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三亞行作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三亞行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三亞行作文1
這是我來海南三亞的第二天。今天，我和媽媽來到著名的熱帶雨林中玩最有趣的一個游戲——戲水踏瀑。
我們先來到第一關(guān)——人猿泰山。這一關(guān)考驗的是人的'臂力，游戲規(guī)則是雙手握著鐵環(huán)用力蕩過六米多的溪面。如果蕩不過去就會掉進(jìn)小溪里。到我的時候，我雙手使勁抓著鐵環(huán)，用力一蕩，沒有想到還沒有蕩到一米就掉了下去，洗了一頓涼水澡。
第二關(guān)考驗的是觀察力，游戲規(guī)則是慢慢地走過去，不然就會摔一個大跟頭。我不信，大步走向前去，沒有想到剛走一步就差點摔下去，原來這些石頭路中間還有很多空隙，很容易摔倒。這關(guān)我實在是過不去了，只好走別的路了。
第三關(guān)是在網(wǎng)上爬，一直爬到對岸。當(dāng)我來到網(wǎng)子前時，我就害怕了。媽媽在后面鼓勵著我，于是，我勇敢地踏上了第一步，接著用手抓著兩根繩子交叉的地方，再用腳踏上第二步，就這樣走到了對岸。
第四關(guān)讓我膽戰(zhàn)心驚。這關(guān)是一座鎖橋，上面掛著許多木頭。我先抓住掛木頭的鎖鏈，然后走到第一根木頭中間，保持平衡，等木頭不動時，我再走上另一根木頭......
今天真是快樂的一天啊！
三亞行作文2
今天媽媽急急忙忙的叫我起床，我迷迷糊糊的說：“干什么呀？”媽媽催促的說：“飛機(jī)要起飛了。今天媽媽要帶你去三亞。”我一聽立刻有了精神，快速的穿好衣服吃完早飯，跟著爸爸媽媽一起去趕大巴車。到了機(jī)場換了登機(jī)牌，我和爸爸媽媽在等飛機(jī)。媽媽對我說：“三亞的海又清又藍(lán)，可漂亮了。”我心里半信半疑。上了飛機(jī)我在不知不覺中睡著了，一覺醒來，媽媽讓我看看外面是什么。我回答道：“沒有什么呀，白色的是云嗎？”媽媽說：“對呀。”我驚嘆道：“啊，我們在云上飛呢，白色的云海上有沒有神仙的宮殿呀？”媽媽摸摸我的頭說：“如果有神仙應(yīng)該就住在這云海上吧。”我說：“那天晴了沒有云怎么辦呢？”我和媽媽相互看了看，不由得哈哈大笑起來。不一會，飛機(jī)開始降低，媽媽說：“快看，那個藍(lán)色的就是海。”我趕緊趴進(jìn)窗戶向外看，不由自主的`也說：“真美呀，跟天一樣藍(lán)。”我心想：看來媽媽說的沒錯。
很快我們下了飛機(jī)來到酒店，我放下行李迫不及待得來到了海邊，沖進(jìn)海里，海水又藍(lán)又清，細(xì)細(xì)的沙灘上爬滿了寄居蟹，爸爸說：“你看天跟海連起來的海平線多直呀！”我心想：藍(lán)藍(lán)的天藍(lán)藍(lán)的海，這可真美呀！快樂的假期開始啦！
三亞行作文3
暑期天，我和家人到海南三亞旅行，“海底漫步”游玩項目，給我留下了深刻的印象。
那天，我們一起坐著小艇隨著海浪起伏，海風(fēng)迎面吹拂，令人無限愜意。我曾在電視上見過關(guān)于“海底漫步”的介紹，在海底行走時，需要戴上頭盔，其重量可以使人沉在水底。頭盔上有輸送氧氣的軟管連接到岸上。氣壓使頭盔不會進(jìn)水，人也能呼吸到氧氣。真要去海底親身體驗時，我還是有點緊張的。我可是在游泳池都不敢去深水區(qū)的。
我鼓起勇氣下海了，因為氣壓迅速變化，產(chǎn)生了特別難受的耳鳴現(xiàn)象。我環(huán)顧四周，有人無法克服這種感覺，打手勢上被拉出海面。我很快適應(yīng)，打量海底。海水是淡綠色，不能清楚見到遠(yuǎn)處的景色，我有些失落。我隨著潛水教練的引導(dǎo)，來到了珊瑚礁處，小魚在五彩斑斕的珊瑚間嬉戲。我伸出手去觸摸它們，它們一閃溜了。規(guī)定的潛水時間飛快流逝，我還來不及細(xì)細(xì)感受，“海底漫步”就結(jié)束了。我依依不舍地浮上了海面。
現(xiàn)在，我還能回味起當(dāng)時在海底的.感受，緊張、好奇和興奮。那次的海底之旅，是我難忘的經(jīng)歷。
三亞行作文4
暑假，我和媽媽到三亞蜈支洲島旅游。
一踏上海島，我就仿佛置身于人間仙境：清涼的海風(fēng)輕輕拂過臉頰，盡情呼吸著清新的空氣，欣賞著湛藍(lán)的海水、潔白的沙灘、蔥綠的樹木，高大的椰樹，令人心曠神怡，我被深深陶醉了。
在蜈支洲島，可不僅僅只有看海欣賞美景那么簡單。三亞蜈支洲島素有“中國第一潛水基地”美稱，喜歡潛水的游客們真的是來對了地方。這里的海水清、透，亮，能見度最高可達(dá)27米，海底的'美景盡收眼底。我央求媽媽答應(yīng)讓我潛水，媽媽幫我請了一名專業(yè)的潛水教練帶我一起下水。平時總在電視里看潛水員們在海底跟魚兒戲耍，現(xiàn)在自己能親臨海底，領(lǐng)略水下風(fēng)光，我興奮得合不攏嘴。在海底，我所觸及到的一切都是那么的新鮮和刺激。追逐嬉戲的魚群，伸一下手還能碰到歡快的小魚，我和海馬、海豚在海底一起玩捉迷藏的游戲，和海底五顏六色的珊瑚來了個親密接觸。那感覺，爽歪歪！
三亞行作文5
我喜歡大海，不只是像別的小朋友一樣喜歡大海的浪花，喜歡大海的無邊無際，喜歡大海里裝著珍貴的寶貝和自由自在生活在她懷里的魚兒，其實大海在我的心里就是我的夢，我的家，因為爸爸媽媽給我取的小名叫“貝殼”，所以來了三亞，我一定要去海邊撿貝殼。
下午我們?nèi)チ顺抢锏娜齺啚常@邊的椰子林郁郁蔥蔥，樹上還掛著又大又圓的椰子，雖然海邊有點臟，但這里的貝殼真的`有點多。
我們激動地赤著腳丫，沿著大海邊，弓著腰慢慢地向前走，每走一步我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著被浪花一遍又一遍沖洗過的沙灘里有沒有藏著美麗的貝殼。常常是走好遠(yuǎn)，也沒看見我喜歡的那種貝殼，但每一次失望剛剛涌上心頭，又會給我一個大大的驚喜：在前方總藏著讓我喜愛的貝殼。就這樣我們幾個人走走停停，有時候我們?yōu)榱艘幻侗焕嘶_走的貝殼，大家爭先恐后地追逐打回大海的海浪。
不知不覺一下午過去了，我抬起頭來看見夕陽落在海平面上，海的盡頭，霞光鋪滿大海，好美呀！這時，我的袋子里已經(jīng)裝滿了貝殼，我的心里也裝滿了陽光和歡樂！
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