小制作作文【錦集3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小制作作文3篇，希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天，老師叫我們回家做一個小制作。
我的是紙杯娃娃，它的制作過程非常簡單。先準備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。
開始做紙杯娃娃了，我先用剪刀把一個杯子剪出三個角，在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細細的條兒，把條兒卷起來作頭發，再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上。“咦，劉海把眼睛遮住了，那可不行，怎么辦呢？”我靈機一動：可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進去，嘿嘿，剛剛好。這樣，可愛的.紙杯娃娃就做成了。
星期一，我把紙杯娃娃帶到學校，老師看見了表揚了我，我心里美滋滋的。
小制作作文 篇2
我做的是蘿卜小汽車。我先找了一個的大蘿卜，讓媽媽給我削了一個汽車的形狀，然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面，我再把一個胡蘿卜切成四個圓輪狀，再插在兩根小木棍上，作為小汽車的四個輪胎。我又找了一個喝汽水的.吸管，準備作排氣筒，插在汽車的尾部，可是怎么插也插不進去，于是我使勁一插，卻把吸管弄斷了，我只好又換了一個。我想啊想啊，終于想出了一個好辦法，我用帶尖的小木棍先插個孔，我按著吸管的另一頭，使勁插過去，終于插進去了，我松了一口氣。然后我又做了車牌號，車燈，還用水彩筆涂上了顏色，一個蘿卜小汽車就做好了。看，黃色的車身，紅紅的輪胎，藍色的車牌，還挺漂亮的呢！
第二天，我把小汽車帶到了學校，教室里真熱鬧，同學們的制作各種各樣，有小飛機、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢！
通過這次小制作活動，既培養了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課余生活。
小制作作文 篇3
今天櫻桃老師讓我們回家做一個風車，下一堂課帶過來裝飾教室。我告訴了媽媽，媽媽同意加入我的制作小分隊。
星期六晚上，我和媽媽一起制作風車，我的弟弟也參加了。我先準備了三張紅色的卡紙，一張給媽媽，一張給我自己，還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀，最后我還拿了一把尺子。
制作開始了，我拿出紅色且不是正方形的.卡紙將它對折，沿著那條線剪下來就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對折起來找到中間點，然后我沿著折痕線用尺子量，在距離中間點四厘米處畫了一個大大的點和一條直線。接著我用剪刀沿那條線一直剪，一直剪到那個大點為止，最后我用回形針把四個角固定住，風車就這樣做好了，
我喜歡做風車，制作風車的過程也很簡單。歡迎你來挑戰！
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