小制作作文

小制作作文集錦[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小制作作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小制作作文 篇1

　　我制作的熊貓，小小的有點(diǎn)可愛(ài)。我制作它的時(shí)候，用了黃色卡紙、雙面膠和彩色水筆。

　　制作它的過(guò)程是：第一步，我畫(huà)了小熊貓的頭。第二步，我畫(huà)了熊貓的身體。第三步，我畫(huà)了它的耳朵。第四步，我畫(huà)了它的腳。然后我把它們一一剪了下來(lái)。再用雙面膠把小熊貓的頭和身體粘了起來(lái)。接著把頭和耳朵粘了起來(lái)。最后把熊貓的身體和腳粘了起來(lái)。

　　我的.小熊貓還抱著一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，還加了個(gè)裝飾品，這樣子，看起來(lái)，熊貓就變得更酷了。這些都做完之后，我的小熊貓就完成了。

　　你看，它小小的，是不是很可愛(ài)呢？

小制作作文 篇2

　　這周末，老師給我們布置的家庭作業(yè)是做一個(gè)自己喜歡的手工制品�！翱梢宰鲂〗蹮�、可以做面具、還可以做飛機(jī)……”老師說(shuō)。同學(xué)們議論紛紛，都在討論自己要做的東西。而這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小桔燈的樣子。對(duì)！我就做小桔燈吧！

　　放學(xué)回到家，我急忙問(wèn)媽媽：“小桔燈好看嗎？”媽媽摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小桔燈在夜里會(huì)發(fā)光，非常漂亮，我小時(shí)候也做過(guò)小桔燈�！庇谑�，我決定要做小桔燈！

　　我準(zhǔn)備了一些又大又立得住的桔子。桔子上還有枝葉，我想這樣的桔子做成的小桔燈一定很漂亮。我又準(zhǔn)備了一把鋒利的刀，幾根竹簽和鐵絲，還有一根蠟燭。東西準(zhǔn)備好了，我就要大干一場(chǎng)了。

　　我非常緊張，心里就像有一只兔子在跳一樣的激動(dòng)。我首先把刀側(cè)著插進(jìn)桔子挨近把的空隙處，然后轉(zhuǎn)一圈，還時(shí)時(shí)注意，不能割到里面的.果肉。桔子皮削下來(lái)后，還要把中間的筋給割斷。一個(gè)帶著枝葉的小蓋子就做好了。接下來(lái)就做燈了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉給掏出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的沙沙聲，我心里很擔(dān)心，想：如果掏壞了，弄壞了皮，怎么辦？我一邊掏一邊吃，就像吃了一頓桔子大餐。吃完了，桔子就只剩下一個(gè)圓圓的、完整的外殼了，真可愛(ài)！為了讓小桔燈更好看，我準(zhǔn)備刻幾個(gè)菱形的圖案作為裝飾。于是，我用刀開(kāi)始雕刻，心里很緊張，擔(dān)心把桔子皮給弄破了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眿寢屖炀毜乜塘艘粋�(gè)個(gè)美麗的圖形。“好美呀！”我一邊看一邊情不自禁地驚叫起來(lái)。到做手柄了。我用鐵絲小心翼翼地插進(jìn)桔皮里，一頭長(zhǎng)一頭短，先把短的一頭絞在長(zhǎng)的一邊，這樣的鐵絲做兩根就夠了。我再把長(zhǎng)的一邊纏在竹簽上，手柄就做好了！最后，在桔皮里面放上一根蠟燭，點(diǎn)亮以后，我的小桔燈就做好了。

　　我的小桔燈就像一個(gè)南瓜頭一樣，很漂亮！我一定要在夜里提著小桔燈到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

小制作作文 篇3

　　“今天，我們的主題是做一個(gè)用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花。”老師拿著一朵用鐵絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花�！白鐾炅丝梢运徒o在家里忙了一天做家務(wù)活的媽媽，讓她們開(kāi)心一點(diǎn)兒。”我在東坡路社區(qū)參加了巧手集結(jié)號(hào)活動(dòng)。

　　接著各個(gè)老師開(kāi)始發(fā)工具，有金色的鐵絲四跟，兩根粗，長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩根細(xì)，短短的，一條綠色的鐵絲，還有一條特別長(zhǎng)的五顏六色的`鐵絲，一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布，還有一把共用的剪刀和一些共用的線，有一種綠色的塑料棒，每人有一根，還有三種珠子，一種是透明的，一種是粒粒的，還有一種是長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　“接下來(lái)我們要做小蝴蝶的翅膀，用金色的鐵絲，又粗又長(zhǎng)的做前面的翅膀，又細(xì)又短的做后面的翅膀，先把鐵絲彎一下，然后繞一下，成為一個(gè)圈，再讓它裝上一件“小衣服”，也就上紗布，最后用線繞幾下，一個(gè)小蝴蝶的翅膀就這樣完成了，大家趕緊做一做吧！”老師一邊說(shuō)一邊做完了還給我們看一看。接著我們也開(kāi)始做，我們左弄弄右弄弄，不一會(huì)兒，兩對(duì)美麗的翅膀在我們的手中出現(xiàn)了，我做的前面一對(duì)翅膀是淡黃色的，后面一對(duì)翅膀呢則是紫色的。

　　“然后，我們用特別長(zhǎng)的那個(gè)彩色的鐵絲的兩頭繞幾個(gè)圈圈，做小蝴蝶的觸角，做好了把珠子穿進(jìn)去，然后自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個(gè)翅膀合在一起。”老師說(shuō)道。

　　我一想容易，用線和翅膀綁在一起不就可以了，于是我試著一做，成功，一下子就完成了。然后我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘，一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。

　　我感覺(jué)這次的活動(dòng)非常有趣，手工不只是一樣?xùn)|西完成的，比如折紙，鐵絲，還可以很多東西一起做呢！

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