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            制作船作文

            時間:2023-10-02 17:29:39 生活常識 我要投稿
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            (優)制作船作文

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的制作船作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            (優)制作船作文

            制作船作文 篇1

              我的書桌上擺著一艘漂亮的小輪船,它是我上二年級的時候制作的,每當提起它,我就感到很自豪。那是兩年前的一天,我望著書本上逼真的'遠洋輪,突然心血來潮,想自己做個小輪船。于是,我翻箱倒柜,找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個大大小小的廢紙盒。制作就開始了。先要糊船身,它可沒我想象的那么好做。因為船身前面要做成斜面,而后面要做成長方形,所以很難。好不容易做成了,可是粘貼又成了問題:剛涂上膠水,過一會兒又開了。就這樣,開了又粘,粘了又開,好一會兒才不開了。克服了制作船身,接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下,小紙盒放上面,粘在一起。然后貼在船身上。我又在大小兩個紙盒上畫了很多窗戶,真有趣!我又動手做了了望臺,貼在船身前部。接著,我又把小棒插在小紙盒頂部,又剪了一面精致的五星紅旗貼在小棒上。望著小輪船,我覺得差不多了,可又覺得缺了點什么。對了!船身光禿禿的,太難看了!于是我又給船添畫了花紋,并取名為“曙光號”。真是太漂亮了!

            制作船作文 篇2

              今天老師布置了一項需要完成的手工作業——制作一條小木船。回家后我心想:不就是做一個小木船么,那能有多難,看我三兩下搞定!于是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起。可一看,結果做了一個四不像,哎!只好請老媽幫忙了。

              老媽一過來就對我說,這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出,我也緊隨其后,在樓下精心挑選了一個多小時,終于找到了幾根大小相同的木棒,終于湊齊了材料趕快回家做。

              回到家,看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說,前面的還挺簡單,不一會兒,小船的框架就已經出來了。我以為就這么簡單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說:“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的。”聽了媽媽的話,我靜下心來仔細的'研究著,嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來,媽媽也在一旁為我鼓掌。

              通過這次做小木船的經歷,我體會到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會到成功的喜悅!

            制作船作文 篇3

              八月的一天,爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶,準備和我一起做一條小船。

              我們先在白紙上畫好船的形狀,接著選出兩根長短不一的木條,確定好尺寸,并用直尺和鉛筆畫上線,又找出一塊長方形的薄木板,設計出甲板的樣子,并且畫出船頭。

              我們在陽臺的'柜子里翻出鋸子,準備鋸木頭。剛開始鋸時,很難鋸,費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來,我也不管,反而鋸得很高興。鋸到后面,就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著,就像在唱歌。木屑漫天飛舞著,有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長。我又去鋸木板,鋸得很順利,因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘的時候,釘子不聽話,釘一下就要歪一下,最后把我惹火了,拿起榔頭直接砸下去,結果把鐵釘歪釘進了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方,又用一塊薄木片捆在上面當做螺旋槳。

              “嘿,爸爸,快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船,一邊拉著爸爸的手往樓下跑。

              下水試航時,我們選在一個小水塘里進行橫渡實驗,我告訴爸爸:“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意:“應該只用纏十幾圈吧!”但事實證明,我們倆都錯了,至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看,每當我才纏幾圈的時候,他就喊:“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他,繼續纏,纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟著船跑,一邊歡快地叫著。

              夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸媽媽叫了我很多遍,我才不情愿地跟在他們后面回家了。

            制作船作文 篇4

              哈哈!我最喜歡做小制作了!正好老師給我們布置了一個特別的作業,也是我最拿手的,做什么呢?我沉思片刻,決定做一條小帆船。

              現在開始準備材料:卡紙、膠布、剪刀、筷子、三個空瓶子,咦?瓶子呢?我在家里翻來覆去,始終找不到。最后,我決定用三個白色的小碟子做船底。

              一開始做帆船,我先用三個白色的小碟子重合,再用手使勁的.壓呀,壓呀,終于,把它們牢牢地粘住了。然后,用膠布一圈一圈地繞起來,好像犯人被警察抓起來,戴上了手銬。

              接著,我用筷子慢慢地插入膠布的下方,跟膠布緊緊地連在一起,這時,船底和船桿就好像沒有輪子的手推啊!

              然后,我把卡紙輕輕地拿起來,用剪刀小心翼翼地剪三角形,剪下的三角形貼在后面的膠布上。

              最后,我在我在膠布上畫了幾根烏黑的頭發,又畫了一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了……小帆船就大功告成了!

              我迫不及待地把小帆船放到裝滿水的盆子里,哇!真得能浮起來!真是好玩極了!

            制作船作文 篇5

              現在是21世紀,“模型船”早已是不少兒童愛不釋手的一種玩具,我也不例外。

              今天中午,我閑著沒事,找到兩根導線,一個馬達和一個電池夾,一對電池,一個長方形的泡沫,并拿來小刀、剪刀等工具,準備做“模型船”。

              找到這些材料后,我就認認真真地坐了起來。我先把長方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的形狀,接著,我將馬達和電池夾、電池、導線連接起來裝進船的底部,可是裝不進去,我急得像熱鍋上的螞蟻直打轉。

              我再三檢查模型船,發現裝馬達和電池中央的位置不夠大,于是我把位置掏大,把電池夾和馬達連好了以后,一起裝進船的底部。

              看!披著一身白色西服的游艇出現在港口,我放下船身,扭動開關,只見我的游艇拖著雪白的水浪線,像無聲的箭一樣向水池另一邊開過去。

              啊!不好了,游艇開了一會兒便往下沉,我急忙把游艇拿上來,再查看資料后才知道,裝馬達時要斜著裝,于是我把馬達和電池夾拿出來,把馬達側著裝了進去。

              我把重新改造后的'模型船放下水,只見船像一條破浪的大魚,分開水,在水面上奔馳著。

              看著我的模型船在水面上飛馳著,我高興得眼睛瞇成了一條縫,在這笑聲中我感受到了苦中有樂的感覺。

            制作船作文 篇6

              我自己動手創作的這船是最簡單的蒸汽機的例子。它沒有閥門,沒有移動部件(在傳統意義上的)。但它可以推動它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶,縱向切成兩半,船身就完成了。

              該發動機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管,因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會 壓 翻 這艘船。

              繞著一支筆輕輕地彎曲管子構成一個線圈。在船的側面用釘子戳兩個洞,將銅管從洞里穿過。這個軟塑料的洞將在管子的'周圍關閉,形成了水密封, 輕輕地彎曲管子,使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了,并準備出發。

              這個銅管必須充滿水,且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是,一端浸在水里,吸另一端。

              當管裝滿水,船還停止水中,管子的兩端浸在水中,點燃蠟燭。當銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的時候,船就會突然啟動。然后開始均勻向前移動。如果你把你的手放在水中管子的后邊,你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進

              這個小玩具很好玩,它可以游過一小河。他的名字是風帆號。

            制作船作文 篇7

              “吱、吱、吱……”一聲聲鋸木聲從我家陽臺傳出,這是在干什么呢?是不是在裝修呢?不是的,原來是我在做小制呢!可是,這到底是在做什么東西呢?告訴你吧,我做的是一只船,它的樣子十分的像馬槽,所以我給它起了一個很特別的名子——“馬槽船”。來看看我是怎樣做的吧。昨天,我在未開始動手之前,想了整整一個下午,也不知道如何下手,什么事也沒做,后來到了晚上我才有了做船的想法,于是我就開始動手了……首先,我就開始找做船的材料,可是沒有找到做船的必需品——木板。

              后來是爸爸在陽臺的角落里找到了一塊三夾板,就這樣我和爸爸開工了。我先在木板上畫好了圖,接著就開始鋸木板了。我先鋸掉那些多余的木條,接著就用小刀把木板割成四塊梯形和一塊長方形,再在梯形的兩邊分別割去一小塊,用砂紙將每塊的邊磨成斜邊,然后就將這五塊磨好的木板用強力膠組合起來,這樣就做好了船的一半了——船身。接著爸爸在他的辦公室又找來了一塊防水泡沫,我用小刀切下了一塊即比船高又比船小的泡沫,先用電線把馬達和開關連接在一起,在兩根電線的'一頭裝上繞好的鐵絲,再在泡沫的上面用小刀挖出一個電池大小的洞,最后在馬達上安裝好一個風葉,這樣我的“馬槽船”就做成了。當我大功告成的時候,我便開始欣賞這只精制的“馬槽船”,可是總覺得這只“馬槽船”小了點什么。噢!原來這只“馬槽船”少了條尾巴——旗子,接著我便找到了一面小五星紅旗,并將這面小五星紅旗插在了“馬槽船”的后方。

              看,這只“馬槽船”多么精制啊!

            制作船作文 篇8

              “哎呀,怎么辦,怎么辦,小船該怎么做呢?”我為不會折小船而難過,這可是美術老師布置的作業呀!后來媽媽和我說明了一下,我終于會了。

              我來給大家講解一下吧!我先拿了一張長方形的.紙,把紙對折,然后,在合起來的地方折兩個三角形。接著,把下面分開的地方對折上去,之后,用手輕輕一拉,拉完之后好像一頂“圣誕帽”,再把“圣誕帽”一拉,就變成了棱形,我心想:如果在棱形下面加上一些紙條,應該會成一頂“博士帽”,接著,我又用手一拉,出來的是一個扁扁的“鉆石”,“鉆石”的頂上還有兩個“小辮子”。這時,我還是用手輕輕一拉,就成成了一個小船,這也就意味著,小船完成 了。

              第二天,美術老師夸我心靈手巧,還讓同學們夸我很能干。

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