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            中心學校辦公例會制度

            時間:2023-10-17 13:43:31 辦公/印刷/造紙 我要投稿
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            中心學校辦公例會制度

              在不斷進步的時代,很多地方都會使用到制度,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么制度的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的中心學校辦公例會制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            中心學校辦公例會制度

            中心學校辦公例會制度1

              為了使學校工作有序開展,特制定六十鋪陣中心學校辦公例會制度,內容如下:

              1、校長辦公會議,原則上兩周一次,參加人員為中心學校正副校長、中心學校辦公室成員、各中小學負責人。如有重要問題研究可邀請有關方面負責人列席。由中心學校校長負責召開。

              2、教學例會每月一次,參加人員為各學校分管業務的副校長、學校教導主任。由中心學校分管業務的副校長負責召開。

              3、教研工作會議,每月一次,參加人員為中心教研組長、各學校教導主任、各學校校研組長。由中心學校分管業務的副校長負責召開。

              4、班主任工作會議,每學期兩次,參加人員為各校分管德育工作的.副校長、團支部書記、少先大隊輔導員各班班主任,由中心學校分管德育工作的副校長負責召開。

              4、全體教師會議,每學期一次,參加人員為全體教師,由中心校辦公室決定每次會議的主要內容。一般由校長負責召開。

              5、要求出席各種例會的有關人員安排好工作,準時與會。有特殊情況必須向中心學校請假,否則將作處理。

            中心學校辦公例會制度2

              1、堅持每周周一開一次班主任例會;

              2、會議內容及時傳達上級會議精神,安排學校具體工作;

              3、堅持安全工作常抓不懈,班主任實行每天安全排查和安全教育,實行安全問題每周匯報總結;

              4、積極開展教學工作不動搖,每周三開展教研活動,總結教學經驗,反思教學中存在的問題;

              5、堅持衛生工作日日抓,確保學校環境衛生;

              6、堅持每周四政治、業務學習,提高教師政治思想和業務素養;

              7、加強少先隊工作,設法以各種活動的開展,促進少年兒童的`身心健康發展;

              8、堅持工作匯報和考核制度。

            中心學校辦公例會制度3

              行政例會是學校進行有效管理的重要手段,是各處室溝通情況的主要途徑,是學校及各處室及時總結工作、明確近期工作目標、確定重點工作、破解難點問題的'重要方式。為了使此項工作更加規范、高效,經研究決定,特制定本制度。

              1、行政例會時間:單周三晚第二節自習后(不另通知),特殊情況另行通知。

              2、會議由校長主持,如校長有事委托副校長主持;校長辦公室做好會議記錄,考勤實行簽名制。

              3、參會人員為領導班子全體成員,因故不能參加者必須向主持會議的校長(副校長)請假。

              4、重大問題研究決策時,召開行政擴大會議,參會人員由校長辦公室臨時通知。

              5、會議程序及內容:

              (1)各處室主任匯報上兩周工作完成情況及下兩周工作重點(會后形成文字材料);

              (2)分管校長對處室工作進行點評;

              (3)校長總結上兩周重點工作完成情況并部署下兩周工作重點;

              (4)研究討論突出問題,提出解決初步方案;

              (5)自由發言、工作交流、通報值日情況;

              (6)其他工作。

              6、會議紀律及要求:

              (1)各處室主任應在會前準備好例會內容,要求簡明扼要,著重總結上兩周工作,提出下兩周工作要點,突出存在問題及解決辦法(必要時要有文字材料),匯報時間控制在10分鐘以內。

              (2)必須按時到會,不遲到早退,不無故缺席。

              (3)會議期間關閉手機或將手機設置為靜音狀態,無特殊情況不得接聽和撥打。

              (4)要認真聽講,認真記筆記,積極主動發言。

              (5)對形成決議的內容要保留個人意見,不得妄加評論,堅決貫徹執行;對尚未形成決定的內容不得隨意傳播,可廣泛征求意見進行調研。

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