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            轉專業(yè)申請書

            時間:2023-09-26 12:13:22 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

            轉專業(yè)申請書經典(15篇)

              在現在的社會生活中申請書與我們的生活息息相關,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。你還在為寫申請書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的轉專業(yè)申請書,歡迎閱讀與收藏。

            轉專業(yè)申請書經典(15篇)

              轉專業(yè)申請書 篇1

            尊敬的院領導、系領導:

              你們好!

              我是xx專業(yè)的x屆學生,我現在鄭重提出轉專業(yè)申請。

              在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

              高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業(yè)的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發(fā)現自己并不喜歡這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關xx專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣,經常的向xx專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

              枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

              給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的.選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

              我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

              以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            日期:

              轉專業(yè)申請書 篇2

            尊敬的校院領導:

              您好!我是文學與藝術傳媒學院20xx級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩。現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

              開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè),但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3DMAX做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

              隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。通過對學生手冊的學習,我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后,我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的'很多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業(yè),必須要把設計的理論知識學踏實。

              通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請,倘若得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇3

            尊敬的老師:

              我是x院數學系x級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系,通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的`努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

              一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。

              二、在學習期間熱愛班級與同學。

              三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

              上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

              特此申請,愿老師能夠批準。

              申請人:xxx

              申請時間:20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇4

            尊敬的各位校領導、系領導:

              您們辛苦了!

              我是XXX學院XXX專業(yè)XXX班學生XX。現在我鄭重提出申請,希望從XX專業(yè)轉入XXX專業(yè)。

              自幼我便對XXX有著濃厚的興趣,我便立志要成為XX中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我XX專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞XXX是XX(學校)的王牌學科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習,我越發(fā)確定XXX不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于XX的原理,即使觀察實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進行了XXX實驗,雖然我非常認真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學習,即使我能順利取得學位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

              親愛的.老師,在我的學習生活中,除了收獲了知識,也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說:學我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運的熱情,同時我結交了一些交運的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統的學習,在圖書館時我也會刻意的挑選有關XX或是XXX的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,也絕不會辜負老師的期望。

              我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的XXX專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

              XXX學院XX專業(yè)XX班XXX

              XX年XX月XX日

              轉專業(yè)申請書 篇5

            尊敬的院系領導:

              您們好!

              我是xxx級xxx系xxx班的學生xxx。因入校時服從調劑進入xxxxx工程專業(yè),經過幾個月的學習,發(fā)現自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為xx專業(yè)更適合自己。

              入校5月以來,在對xxxxx工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的.了解,我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。

              相比較之下,我更喜歡xxxxx專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的xxxxx專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注xxxxx專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信倘若轉專業(yè)成功,得到xx專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

              對于將來的就業(yè),我希望從事有關于xxxxx專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xxxxx專業(yè)的學習中。因此,我向院系領導申請從xxxxx工程專業(yè)轉至xxxxx專業(yè)。希望領導能予以批準。

            此致

            敬禮!

            申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇6

            尊敬的學校領導:

              您們好!

              我是XXX級生物工程專業(yè)02班的學生張華。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè),經過幾個月的學習,我發(fā)現自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學專業(yè)更適合自己。

              來到學校已經半年了,在對生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

              但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

              相比較之下,我更喜歡化學專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關注化學專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

              對于將來的'就業(yè),我希望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。

              因此,我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。希望領導能予以批準。

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇7

            尊敬的各位系領導、老師:

              您好!

              首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心!

              我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調的一點是:本人的第一志愿是網絡專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。

              然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經開始感覺到學習上的吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

              后來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉的。”可隨著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了C#、C++之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

              其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的“代溝”!在這里,請恕我直言!

              這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的.一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

              最后,我想談談自己轉入網絡專業(yè)的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業(yè)課程,據我了解,現在的網絡班多學的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習經驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!

              綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網絡專業(yè)!

              申請人:XX

              20xx年X月XX日

              轉專業(yè)申請書 篇8

              轉專業(yè)申請書 篇9

            尊敬的x老師:

              我是xxx學院數學系08級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系,通過一學期的.學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

              一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。

              二、在學習期間熱愛班級與同學。

              三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

              上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

              特此申請,愿xx老師能夠批準。

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇10

            各位院領導、老師:

              你們好!

              我是XXXX學院20xx級xx班的xx。

              我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從XX專業(yè)轉入XX專業(yè)。

              在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。在對民商經濟專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)有眾多,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

              但是,就我本人而言,接觸民商經濟以后當老師對我來說有種種的不適應。法學專業(yè)并非我所喜愛的,我對法學專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入XX專業(yè)的學習中。

              而相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關于平面設計的工作。我也相信,我會報以的熱情全身心的投入到XX這塊領域的學習中。

              而現在大一的同學們也都入校,所以我希望轉專業(yè)從大一開始這也不擔誤學習。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。

              枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的`最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

              我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

              以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

            此致

            敬禮!

            申請人:XX

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇11

            各位院領導、專業(yè)領導:

              你們好!

              我是機械工程學院xx級模具專業(yè)三班的學生陳xx。

              我現在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從模具專業(yè)轉入機械設計及自動化專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,成績已經達到相關要求,特此遞交此申請。

              高考填寫志愿的時候,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛入學的時候,由于對大學不是很了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,它是要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青年華,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)了,但是照明黑暗驅逐寒冷的.價值卻永遠消失了。

              通過和導員的溝通,我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計,其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣,并且我了解了科大的轉專業(yè)制度,在大一上學期末,就下決心把轉專業(yè)提到日程上來,并加倍的努力實踐它。

              堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死,支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程,之所以轉專業(yè)還留在機械學院,也是應為這個喜歡這個專業(yè),能創(chuàng)造生產力是很偉大的事情。

              我第一學年的學習成績如下,專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,每科的成績均在均在75分以上,制圖成績在專業(yè)第一。

              我希望學校領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,創(chuàng)造更好的成績。

              枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

              以上便是我的申請報告,敬請各位院系領導予以考慮。

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇12

            尊敬的校領導們:

              您好!我是xx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

              經過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來,對原專業(yè)有一定了解,發(fā)現此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學于此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發(fā)現專業(yè)比專業(yè)更適合我。緣于我對的熱情和喜愛。所以,現在我鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從專業(yè)轉入專業(yè)。

              在校三個月來,我積極參加學校活動:;被選進院級學生會部,積極開展做好學院活動:等。我的業(yè)余愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

              我非常喜歡(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入繼續(xù)學習,接受專業(yè)教育。

              您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的.路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

              興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!

              綜上所述,我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

              敬希批準,特此申請!

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇13

            尊敬的xx老師:

              我是xxx學院數學系08級3班的'學生,因入校時學校專業(yè)自動調配進入數學系,通過一學期的學習發(fā)現自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:

              一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。

              二。在學習期間熱愛班級與同學。

              三。在期末考試中,不掛任何一門科目。

              上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。

              特此申請,愿xx老師能夠批準。

            此致

            敬禮!

              申請人:

              日期:

              轉專業(yè)申請書 篇14

            尊敬的院系領導:

              您們好!

              我叫胡偉,性別男,來自湖北xxx,是我院xxx系xx管xx班的一名學生。因入學時寫的服從調劑將專業(yè)給錯調了,在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關心,但在學習的過程中我感覺不適應,又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢,當然也不是絕對的,但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的,在此我慎重的.向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班,望校領導能批準,我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望!

              以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

              敬希批準,特此申請

            此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              轉專業(yè)申請書 篇15

            尊敬的學校領導:

              您們好!

              我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張xx。因入校時服從調劑進入生物工程專業(yè),經過幾個月的學習,我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經能夠很用功,可仍然有三門不及格。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學專業(yè)更適合自己。

              來到學校已經半年了,在對生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景發(fā)展前途光明。

              但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。

              相比較之下,我更喜愛化學專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關注化學專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信假如轉專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

              對于將來的'就業(yè),我期望從事有關于化學專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。

              因此,我向院系領導申請從生物工程專業(yè)轉至化學專業(yè)。期望領導能予以批準。

            此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

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