元旦節作文【錦集3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元旦節作文3篇，歡迎大家分享。
元旦節作文 篇1
今天晚上我們四十班的同學去餐廳里看了元旦節目。
我們剛到餐廳面就做在置頂的凳子上，我們在凳子上門做了很長時間了，但是節目還是沒有開始，就在這時我聽到一個老師在廣播里說：“同學們讓我們來倒計時五個數，5、4、3、2、1。”當我們喊完一的時候舞臺上的簾子也慢慢的展開了，就在這時我的心里緊張的不能行，因為我根本就不知道第一個節目是什么，第個節目是好一個樂器特色同學的合奏，演出的時候這些聲音一會大一會小，第三個節目就是我們班和另外幾個班一塊演的，……這個節目的主跳是我們班的.班長楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個牌子，牌子的上面學這五個字，由于我站的地方比較遠所以我只能看見中間的大字，節目演到一半就聽到下面同學們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結局了，小掌門了領導們陸陸續續的登上了舞臺，下面的兩個錄像老師給領導們還有這小表演的同學們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦節作文 篇2
今天我們玩的真高興。
我們班的韓安芝她彈古箏就到7級了，她可真棒呀。
我差一點就能去演了。因為陳浩沒有來，我們就演不成。我們三個演的是武松打虎，如果陳浩今天來了，我們一定演的很好的。
今天有兩個高年級的大哥哥來我們班講笑話，笑的.我們都快哭了，我笑的都把腿給磕了一下。
今天我們班玩的都可高興。
元旦節作文 篇3
元旦節很快就到了，那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶與畫紙等裝飾材料。第一節課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來，同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報，大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的'格外漂亮，真有過節的氣氛啊！
班長錢曉楊主持活動，首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌，同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩朗誦《長歌行》，當我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時老師與同學們都鼓起掌來；再下來張心怡表演了舞蹈……這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。
這個元旦節過的真有意思啊！我真愛我們三（5）班這個團結的集體！
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