語文《七顆鉆石》評課稿

語文《七顆鉆石》評課稿

　　作為一位杰出的老師，編寫評課稿是必不可少的，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那么評課稿應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的語文《七顆鉆石》評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我很幸運聆聽了曹老師《七顆鉆石》這節課。她的課堂具有以下以下特點：

　　1、創設情境，激發學生學習的興趣

　　在導入環節，曹老師出示關于北斗七星的圖片。借助多媒體的圖片效果和老師優美的語言，將孩子們帶入了一個“心靈美”的課堂。

　　2、教師有效的朗讀指導

　　在一堂成功的語文課里面，教師指導學生朗讀環節十分重要。因此，所有的朗讀形式，例如：齊讀，男女生對讀，分小組朗讀，最終是為了提高學生的朗讀水平，雖然這些比較耗時，但有效的提高了學生的朗讀水平，曹老師在這個方面做得很到位。

　　3、課件制作精美

　　在整個教學中，曹老師力求突出運用各種媒體先來創設情境，然后用生動、形象、感染力強的的畫面來激發學生的學習興趣。有了這些教學輔助工具，她的課堂更加的富有感染力。

　　4、合理安排小組合組學習的方式

　　小組合作學習有利于學生獨立思考，曹老師先以學生小組組合為前提，再針對各小組之間存在學習程度差異較大的情況加以調整,使各小組合理搭配，學生程度達到基本平衡。這樣有利于學生再交流后的匯報總結。

　　5、在和學生互動的時候，曹老師非常注重全體學生的參與性，并且全面關注到了學生的整體性

　　讓我感受最深的是在整個課堂中，曹老師積極引導學生大膽發表自己不同的見解，與生共勉。在寫作指導之前，不僅需要引導學生感悟到小姑娘的心靈美，而且需要給出一定的時間讓學生思考理清思路后再下筆，注重引導學生從讀中理解感悟課文表達的意思，同時，也注意到訓練學生的思維，創新能力。