小小的圖案雕刻在邊框上。有些是魚的形狀，有些像花...它們栩栩如生。就像魚兒在水中嬉戲，駿馬在草原上奔馳，鮮花在鮮花中盛開，這個精致的小屋依然可以打開！兩個后棱的底部各有一個可移動的螺絲，可以把整個艙蓋抬起來。我想這是艙門的裝置。還有一個船夫站在船尾。他戴著一頂黃色的小帽子，穿著白色的睡衣，衣領上系著一條藍色的緞帶，腰間系著一條紅色的腰帶，舉止優雅，雙手握著槳。這是威尼斯水手的特點。他用槳劃船。他似乎仍然非常擅長劃船。

　　這艘閃閃發光的船不僅可以用作工藝品，還可以用作玩具。一個插頭連接到船的底部。當船體和小人安裝好，電源接通后，船可以掉頭，跳舞的小人開始一圈又一圈地跳舞。機艙內的壁燈亮了，接著是優美的音樂。看，看，我好像真的到了威尼斯。這美麗的舞蹈和音樂讓人陶醉，就像做夢一樣。

藝術的作文 篇4

　　自上次美術課后，我的美術作業手繪T恤就沒再動過，直到我的同桌拿出他的T恤要求讓我幫著改改時，我才想起了自己那還未上色的T恤。

　　我先接過了他的衣服，拿回家再幫他改。

　　起初，他的衣服上只有一塊兩個巴掌大的深藍和一團黑。他給我說他畫的是山水畫，但由于藍色用得太深了，畫山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢？這倒是成了一個難題。

　　改成星空吧！星空用的大多數都是藍色的'，比較好改。結果我只用了白和藍、還有黃色便畫完了整幅畫。最后的效果看起來還不錯。

　　接著便要畫我的怪盜基德了。這幅畫的難度系教就比較高了。首先要描邊，記住描邊時一定要穩，不能描得彎彎曲曲，也不能描得一邊細一邊粗。可我的手就是不受我的控制，一直不停的抖個不停。結果我描的邊直到是直，但粗細不一，顯得它有一點難看。再然后就是涂色了，涂色也是有講究的，水和顏料的比例一定要把控好！不然就像我的畫一樣，水加多了顏色就跑到外面去了！

　　其中我在涂他的眼睛時，黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色將那團黑蓋住。

　　費了九牛二虎之力，我終于把兩幅畫畫好了。開始畫時是下午一點多，結來時已經五點多了，累得我腰酸背痛。看來畫一幅藝術品是需要用自己的時間和精力來當作代價的！

藝術的作文 篇5

　　我對畫畫有很濃厚的興趣。

　　去年暑假，媽媽把我送去學畫畫。

　　第一堂課，老師在講臺上講課，大多數同學都在底下竊竊私語、玩東西，我也被他們帶動了，于是，那節課，我也沒聽見去老師講了什么。

　　第二節課，老師讓我們把基本表情畫下來，我畫的還不錯，我覺得：畫畫不難。

　　第二天的課堂上，就在老師讓我們把漫畫書中的人物搬到自己紙上時，我也認為沒什么大不了的.，反正也不難畫。我便自顧自地畫了起來，把老師說的各個部位的細節技巧充耳不聞。

　　可是當我看著在我筆下，被我修改了N+1次的漫畫人物還不成人形時，我后悔了，后悔當初不該不聽老師的話。于是，我在第三天的課堂上認真聽老師講課，也再也沒受同學影響。

　　在那一個暑假里，我一直在堅持著認真聽講的做法。我還總結了一個道理，那就是：只要專心致志，端正學習態度的去認真學習任何東西，領悟到了其技巧，功做得很好了，那么成已經離你不遠了。

　　聰明如你，想必也領悟到了吧！

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