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            書籍調查報告

            時間:2023-10-15 07:35:08 書籍 我要投稿
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            (精)書籍調查報告

              在經濟發展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的書籍調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            (精)書籍調查報告

            書籍調查報告1

              一、背景

              如今圖書館已經不是什么稀罕的地方了,不管是小學、初中、高中還是大學,甚至是社區或幼兒園,都有自己的圖書館。雖然規模有大有小,但目的幾乎都是相同的,就是為人們提供讀書、借書的場所,在喧囂的城市中開辟一片凈土,也方便知識的傳播和豐富人們的業余生活,調查報告《基于對圖書館書籍管理的調查報告》。

              但試想,倘若在茶前飯后,手捧卷書,翻開卻發現好好的一本書里面有亂涂亂畫的痕跡,甚至缺頁損頁。原本平靜的讀書心情一定被打亂,讀書的興致也會隨之煙消云散。因此,圖書的'受損現象不容忽視!

              相信這個問題不僅僅使讀書者煩躁,更使許多圖書館困擾不已。無論世界怎樣發展,書總能為生活帶來芬芳,給人們帶來精神的糧食。“書是人類進步的階梯”這似乎已成為亙古不變的道理,于是越來越多的人走進圖書館充實自己。當然我們發現在這種風氣形成的同時,也不可不可避免地給圖書館和借閱者帶來了一些麻煩。

              為了保護好圖書館的書籍,延長圖書的壽命,讓每個借閱者都能借閱到保存完好的書籍,也為了讓文化更好地傳播,我們就確定了這個研究課題——“高中圖書館的書籍保護”。

              為完成這一課題,我們可以通過借閱者的身份親自去學校的圖書館借閱書目,觀察圖書的破損情況;也可以向圖書館管理員了解圖書館的借閱程序,從中尋找問題;還可以向工作人員咨詢相關情況,再以此尋找解決問題的有效途徑。

              二、調查方法

              1、調查方法

              本課題研究的方法主要采用查閱資料、實地走訪調查問卷調查。

              (1)查閱資料

              貿院圖書館為一層建筑,,約有書籍萬余冊。有很多欄目,科普類、文學作品、小說類、人物傳記、推理類等。有各類學科教輔書,還有新書專柜,推理社推理小說專柜……

              (2)實地走訪調查

              我們小組憑學校分發的借書證以讀者的身份走訪了貿院圖書館。如今,校圖書館的借閱系統已經全部電子化,但也許是因為圖書館規模,藏書量不夠大的緣故。總體來看,貿院圖書館比較干凈、安靜,書籍擺放比較整齊,采光也不錯,確乎有一種書卷的香氣,給人種美妙而熟悉的感覺。圖書館總體來說還是很不錯的,但在走訪的過程中也發現了些許問題與缺陷。(具體后面介紹)

              (3)問卷調查

              以下是我們調查問卷中的幾個問題及統計結果

              ①你平時是否經常去圖書館?

              A、經常去(34%)B、偶爾去(63%)C、從不去(3%)

              ②你認為那些類型的書籍平時借閱較多(或你平時借的較多的書,可多選)

              A、科普類(31%)B、文學作品(22.5%)C、小說類(63.4%)

              D、人物傳記(18.7%)E、推理類(43.5%)F其他(文藝類等)

              ③你認為學校的圖書保護做得怎么樣?

              A、不錯(60%) B、一般(26%) C、不好(14%)

              ④你認為哪些環節對書籍保護最重要?

              A、圖書館設施(7%) B、讀者(70%) C、管理員(23%)

            書籍調查報告2

              一、引言

              閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑,閱讀最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。因為書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。閱讀可以使人獲得知識,用知識來開拓視野、武裝頭腦、充實自己的精神世界。在書中你也許可以找到現實生活的答案,可以看到人間的悲歡離合,可以窺測到人的崇高與卑劣等等。通過閱讀我們就對這個世界,對自己,對大自然有了更深的了解。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。”可見閱讀是有很多好處的。為此我們做了關于當代社會群體閱讀狀況的調查問卷,并深入社會群體之中了解,來反映現在人們對于讀書的興趣與重視度。

              二、調查目的

              首先,我們的調查目的十分明確,就是了解人們十年來讀書的狀況。整份問卷共設了12題,并有選擇題(單選和多選)和開放題兩大類型,設了一題開放題更有利于我們深入了解人們對讀書的樂趣。通過十年之間人們每月大致讀書的數量,閱讀的工具以及書籍的類型的對比調查,基本清楚現在的人們對于書籍的'熱愛程度。

              三、調查時間

              4月20日~4月28日

              四、調查地點:

              圖書館

              五、調查對象:

              大學生及老師

              六、調查方法:

              實行面對面問卷調查

              七、調查人:

              八、調查結果分析

              (1)閱讀的類型

              據調查結果顯示,十年來,人們的閱讀取向發生了不少改變,十年前文學類作品是最受大眾歡迎的,而現在人們都偏愛于言情類書籍和學術類書籍。也許是因為社會壓力逐漸增大,人們需要閱讀簡單易懂的言情小說來放松心情以及閱讀學術類書籍來增長專業知識以確保工作,因此相對而言富有內涵的深奧的文學名著看得人就少了些。雖然閱讀文學名著不會有立竿見影的效果,但它會逐漸影響人們為人處世的方式,起到修身養性的作用,可如今人們卻對它越來越淡漠,這與中國注重發展經濟而忽略了人文發展不無關系。

              (2)閱讀的目的

              據調查顯示,大部分人都是帶著目的去閱讀的,人們讀書的目的性與功利性逐漸增強,這恰恰反映出當前人們就業壓力大,而讀書滿足了人們立足于現實社會的需要,相對而言的追求高尚情操的人就減少了些,提升境界、修身養性的書籍逐漸被一些技能型、實用型的書籍所代替。但打發空余時間的人卻增加了,這代表著相比十年前的豐富生活,人們在空余時間的娛樂方式正在減少,很多人都選擇用讀書來打發時間,這不能評價是好是壞,只能說我們不僅要好讀書,讀好書也很重要。

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