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            職業(yè)的作文

            時(shí)間:2023-10-09 15:53:47 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

            職業(yè)的作文優(yōu)秀[4篇]

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的職業(yè)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            職業(yè)的作文優(yōu)秀[4篇]

            職業(yè)的作文 篇1

              師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量。愛(ài)是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛(ài)是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛(ài),師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),心心相印,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。

              “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中,無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

              一日為師,終生為父。教師的愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。教師的愛(ài)不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛(ài)更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。

              教師的.愛(ài)是一種理智的愛(ài)。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,因人施教,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài),對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài),在于這種愛(ài)是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛(ài)。

              有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣。“教育沒(méi)有愛(ài)就成了無(wú)水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花。

              對(duì)教師的愛(ài),學(xué)生的感觸是最真切的:

              你給了我整片的星空,好讓我自由地去來(lái)。

              你給了我一盞知識(shí)的明燈,為我照亮了前方的道路。

              教師的工作是普通的,但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大。

            職業(yè)的作文 篇2

              “唉,今天的天氣真是炎熱!”放學(xué)的路上,琪琪一個(gè)勁兒地向我抱怨著,“你看這火辣辣的太陽(yáng),你看這萬(wàn)里無(wú)云的天空,你看這刺眼的陽(yáng)光,真是又曬又熱。如果叫我以后自由選擇職業(yè)的話,我一定要當(dāng)個(gè)白領(lǐng),每天坐在辦公室里面,畫(huà)著宏偉的藍(lán)圖,一邊指揮著工人們?cè)谔?yáng)下干活兒,一邊坐著吹空調(diào),多愜意啊!”我撐開(kāi)一把遮陽(yáng)傘,對(duì)琪琪說(shuō):“是啊,誰(shuí)不愿意呢?趕緊走吧,回家吹電扇吃西瓜!”

              一路上,熾熱的陽(yáng)光就像毒蛇一樣噬咬著皮膚,知了就像個(gè)不知疲倦地歌唱家叫個(gè)不停,沉悶的空氣壓得我喘不過(guò)去來(lái)。在這樣炎熱的天氣里,有誰(shuí)會(huì)愿意多逗留一小會(huì)兒呢?

              我和琪琪一邊吃著冰激凌一邊走著。這時(shí),一個(gè)橘黃色的身影映入了我的眼簾,盡管陽(yáng)光很耀眼:他頭戴一頂寬厚的草帽,厚厚一層口罩遮住了大半張臉,長(zhǎng)袖不透氣的工作服臃腫地罩在身上,在被火熱的太陽(yáng)烤的發(fā)燙的馬路上徘徊著,看上去已經(jīng)非常熱。我停下腳步,發(fā)現(xiàn)他彎下腰,撿起地上的一個(gè)塑料包裝袋。我一看,發(fā)現(xiàn)包裝袋原來(lái)就是剛才我和琪琪扔掉的冰激凌的包裝。我愧疚地低下頭,也幫忙一起撿……

              環(huán)衛(wèi)工人雖然是一種普通的職業(yè),但是卻是我們每個(gè)城鎮(zhèn)不可缺少的一部分。他們每天起早貪黑,辛勤地勞動(dòng)著,稱其為城市的“美容師”當(dāng)之無(wú)愧。如果沒(méi)有他們的勞動(dòng),整個(gè)城市不知道會(huì)變得臭氣熏天,黯然失色。可又有多少人在意過(guò)他們呢?他們很渺小而不平凡,普通卻又很偉大,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們干凈整潔的環(huán)境。她們周而復(fù)始地重復(fù)著自己的工作,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己,但很少有人去崇拜尊敬他們,歌頌他們的偉大。

              我認(rèn)為,環(huán)衛(wèi)工這個(gè)不起眼的職業(yè)在我們的'城市里,是偉大的,也同樣需要我們廣大居民對(duì)他們勞動(dòng)成果的尊重。他們的職業(yè)一點(diǎn)也不微不足道,在城市的建設(shè)中,也不比白領(lǐng)遜色多少,同樣也需要肩負(fù)起“樹(shù)立文明城市”的重任,真是個(gè)美麗的職業(yè)!

            職業(yè)的作文 篇3

              每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外!

              我有好幾個(gè)夢(mèng)想,也不是隨便自己喜歡就想的。這都是通過(guò)我的特長(zhǎng)想出來(lái)的。

              畫(huà) 家

              我天生有畫(huà)畫(huà)的技能,在五歲的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。這五年里,我一直都在不斷追求、努力地增加自己的畫(huà)畫(huà)技能。也是,我在一年級(jí)的時(shí)候,好多同學(xué)都找我畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我總是覺(jué)得自己畫(huà)的不夠好,努力的向別人學(xué)習(xí)。

              我參加過(guò)多次的畫(huà)畫(huà)比賽,也做過(guò)多年的美術(shù)課代表。我喜歡畫(huà)畫(huà),它可以把我們帶進(jìn)童話世界,還可以增加我們的想像力。所以,我喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,就會(huì)全神貫注,什么也不知道。

              有一次,我突然靈感激發(fā),決定挑戰(zhàn)一副很出名的大畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)。于是,我開(kāi)始細(xì)心的畫(huà)著,漸漸忘了時(shí)間,十分專(zhuān)心的盯著畫(huà)看了又看,改了又改。媽媽好像叫我待會(huì)兒記得把電視機(jī)關(guān)掉。我正在全神貫注的畫(huà)著漫畫(huà)人的`頭呢,哪里聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的話?等我畫(huà)完的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)了。媽媽回到家,看見(jiàn)電視機(jī)開(kāi)著,又摸摸電視機(jī)。電視機(jī)由于開(kāi)了一整天,燙的要死。媽媽急忙把電視機(jī)關(guān)掉,說(shuō):“你呀你,畫(huà)畫(huà)怎么專(zhuān)心!差點(diǎn)爆炸了!”我不好意思的摸摸頭,還不知道媽媽當(dāng)時(shí)要我干什么呢!

              作 家

              我天生愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)的作文在班上被當(dāng)作范文、被教科書(shū)當(dāng)作范文。我寫(xiě)過(guò)很多作品,有小說(shuō)、詩(shī)歌散文或各種文章,我寫(xiě)的小說(shuō)有:(阿蘿莉之旅)、(藍(lán)色的緣分)和(到海邊碰碰緣)還有(彩虹味的創(chuàng)想)。我最喜歡寫(xiě)的是詩(shī)歌,每天晚上都會(huì)寫(xiě)上三四首,不寫(xiě)就會(huì)很不舒服、我喜歡寫(xiě)日記,每天都寫(xiě)日記!

              我常常會(huì)因?yàn)閷?xiě)作文把作業(yè)拖到比較久的時(shí)間才做完。你瞧,每天放學(xué)回到家,我第一時(shí)間就打開(kāi)電腦連上網(wǎng)打作文、寫(xiě)日志,然后要寫(xiě)到把今天的靈感都寫(xiě)完才罷休。這時(shí)已經(jīng)快吃飯了,我才寫(xiě)作業(yè),搞到每天11點(diǎn)才睡。媽媽說(shuō),要是再這樣的話,就不讓我打作文了。我害怕媽媽真的不讓我打作文了,只好每天中午把作文想好,回家趕緊打完,媽媽才沒(méi)實(shí)現(xiàn)她的“命令”!

              演 員

              我喜歡當(dāng)演員,你瞧我的偶像里“楊冪”和其他人都是做演員的(除了梁靜茹)。

              不只是崇拜,我還真的很適合當(dāng)演員!這可不是我瞎說(shuō)的,這是我的家人都這樣說(shuō)的。你瞧,這樣的情景:那天,我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事被媽媽數(shù)落了,我覺(jué)得很委屈就哭了。過(guò)了幾分鐘后,電視上突然播了一個(gè)搞笑的戲,我立馬在一秒內(nèi)破涕為笑,淚水都縮了進(jìn)去——哈哈大笑;還有一次,我們周六在超市買(mǎi)了我最喜歡吃的紙杯蛋糕,媽媽說(shuō)星期一放學(xué)給我?guī)?lái)當(dāng)下午茶。我很高興,哼著歌兒去上學(xué)了。可是到下午的時(shí)候,媽媽說(shuō)紙杯蛋糕忘在家里了。我的心情立刻從100度降到10°,笑容在一秒內(nèi)消失了,變成了陰沉沉的樣子。可是回到家再吃紙杯蛋糕的時(shí)候,我的笑容又回到臉上了,媽媽和姐姐連連說(shuō)我是個(gè)當(dāng)演員的料!

              服 裝 設(shè) 計(jì) 師

              我不僅喜歡畫(huà)畫(huà),還喜歡設(shè)計(jì)服裝。我也參加過(guò)不少小記者的設(shè)計(jì)比賽,都得了獎(jiǎng)。這可是我的功勞啊!每次上街的時(shí)候,我都會(huì)帶一個(gè)本子。看到櫥窗里有漂亮的款式或部分的時(shí)候,我就會(huì)用相機(jī)拍下了,再在本子上做記錄。我用參考的方式學(xué)會(huì)了自己設(shè)計(jì)衣服。

              有一次,評(píng)委問(wèn)我們誰(shuí)要參加設(shè)計(jì)比賽。我第一個(gè)報(bào)了名,在當(dāng)場(chǎng)大顯身手,許多人都用羨慕的眼光望著我。我在網(wǎng)上開(kāi)始分享這些方式,其實(shí)媽媽說(shuō)的對(duì),應(yīng)該“日積月累”啊!

              歌 手

              我十分喜歡唱歌。上洗手間也唱歌,洗澡也唱歌,吃飯也唱歌,就連上課也偷偷在心里哼幾句。唱歌是我的重要愛(ài)好之一呢!我最喜歡柔聲歌曲,討厭那些大喊大叫的歌曲。

              其實(shí)我唱歌也是蠻好聽(tīng)的,我每次都會(huì)把自己喜歡的歌的歌詞抄下來(lái)慢慢練,一個(gè)星期后,就會(huì)跟歌手唱得差不多了。

              我的未來(lái)我做主,以上都是我未來(lái)的夢(mèng)想,你們說(shuō)我做哪一行更合適呢?

            職業(yè)的作文 篇4

              今天是星期天,天氣依舊那樣晴朗,但我的心情好比烏云密布,頭痛的表妹,嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。算了,誰(shuí)叫她們這么好,才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她們的作文是《暢談理想》,說(shuō)到理想,咱們就有感而發(fā)了。

              姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家,要治病救人,要與疾病為敵,與健康為友。妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察,學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨,要打擊犯罪,與犯罪分子為敵,與正道為友。

              而我,只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵,去培育祖國(guó)的接班人,因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)。

              上課,我積累著語(yǔ)文老師的種種表情,老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo),對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的'同學(xué),老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教,老師對(duì)某一個(gè)人,都會(huì)有他的辦法。

              風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹(shù)、紅花,靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦,老師,她們照亮了學(xué)生。老師,她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師,他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師,她們把真正的人賦予了學(xué)生。

              老師,她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星,他們嘔心瀝血地備課,不厭其煩的輔導(dǎo),執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師,她為了學(xué)生下一代,她們幾乎天天早起,夜夜挑燈,再忙再累也不發(fā)一句怨言。

              記得有一次,那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí),教咱們的語(yǔ)文老師是一個(gè)年過(guò)半百的人了,那天,天下起了傾盆大雨,正好趕上中午放學(xué)回家,可是班上只有三分之二的人帶了傘,其中朱老師也帶了傘,誰(shuí)知,她寧肯自己淋雨,也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣,朱老師生病了。第二天,她帶著39.2度的高燒來(lái)給咱們上課,上課時(shí)不停地咳嗽,也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在咱們身上。你看,這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

              我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師,并要當(dāng)上這種好老師,從小我就一直有這個(gè)愿望,可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠,重要的是有知識(shí)。如果你沒(méi)有知識(shí)傳授于學(xué)生,那么一切就是零。是啊,當(dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它,我一定要好好學(xué)習(xí),才能培育祖國(guó)的接班人!

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