元旦作文

元旦作文常用(9篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的元旦作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦作文 篇1

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。20xx年的元旦節來臨了。我的這個元旦過的既興奮又激動，可真是心花怒放、心潮澎拜呀！

　　元旦的那天，我早早的`起床了。我的二爺、堂弟也來了。我們買來了許多的蔬菜，來慶祝這個快樂的元旦。這些蔬菜真是數不勝數，讓我眼花繚亂。吃飯前，我發現每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，我們吃飯的時候有說有笑的，開心極了。忽然，我弟弟說要來表演個節目“說笑話”。我們鼓起了熱烈的掌聲，等待著有趣的笑話故事。他自豪地說：“一斤花生兩斤棗，愿你跟著好運跑；三斤桔子四斤蕉，財源滾進你腰包；五斤葡萄六斤橙，愿你心想事就成；八斤芒果十斤瓜，愿你天天樂開花。”頓時，我們真的了開了花，捧腹大笑。我不甘落后，也急忙說：雞蛋鴨蛋，營養不如毛蛋！好蛋壞蛋，千萬別當傻蛋！金蛋銀蛋，朋友間不能孤單！祝你元旦快樂！大人們鼓起了熱烈的掌聲。我和弟弟越說越有勁，互不相讓。我們倆說的氣喘吁吁，不過我們很快樂，臉上仍然是燦爛的笑容。

　　這個元旦過得真快了呀！有笑話相伴，家人坐在一起其樂融融，這才是真正美好、快樂的元旦。我希望20xx年的元旦早點來臨，一定還有更多精彩的節目等著我們。

元旦作文 篇2

　　元旦到，你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

　　一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

　　先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然后又由初中部表演經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那么有序而又不失精彩。

　　不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐后地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地沖向演出的舞臺。

　　“坐下！”賀老師雖然呵斥住我們，但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”她。我又抬眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演著，不知不覺中還加上各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那夸張的'表情，無不逗得觀眾們哈哈大笑。

　　看呀！又一個節目《舞動青春》吸引觀眾們的眼球，我們的心情十分激動，懷里像有一只奔跑的小鹿，仿佛此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服于他們技藝的高超……

　　聯歡會終于結束，可我們仍然沉浸在剛才歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

元旦作文 篇3

　　星期四12月31日終于來臨了，精心排練的節目可以在大家面前表演了，真是緊張又激動。

　　“叮零零”上課了，我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個大字，非常醒目。在鴉雀無聲的教室里，主持人宣布“元旦匯演”正式開始，下面傳來一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。

　　我的腿開始顫抖了起來，因為我是第一組。主持人說：“有請第一組上臺”。我走上了教室中間，腳不時軟了一下，蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的'笑聲，我緊張極了，臉像剛燒開的開水一樣燙，紅的又像一個熟透了的紅蘋果。怎么辦呢？我又只好硬著頭皮走了過來。

　　音樂有律動的響起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰，猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝，我沒那么緊張的，我的身子在跟著音樂的起伏而跳動，是多么的和諧。我還沉浸在音樂中舞動，音樂停止了，我走下了場。

　　接下來是趙彥邦這組，一開場彭祥麟就以一句話引得同學們捧腹大笑，有的同學站在椅子上看著他們表演，有的甚至笑彎了腰，有的還在議論著他們有什么秘訣，有的……千奇百怪的姿態，我也是形容不了了！讓我覺得最精彩的部分，當然是老師“李宇春”，她被那幾個學生氣得直叉腰，腳步直跺，真是“演技派”。

　　還沒過一會兒，同學們嘴也笑得合不攏了，手掌也拍紅了，腳也跺麻了。

　　歡樂的時光總是過的那么快，匯演結束了，回想那時的情景，總是讓人忍俊不禁，希望來年我們能辦的更精采！

元旦作文 篇4

　　元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。

　　我用金色的卡片做成一個花瓶。里面畫上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們全班同學。老師，因為我想把全班同學都裝進您的花瓶里，讓大家在您的'關愛下茁壯成長。老師，你聞到花兒的清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？

　　在元旦到來之即，我祝愿：我最敬愛的老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠年輕漂亮！

元旦作文 篇5

　　今天是元旦，所以我們一家和奶奶去了“宋陵公園”游玩。

　　我們吃過早餐以后，便走上大街，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“宋陵”公園，往常比較安靜的“宋陵公園”，今天來得人特別多。可能是元旦假期，大街上的人特別多，這幾天有點冷，但是 ，陽光很充足。雖然已經十點多，人們還是陸續的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閑 和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿著風箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起 來了。抬頭仰望著天上飄舞的`風箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。玩累了，我坐下休息一會兒，曬著暖暖的冬陽，特別舒服，心想，元旦的假日好開心呀！

　　舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示著今年我們會做出更大成績。

元旦作文 篇6

　　今天，是20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦歡慶會。

　　下午睡醒后，我們大家的心情激動極了，我們放好了被子，帶著激動的心情把場地布置好，就等著元旦歡慶會的開始了。

　　大家先要把自己的隊員們召集起來，否則，就演不成了。我跑到黑房子里去換演出時要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來，全班人的目光齊刷刷的向我投來，我有一點不好意思，但還是裝著不在乎的樣子跟著大家坐了下來。

　　很開心，我被安排在了第一排。剛坐下不一會兒，元旦歡慶會就開始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的，我們為教室前方留了寬大的空地兒，擺著漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個演出！我很期待，大家都很期待。可能是由于過分激動的'緣故吧！舞臺底下吵吵嚷嚷的，時不時傳來歡笑聲，忽然，老師說：“現在，我們讓關凱心和黃韻淇一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’！”關凱心和黃韻淇互相看了看，又笑了笑，同時唱到：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來，接下來，我們又唱了“新年好”。

　　我們組開始演出節目了，我看著別人在說臺詞，總覺得別人演出的非常好，到我了，我盡量的讓自己冷靜，不要緊張，可是，我的嘴巴卻不聽我的話，我說的話都有一點結巴了！不過我們順利的說完了自己的臺詞，我笑了笑，拉著我狐貍寶寶吳冠辰走了下去。最后，我們組謝了幕，糟糕，我慢了半拍，我趕緊又舉了一躬，尷尬得笑了笑，又走了下去。接著后面幾個組又演出了，他們演出的都很精彩！第五組演出的時候，我們班笑的簡直都要爆了！

　　后來，邢欣陽的媽媽說，我們組可以得了“最佳編劇獎”。我們大家都很開心。這真是一個令人開心、難忘的元旦歡慶會！

元旦作文 篇7

　　每逢新春佳節，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字，是我國民間由來已久的.風俗。

　　“福”字現在的解釋是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字，無論是現在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已倒”“福氣已到”。

元旦作文 篇8

　　盼望已久的元旦終于來到了!

　　這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。 為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目……以上這三項，我全都要干!

　　我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然后我幫同學抄主持詞，抄了好久好久;最后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的'心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。 我拿著小抄，走到臺上念起來“……元旦聯歡會現在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。

　　10個節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

元旦作文 篇9

　　12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶祝活動。

　　在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的`慶祝活動！

　　在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始后，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了！最后，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊課也要結束了！

　　這次難忘的班隊課結束了**年的最后一天！

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