元宵節的作文

(集合)元宵節的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節的作文 篇1

　　我的家鄉是有名的煤都，她產的無煙煤全國著名，她還是中共第一城，我的故鄉就是山西陽泉。她四周環山，漂亮的洮河貫串全部城區，我的家城還是座叫人喜歡的山城。

　　我最喜歡家鄉的元宵節了，因為可以吃到我喜歡的元宵，最主要的是可以全家去看花燈、逛燈會、吃各式各樣的小吃，買各種各樣的玩具，這所有對我們小孩子都充謙了無窮的引誘。

　　昔年的元宵節也不列外，我們全家也要一起去逛燈會。天緩緩的暗了下來，我們全家吃完元宵就動身了，天陰陰的，但你感到不到天的暗，果替到處都是花燈，路邊的樹上各家的陽臺上，飯店的門心，商店的櫥窗，都是色彩斑斕的燈。路上都是看燈的言人，個個臉上都充斥了幸福的歡啼，全家中最歡確當然是我了，一路上看看這，看看那，對路邊各式各樣的花燈布滿了賴奇。

　　不一會，就到了主鋪區，我也多了起來，各式各樣的小販的叫售聲，跟各種小吃的臭味，匆匆的'清楚伏來，地上飄訖了一片片的小雪花仿佛他也急下落到地上去看花燈似的。我最先瞅到的大花燈是一只巨龍 ，這條龍高低飄動，它的爪子還會往返晃動呢！最神奇的是它的嘴面竟然可以吐沒“仙氣”。在向前走是“錦繡江山”一個用微縮的情勢把我邦的重要名勝干到一起的花燈。有長鄉、故宮、嘉峪關、延安、泰山、黃鶴樓、鸛雀樓、長江、黃河。這個燈鳴爾教到了良多常識。再向前走是九曲黃河陣，姥姥說逛一游能夠消病往災，于是咱們齊野也跟著己淌走入了九曲黃河陣。實神奇，望睹不大的方陣，我們腳足走了有二非常鐘，我皆要想廢棄了，但在媽媽的激勵下，我仍是保持到了最后。在出陣地這一刻，我口里還有一絲的成績感。

　　展區的燈可真多呀！有東紀行的三擊文骨精，三國演義的桃園三結義，有紅樓夢的大觀園，還有八仙功海，有紅蛇傳。我最喜歡的燈是十二生肖的花燈，那是用剪紙藝術息出來的，花燈師傅把十二生肖作的惟妙惟肖，狡詐的老鼠，渾厚的老牛，溫柔的兔子。該然我還是愛好那只機警聰慧的猴子由于我也是只“小猴子”，我還和它一起折了影。

　　天上的雪花越來越大了，姥姥說這是惡兆頭，說正月十五雪打燈，來年必定佳收獲。歸家的路上，媽媽給我購了一只會變色彩的小兔子，爸爸給我道對于八仙過海的故事在我幼小的記憶力又多了一個美妙的元宵節！

元宵節的作文 篇2

　　正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團圓美滿之意。

　　陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團圓圓。今天是開學第一天，正逢我們中國一年一度的'元宵節，為了讓孩子們能享受這個節日的快樂，上午吳老師和孩子們一起做元宵。下午，午睡之后孩子們品嘗到了自己親手做的元宵，心里多快樂！

元宵節的作文 篇3

　　元宵節，小學打算搞活動。王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上干什么呢？

　　下午剛一下課，張老師就來到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說：”你們現在可以去操場參加活動了。“”太好嘍！太好嘍！咱們可以參加活動嘍！“教室里歡聲雷動，同學們奔向操場。

　　到了操場，同學們一下子看見了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭沖了過去。

　　王老師說：”你們喜歡哪個花燈？“

　　小明說：”我喜歡公雞花燈，因為它非常漂亮。“小紅說：”我喜歡熊貓燈。“

　　非常多同學叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它非常可愛！“……王老師說：”上面有燈謎。“

　　小紅叫了起來：”我猜到了！我猜到了！“

　　王老師問：”是哪個花燈的謎？“

　　”是那個，謎底是人！“

　　王老師說：”你拿走吧。“

　　每一個同學都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。

　　沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提著花燈，調皮地做著游戲，把元宵節的.操場變成了歡樂的海洋！