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我的教育小故事：一次特殊的拆彈
“教育離不開愛，而教育不能單單只有愛。教育更需要智慧�！蔽覄倕⒓庸ぷ�，便在學�！白x書沙龍”上，聽到了林麗達老師精辟的讀書感悟。兩年班主任工作，我更深感愛和智慧的重要。
在我班里有位十分帥氣的男生，也是個十分有特點的孩子。他全身所有的細胞似乎都不安定，課上坐不住幾分鐘。更可怕的是，他總喜歡用“男人的武力”來解決問題。
好一段時間里，我和他家長一直溝通關于如何引導他行為的問題，但收效甚微。直到二年級的這件小事讓他有了改變。
那是初秋的下午，教室里像往常一樣。而這個小鬧心的臉上卻藏著些不一樣的內容。他眉頭緊皺，雙手不停地摳著指甲，還時不時地拿起水杯喝水。我便輕輕走到他身邊，正詢問時，這位平時打完架都不哭的家伙竟紅起了眼圈，扁起了嘴......順著他的視線，我看到他褲子上有點濕，猜想，沒準是尿褲子了。
我迅速組織其他學生進行自學，便俯下身在他耳旁詢問情況。他漲紅了臉，抽泣著說：“我不小心把臭臭拉在褲子里了。”看他誠實而委屈的眼神，腦海里浮現起平常他呲牙咧嘴、揮舞拳頭的樣子，我心里難免有點幸災樂禍。但他的表情告訴我，他需要幫助。
“首先要保護孩子寶貴的自尊心�！蔽倚睦锵�。那意味著必須要拆除埋藏在他褲子里的“炸彈”，而且還要盡力避免其他同學的嘲笑。這炸彈的威力不僅讓這條“漢子”難堪，也讓我為難，怎么辦呢?
火燒眉毛之際，我迅速用自己的身體掩護他去衛生間。而他這一站，椅子上的污穢便一覽無遺，教室里頓時炸開了鍋。我急忙為孩子開脫：他定是肚子不舒服才會這樣的。換成你，在身體不舒服時還要受別人的嘲笑，那肯定更難受......這樣，教室里才漸漸停止了議論。
到了衛生間，我一邊輕聲詢問這事的緣由，一邊幫他將那玷污的褲子褪下來。那天下午，我一直在衛生間陪著他，直到他媽媽趕來......
我想，教育的智慧在于把握教育時機、教育方式，更在于教育時對學生既不傷害也不縱容的良苦用心。
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