老師我想對(duì)您說(shuō)作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
時(shí)間可過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了，老師我要感謝您！
上課的時(shí)候，您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見(jiàn)了，您并沒(méi)有批評(píng)他，只是走過(guò)去用手摸著他的頭，并小聲地問(wèn)道：“是不是身體不舒服啊？”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見(jiàn)了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在盡情的玩，只有您在那認(rèn)真的'批改作業(yè)，有時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見(jiàn)一樣，還是努力的工作著。
午休的時(shí)候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)走了，但是您還在那兒陪著一些還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)，并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師，我要感謝您，您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們邁入成功的大門(mén)；您像一支蠟燭，為我們照亮成長(zhǎng)的道路；您像一片大海，你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您像是一顆大樹(shù)，而我們是你腳下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，看著我們長(zhǎng)大。”
老師我想對(duì)您說(shuō):”您像是一片天空，而我們是雪白雪白的云朵，您給我們?nèi)境晌孱伭拾邤獭！?/p>
老師我想對(duì)您說(shuō):”您是一支鉛筆，為了讓我們理解難題，您把難題的解題方法寫(xiě)到了本子上。“
老師我想對(duì)您說(shuō):”您就像一條圍巾，把我們包裹在溫暖的'圍巾里面，自己卻去受寒冷。”
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個(gè)夜晚，所有人都在睡覺(jué)，你肯定還在為我們備課和批改作業(yè)，早上你早早的起來(lái)了，可您還那么有精神，您為我們講課的時(shí)候從不分神，說(shuō)到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來(lái)。
老師您真的太偉大了。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您的關(guān)心是我做錯(cuò)事時(shí)的.嚴(yán)厲批評(píng)，是我遇到不會(huì)題目時(shí)的耐心教導(dǎo)。您真像一位母親，無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我們。
記得有一次，在測(cè)驗(yàn)后，我們已經(jīng)放學(xué)了，但您還在辦公室里認(rèn)真地批改試卷。第二天上午，您早早地來(lái)到班里發(fā)放試卷，及時(shí)地給我們講解，讓我們知道哪里錯(cuò)了。
在您的教育和指導(dǎo)下，我的成績(jī)飛快地增長(zhǎng)。您在我傲慢之時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)我；在我傷心的時(shí)候，您鼓勵(lì)我；我一旦有錯(cuò)誤時(shí)，您就嚴(yán)厲地批評(píng)、教導(dǎo)我；我退步的時(shí)候，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次沒(méi)考好，下次加油。”我聽(tīng)到了這些話(huà)，頓時(shí)就不這么難過(guò)了。
老師，您日夜操勞，為了提高我們的成績(jī)，你總是想盡一切辦法。老師，您辛苦了，您的細(xì)心教導(dǎo)，我永記于心。
敬祝：
工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：周志祥
20xx年3月17日
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
三人行，必有我?guī)熝伞！鬃印?/p>
每當(dāng)我讀到這句名言，總會(huì)想起您——我的好老師。如果我是小草，那么您就是滋潤(rùn)我的雨露；如果我星星，那么您就是陪伴我的月亮……老師，是誰(shuí)讓我有了勇氣，讓我跨出了人生的'第一步。
記得那一次，您來(lái)抽背書(shū)，我想到我有一首古詩(shī)不會(huì)背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我啊！不要叫我啊！如果叫到我，不要抽那首我不會(huì)背的古詩(shī)。過(guò)了一會(huì)兒，老師果然叫到我了，也叫我背那首我不會(huì)背的古詩(shī)。我哆嗦地站了起來(lái)，心想：今天真倒霉啊！我慢慢地朝老師寫(xiě)去，向老師背到。忽然，同學(xué)們都哈哈大笑，原來(lái)我把古詩(shī)背成了：“欲把西湖比西子，總把杭州作汴州。”我的臉突然給了，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。忽然老師喊道：“笑什么笑，如果你們背錯(cuò)了，被人嘲笑，你什么的心情是什么樣子的。”我聽(tīng)了，十分激動(dòng)。
從此，我就有了信心。“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰始干。”老師謝謝你讓我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師，其實(shí)我心里有很多話(huà)對(duì)您說(shuō)，可是每次看見(jiàn)您嚴(yán)厲的樣子，涌到嘴邊的`話(huà),又咽進(jìn)了肚子里，現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作，放膽一說(shuō)了。
老師您不辭辛苦，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，就像露水一樣滋潤(rùn)著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認(rèn)真地給我們講解錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。
老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會(huì)辜負(fù)，我會(huì)很好地完成您布置的作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。下課的時(shí)候，我們不會(huì)追逐打鬧，而在教室里看書(shū)。老師您曾對(duì)我們說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”就是為了告訴我們讀書(shū)很重要，我們要多看書(shū)，多看一些課外書(shū)。老師，您就像是媽媽?zhuān)瑤Ыo我溫暖，教會(huì)了我知識(shí)。
老師我不會(huì)讓您失望，我會(huì)切記您對(duì)我說(shuō)的話(huà)，好好學(xué)習(xí)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)；九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫(xiě)寫(xiě)我對(duì)您的第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來(lái)我們班的時(shí)候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺(tái)，總是笑容滿(mǎn)面，感覺(jué)那笑容就是對(duì)我，給了我親切的感覺(jué)。
當(dāng)知道換語(yǔ)文老師的`時(shí)候，我充滿(mǎn)期待，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)忽上忽下的，甚至還考過(guò)69分，根本不知道該怎樣來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。您來(lái)了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自習(xí)時(shí)間背《勸學(xué)》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語(yǔ)文成績(jī)好像都是靠選擇題來(lái)定高低，認(rèn)真聽(tīng)了您指導(dǎo)做題方法和技巧，我盡力在考試中實(shí)踐了，語(yǔ)文成績(jī)有大幅度提高。
老師我想說(shuō)：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過(guò)這最艱苦的一年，我也相信，在您的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文一定能考到理想的分?jǐn)?shù)。
最后，教師節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)您說(shuō)一聲老師節(jié)快樂(lè)！謝謝老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您陪伴我走到三年級(jí)。”您為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您流下的每一滴汗水都深深的'記在我心中。老師我想對(duì)您說(shuō)：“我知道您平時(shí)對(duì)我們的批評(píng)都是為了我好。”批評(píng)就像園丁修剪果樹(shù)一樣去掉旺長(zhǎng)枝、內(nèi)向枝、病枝，是為了讓果樹(shù)更快的開(kāi)花結(jié)果。您也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)積極向上!老師我想對(duì)您說(shuō)：“人都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是青年學(xué)生成長(zhǎng)的奠基石。”這話(huà)千真萬(wàn)確，我深信這個(gè)道理。我今年十歲了，從七歲開(kāi)始跟著您一起成長(zhǎng)，從您身上我學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我終身受益。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師我想對(duì)您說(shuō)，是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信，使我的膽子越來(lái)越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問(wèn)題，最怕老師找我回答問(wèn)題。一次，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題我會(huì)，可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說(shuō)話(huà)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒(méi)找到我的時(shí)候，我的'心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔(dān)心老師點(diǎn)到我的名字。沒(méi)想到老師真的點(diǎn)到了我的名字，我很膽怯地站起來(lái)，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對(duì)了，老師贊許地讓我坐下。看到老師贊許目光，我有了一點(diǎn)自信。后來(lái)我回答問(wèn)題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。
老師我還想對(duì)您說(shuō)，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會(huì)，我想問(wèn)您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，還想向您請(qǐng)教問(wèn)題呢！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
鞏老師，您自從四年級(jí)接過(guò)我們班時(shí)，我們的數(shù)學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了，你知道為什么嗎？是因?yàn)槟趺匆膊恍Α?/p>
您可以笑嗎？從您來(lái)之后，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴(yán)肅和生氣。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣；有時(shí)我會(huì)想，鞏老師笑起來(lái)一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了！
您可以不生氣嗎？
您每天每天，一上數(shù)學(xué)課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門(mén)，一跺腳，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的'心驚膽戰(zhàn)；沒(méi)心思聽(tīng)講，也讓你生了一肚子氣。
在課堂上，同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題，也不敢請(qǐng)教你，因?yàn)楹ε履阏f(shuō)他，打他；所以每次作業(yè)都寫(xiě)的很亂，讓你又生了氣。
這一切的一切，不是因?yàn)槲覀儯且驗(yàn)槟悖灰驗(yàn)槟愕纳鷼猓驗(yàn)槟愕膰?yán)肅，因?yàn)槟隳?不會(huì)笑"的臉。
......
鞏老師如果您每堂課對(duì)同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn)，和藹一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)感到多么的幸福呀！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
——致徐亞波老師
雖然我才到這個(gè)學(xué)校沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)周?chē)囊磺卸疾惶煜ぁ５í?dú)讓我在陌生環(huán)境感到溫暖的，是您，深深刻在了我心中。
因?yàn)閺?fù)讀，我來(lái)學(xué)校肯定是需要填寫(xiě)一些東西，并注意一些學(xué)習(xí)之外的事情，正在迷茫之際，是您指導(dǎo)了我。您知道嗎？您身上有一種精明強(qiáng)大如猛虎般的氣勢(shì)，讓我不敢靠近。殊不知，您那恐怖氣勢(shì)及兇猛外表下，卻隱藏著像小兔子般柔軟溫柔的心。叮囑我應(yīng)該做什么，怎樣做，是如此那般的細(xì)致入微，耐心的囑咐我，讓人暖心。在課堂上授課時(shí)，更加嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)同學(xué)們不懂的`題，細(xì)心講解，讓我這個(gè)從來(lái)不聽(tīng)難題的人也開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，并且還聽(tīng)的特別仔細(xì)、清晰明白，心里也在想，我這次復(fù)讀撿到寶了呀！
希望在以后的學(xué)習(xí)里，我更近一步了解您，并且努力讓自己做到最好，取得好成績(jī)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級(jí)，你是我一到四年級(jí)最好的一位老師。
上課時(shí)，我不認(rèn)真聽(tīng)講，您就用擴(kuò)音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯(cuò)了，趕緊把心收回學(xué)習(xí)上。有時(shí)我中午沒(méi)午休，上課時(shí)，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，您時(shí)不時(shí)的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級(jí)才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月的時(shí)候，我們學(xué)故詩(shī)的時(shí)候，您讓我們自己寫(xiě)詩(shī)意，當(dāng)時(shí)我就想：“別班的`老師都是老師寫(xiě)黑板，學(xué)生抄書(shū)上。”后來(lái)我才明白您是想讓我們更深刻理解詩(shī)的意思。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
我代表四二班給您說(shuō)一聲您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
敬愛(ài)的老師，我有些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，趁今天寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，和您談?wù)勑摹?/p>
老師，您就像那溫暖的太陽(yáng)，我們就像那長(zhǎng)在大地上的小草，您用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，您就像一棵大樹(shù)，我們就像那無(wú)數(shù)的`葉子，您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)，讓我們更加蔥翠肥美。
您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
老師，您更像一位慈祥的母親，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的生活中，您都給了我們無(wú)微不至的照顧，讓我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我又瘦又小，那時(shí)候，我既膽小，又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個(gè)叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表?yè)P(yáng)我，使我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您的教育之恩。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的`諄諄教導(dǎo)至今銘記在我的心中。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給我指明了學(xué)習(xí)的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您每天走上講臺(tái)，對(duì)我們開(kāi)始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，讓他回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師問(wèn)他怎么回事。他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師，您就像辛勤的園丁，我們就像是果園里的水果，你用水和肥料灌澆著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您知道嗎？有一次，快要期中考試了我本來(lái)以為我能考的很好讓你們高興一下，一到考試的時(shí)候我飛快的做完了試題。
可是幾天后分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)之后可是沒(méi)想到，我才考了80多分。我很失望，可是您老師還在旁邊一直的鼓勵(lì)我，這時(shí)候我非常的開(kāi)心。沒(méi)想到我考了怎么低的分?jǐn)?shù)老師還沒(méi)有批評(píng)我，反而還在一旁鼓勵(lì)我。
老師，我沒(méi)還知道，有時(shí)候我們上課常常讓您生氣，您臉上的皺紋是被我們氣的，你的.白頭發(fā)很多，都是被我們添的。
老師，我們知道您不休息還來(lái)給我們上課，是為我們好可是我們老是不想上課在操場(chǎng)上玩，你也是為了我們的未來(lái)您就像我們的媽媽一樣時(shí)時(shí)照顧著我們。
老師，我們祝您身體健康工作順利。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！
記得有一次，我默寫(xiě)全對(duì)了。您對(duì)一位默寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)：“你看（本人），他昨天默寫(xiě)也錯(cuò)了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對(duì)了，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”那時(shí)，我只是不好意思地笑了笑，其實(shí)我心里非常感謝您！
還有一次，那時(shí)天正在下著傾盆大雨。你說(shuō)：“帶紅領(lǐng)巾的過(guò)來(lái)加星。”當(dāng)時(shí)，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，心里很難過(guò)。并不是為了那顆五角星，而是您批評(píng)了我和那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對(duì)你說(shuō)，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的.關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)的鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少?lài)?guó)家棟梁！
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