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文明交通作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的文明交通作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
文明交通作文 篇1
“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等。”時(shí)間如握在手中的細(xì)沙，無(wú)聲無(wú)息的從我們身邊流逝，人類(lèi)的生活水準(zhǔn)，也隨著時(shí)間的變遷而日益提高，交通的繁榮發(fā)展，便成了其最具有代表性的象征。但如今，人們對(duì)交通的錯(cuò)誤理解和應(yīng)用，卻釀就了一個(gè)個(gè)無(wú)法挽救的錯(cuò)誤。
我家住在馬路附近，每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)端張小板凳坐在馬路邊，觀察著過(guò)往的汽車(chē)如何疾馳而過(guò)，性急的人們?nèi)绾坞U(xiǎn)闖紅燈。日子長(zhǎng)了，我的心里也受到了震顫，特別是那場(chǎng)悲慘的交通事故！那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的日子，小鳥(niǎo)高興得在枝頭歡聲高歌；花兒則展示著她那獨(dú)特的舞姿，剛剛上學(xué)的一年級(jí)學(xué)生小華，正背著寄托著父母無(wú)限期望的新書(shū)包，懷這對(duì)學(xué)校的憧憬，獨(dú)自一人漫步在一條閃爍著綠光的斑馬線上，向著夢(mèng)寐以求的學(xué)校走去。突然，一輛飛馳的汽車(chē)像脫韁的野馬般猛地闖過(guò)了紅燈，向小華直奔而去，伴隨著一聲慘叫，小華被車(chē)無(wú)情地撞出了20多米遠(yuǎn)，通紅的鮮血從血肉模糊的身體中源源不斷的涌出，他當(dāng)場(chǎng)死亡。
這名肇事的司機(jī)，事后不但沒(méi)有下車(chē)看看死者的傷情，及時(shí)坦然地面對(duì)自己做下的過(guò)錯(cuò)，反而像過(guò)街的老鼠一樣跑了，這慘無(wú)人道，毫無(wú)人性的肇事司機(jī)，讓因他逝世的小華暴露在受寒風(fēng)摧殘的馬路上；讓小華的父母悲痛欲絕，他的`良心何在吶？換位思考一下，他就會(huì)明白此時(shí)小華的無(wú)助和他父母的迷茫，相信他也會(huì)因這次換位思考而受到良心的譴責(zé)！
人人都知道如何去做生意，去賺更多的錢(qián)而不虧本，但是他們?cè)趺炊疾幻靼祝c等紅燈的時(shí)間、多走幾步路的勞累之間的利潤(rùn)之大小呢？無(wú)知的人們啊，當(dāng)然是生命更重要呀，沒(méi)有了生命，你賺再多的錢(qián)、買(mǎi)再多的房，也都沒(méi)有意義了呀！雖然我是一名小學(xué)生，但我懂得去珍惜我的生命；雖然時(shí)間對(duì)我小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，但是我還是等到綠燈后再行：雖然我可能比你們小，但是我卻比你們更深地理解了生命的意義！那你們是否也應(yīng)該開(kāi)始“遵守交通，人人有責(zé)”了呀？那就快快行動(dòng)起來(lái)吧：紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路，斑馬線；喝過(guò)酒，勿開(kāi)車(chē)；人人爭(zhēng)做小公民！
初升的太陽(yáng)啊，是該你放射光芒的時(shí)候了；祖國(guó)的花朵啊，是該你散發(fā)芬芳的時(shí)候了；21世紀(jì)的接班人啊，是該你展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候了！讓我們攜手共創(chuàng)和諧、美好的新中國(guó)！
江蘇常州武進(jìn)區(qū)湖塘實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:趙悅婷
文明交通作文 篇2
我們的身邊埋伏著許多大小不一·威力不同的炸彈，時(shí)刻威脅著我們的生命！
科技正在快速發(fā)展，小汽車(chē)成了廣受人們歡迎的代步工具。原本平靜而安息的小路，出現(xiàn)了許多嘈雜的聲音。又使那路上的世界被車(chē)子所稱(chēng)霸。于是，過(guò)馬路時(shí)，我們不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`小鳥(niǎo)，而是忐忑不安。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予了人們一次生命。所以我們要更加的愛(ài)惜。不要將生命喪失于交通安全的問(wèn)題上。“生命誠(chéng)可貴，安全是第一！”這是老師和家長(zhǎng)們最喜歡念叨的一句話。我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，但有多少人會(huì)真的將這句話聽(tīng)進(jìn)去呢？
我們學(xué)校臨近一條鐵路，每天都會(huì)有小學(xué)生在上面通行。學(xué)校總是三令五申要求同學(xué)們不要在火車(chē)路上追逐打鬧。可是有些同學(xué)還是沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。記得有一次，火車(chē)浩浩蕩蕩的來(lái)了，幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)看見(jiàn)火車(chē)來(lái)了不但不讓開(kāi)，還故意拿石頭來(lái)砸火車(chē)，要不是恰巧被老師看見(jiàn)，有可能又會(huì)釀成一件悲慘的事故！這幾個(gè)同學(xué)對(duì)生命沒(méi)有一點(diǎn)珍惜，也不知道怎樣才能文明交通。這固然是一件很重要的問(wèn)題，交通在一瞬間就可決定生命的存在。
還記得又一次，爸爸開(kāi)著車(chē)子載著我在馬路上行駛時(shí)，看見(jiàn)幾位年輕人不走斑馬線，在路上快速奔到另一頭。顯然，又是一個(gè)不文明交通的事件。這讓我有所氣憤：“她們都是成年人，怎么還這樣不遵守交通法則呢？”
生命是自己的，如果你不文明交通的話，時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕氖韬龆魇牛系垡矔?huì)因?yàn)槟愕牟徽湎Ф栈啬阄ㄒ坏纳?/p>
“生命誠(chéng)可貴，安全是第一。”讓我們聚沙成塔，齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！
文明交通作文 篇3
上周六，我們校園記者到市公安交警支隊(duì)參觀、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)啦！
我們首先來(lái)到三樓會(huì)議室。在這里，我們學(xué)到了許多交通知識(shí)，如開(kāi)車(chē)不能打電話，不能在高速公路上逆行、掉頭、倒車(chē)等。留給我印象最深的你知道是什么嗎？“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。”警察叔叔還讓我們當(dāng)家庭小警察，最主要就是監(jiān)督爸爸、媽媽做到“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”。
然后，我們來(lái)到四樓的.智能交通指揮中心大廳。“啊，好大的一個(gè)電視墻啊！”我不由驚嘆道。聽(tīng)警察阿姨說(shuō)，這個(gè)大屏幕是由20個(gè)小屏幕組成的，每個(gè)小屏幕就是一個(gè)焦作主要路口的實(shí)時(shí)交通情況，這樣坐在大廳里就能看到各個(gè)路口的交通狀況，知道哪個(gè)路口是暢通的，哪個(gè)路口堵車(chē)了，以便及時(shí)作出交通調(diào)整，保證大家出行安全和暢通。警察阿姨還特意把顯示焦東路小學(xué)門(mén)口交通的那塊屏幕指給我們看。在那屏幕上，我看到了我們學(xué)校門(mén)口新建的過(guò)街天橋已經(jīng)通行，這樣以后我們上學(xué)、放學(xué)就可以從天橋上通過(guò)，十分安全。
最后，我們還學(xué)習(xí)了交通指揮手勢(shì)，停車(chē)、直走、減速等，我學(xué)得特別認(rèn)真。
活動(dòng)結(jié)束后，我深深地體會(huì)到文明交通的重要性，文明交通，快樂(lè)出行！
文明交通作文 篇4
我沿著岸邊飛去，越過(guò)森林，黃隕的葉子飄落在地上，秋將去、冬即來(lái)，寒冷的歲月，人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間，那一條條白線，整齊有序的排列在路中央，它們被人類(lèi)中踩在腳下卻毫無(wú)怨言，它們一次次在踏臟后被工人重新畫(huà)起，它們從不認(rèn)為被踩踏是一種侮辱，在它們眼里，這是一種奉獻(xiàn)、一種光榮。
人們穿過(guò)路兩岸，因?yàn)榻煌ㄧ洮斁�，井然有序，因?yàn)殓洮斁�，大家徑過(guò)行，因?yàn)殓洮斁�，不用再冒著險(xiǎn)去橫穿馬路，因?yàn)殓洮斁�……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的'摟頂，用我們的語(yǔ)言對(duì)天呼喚，愿喚來(lái)一切雨，沖洗著玟瑪線上的游泥。
因?yàn)槭致房谲?chē)輛叫多，它們兩兩相對(duì)而駛，從而且引發(fā)了交通事故，我則用數(shù)字和眼睛的顏色去提醒它們?cè)鯓有旭傋约旱穆肪�，避免一擁而上，減少事故發(fā)生，加大交通標(biāo)志的建設(shè)，人力的宣傳，法律法規(guī)的制定、不斷提醒：用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者，人們銘記于心，共同維持，獲交通道路一席安寧，聽(tīng)到標(biāo)志這一番話，心中便感欣慰，握手與之惜別，向下站展翅飛去。
總而言之，每個(gè)人卻自覺(jué)遵守交通規(guī)則，并銘記于心時(shí)，交通事故便會(huì)停止步伐，千萬(wàn)個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦，一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建和諧社會(huì)、文明鳳岡。
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