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(優(yōu))我的校園作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的校園作文1
我的校園里有很多處美景。
今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹(shù)，每棵銀杏樹(shù)都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵，在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的'銀杏樹(shù)又像一根根電線桿，在夜晚的時(shí)候，給我們照明。
它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的，有些是彎的。不過(guò)呢，大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條，就像分支的鹿角。
銀杏樹(shù)的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉落了下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當(dāng)狂風(fēng)吹起，一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。
當(dāng)秋雨落下來(lái)的時(shí)候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹(shù)上的金子，也像一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花了的臉。
多么美麗的銀杏樹(shù)啊！
我的校園作文2
四季青市的商業(yè)街上有一所漂亮的學(xué)校。那是我的學(xué)校，海滄學(xué)校。
春天帶著芬芳的氣息走進(jìn)校園。原來(lái)石榴樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的，花瓣是橙色的。花有大有小。草也從土里探出頭來(lái)，向我們招手。
夏天，孫叔叔溫暖大地。課后，我將和我的同學(xué)在操場(chǎng)上玩。如果我累了或熱了，我們會(huì)跑到小柳樹(shù)前乘涼。在柳樹(shù)下，我立刻感到神清氣爽。
秋天，樹(shù)葉像在空中飛翔一樣落下。樹(shù)葉是黃色的，天氣變冷了。課后，學(xué)生們走出教室，在操場(chǎng)上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘，我都會(huì)去撿各種各樣的'小樹(shù)葉。我最喜歡采摘銀杏園。我撿的樹(shù)葉可以用來(lái)拼東西。
冬天，我們會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗和堆雪人，所以我們很開(kāi)心。雪落在樹(shù)上。這些樹(shù)似乎被銀覆蓋著。雪落在地上。大地似乎被厚厚的被子覆蓋著。一些地方似乎變成了滑雪勝地。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)一年四季。
我的校園作文3
我的校園一年四季美景如畫(huà)。
春天的時(shí)候，我跑到了一顆大樹(shù)下，它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹(shù)枝，輕輕地拍打了大樹(shù)的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來(lái)。我連忙拿起來(lái)，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的葉子長(zhǎng)得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長(zhǎng)有短。
到了夏天，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這顆大樹(shù)的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹(shù)，小樹(shù)的葉子是鋸齒形的，就像一把又長(zhǎng)又鋒利的大刀。
秋天匆匆來(lái)臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，我再一次跑去看這顆大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周?chē)且黄霓r(nóng)田，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>
冬天的校園比較寂靜。很多樹(shù)變得光禿禿的'，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)了。
我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的四季。
我的校園作文4
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。 來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖，上面還有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的.花開(kāi)放在那里，給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛(ài)你---我的校園。
我的校園作文5
我的校園有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，有熱鬧歡騰的操場(chǎng)，有歡聲笑語(yǔ)、書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓……
清早，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、青春活力地走進(jìn)教室，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。“叮叮叮”上課了，如果你從走道走過(guò)，會(huì)聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲和歌聲。
課間走出教室，會(huì)聞到陣陣花香。咦，是哪發(fā)出的香味？哦，是小花園里的杜鵑花呀！剛開(kāi)的杜鵑花像初生的嬰兒般嬌嫩。粉粉的花苞越來(lái)越大，就像一個(gè)花仙子在樹(shù)葉叢中穿來(lái)穿去。
小花園里還有很多花草樹(shù)木。芒果樹(shù)上的`青芒好像一塊一塊綠寶石一樣，又像翡翠，有些橢圓的像橄欖球。還有桃花樹(shù)，每年的桃花依舊笑春風(fēng)，花枝招展地看著我們成長(zhǎng)。
放學(xué)了，學(xué)校最熱鬧的是前操場(chǎng)。它很寬闊，籃球架下健兒們?cè)趽]灑著汗水；足球場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)趭^勇拼搏；跑道上矯健的身軀后藏著努力。
教學(xué)樓像一個(gè)大大的機(jī)器人，每天都為我們毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)著。
這就是我們的學(xué)校。
我的校園作文6
我的學(xué)校永平小學(xué)坐落在昆山這個(gè)美麗的城市里。
步入校門(mén)，只見(jiàn)一塊大石頭上刻著“”四個(gè)大字。每當(dāng)有學(xué)生校外比賽回來(lái)得了獎(jiǎng)，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“。走過(guò)教學(xué)樓，一眼就能看見(jiàn)一條大走廊，這條走廊常被用來(lái)展覽優(yōu)秀作品。
再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)的花圃。花圃里有緋紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹(shù)和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的`櫻花樹(shù)，到了春天，櫻花朵朵開(kāi)放。風(fēng)一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
順著櫻花花瓣走，我們不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。放學(xué)后，有許多同學(xué)會(huì)在操場(chǎng)上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過(guò)了操場(chǎng)就是食堂，食堂里的阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。
上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌咳虢淌遥吞@可親的老師帶著我們一起在書(shū)的世界里自在遨游……(結(jié)尾收束倉(cāng)促，和前文的聯(lián)系不夠密切，有點(diǎn)可惜)(結(jié)構(gòu)清晰明了，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝)
我的校園作文7
在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)校門(mén)，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊，無(wú)論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹(shù)真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結(jié)實(shí)，四季常青；高挺的松樹(shù)真茂盛啊，樹(shù)上的枝丫和葉子，就像一把撐開(kāi)的大傘！
再往里走，就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天，陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤(rùn)下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們?cè)谝黄鹛咦闱颍瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的`秋風(fēng)伴著下課的鈴聲，沖進(jìn)校園，同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái)，沁人心脾，我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒，也會(huì)為之陶醉吧；冬天，天空像一個(gè)娃娃，時(shí)而晴，時(shí)而雨，而來(lái)操場(chǎng)的人也時(shí)而多，時(shí)而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著傘，漫步在雨中。
我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
我的校園作文8
大家好！我是新竹二小的一名學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。
因?yàn)槲覀兊男Ｃ行轮瘢凶哌M(jìn)學(xué)校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。天天向上！
右邊是一個(gè)很大的'操場(chǎng)，能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來(lái)操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)好大的籃球場(chǎng)，體育課的時(shí)候，老師會(huì)教我們大籃球，學(xué)校也有籃球組，每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場(chǎng)的左上方是一個(gè)綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹(shù)，還有桂花樹(shù)，每年中秋前后，整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級(jí)，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟，擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等），精致靚麗的音樂(lè)室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校，我是無(wú)比高興和自豪！
我的校園作文9
說(shuō)起我的學(xué)校，那是我學(xué)習(xí)，快樂(lè)的“游樂(lè)園。”
我的學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，經(jīng)常聽(tīng)到有人喊：“投中了！”
還有我們的教室，每天早晨，你只要經(jīng)過(guò)就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛從教室里走出來(lái)玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……
我們就像雛鷹，是藍(lán)天教會(huì)了我們飛翔；我們就像是魚(yú)兒，是大海教會(huì)了我們游泳；而這藍(lán)天和大海就是我們的`老師。在學(xué)校，同學(xué)與老師親切問(wèn)好，我們就像是朋友。
校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個(gè)“家”，是它讓我踏進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，也是它讓我知道學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我愛(ài)我的校園。
我的校園作文10
永福小學(xué)是我就讀的學(xué)校。我最喜歡學(xué)校的中庭花園，那邊的景物有榕樹(shù)、鬼針草、杜鵑花.......等，花園里開(kāi)滿五彩繽紛的花，讓我留下許多美好的.回憶。
中庭花園是我們班上同學(xué)玩鬼抓人游戲的好地點(diǎn)。我和黃品杰、林承緯、許誠(chéng)翔、陳品芳、謝玉星、林偉庭常常在那里嬉戲追逐，笑聲充斥整個(gè)花園，當(dāng)鬼的人要抓其他的小朋友，他賣(mài)力的追，我們就拼命的跑，煩惱在這時(shí)都丟到九霄云外，所以每個(gè)人都跟我一樣期待下課時(shí)間的來(lái)臨。當(dāng)上課鐘聲響起，我們只好依依不舍的向中庭花園告別，回到教室上課，心里期盼下一次下課的到來(lái)。
學(xué)校現(xiàn)在有些地方正在改建，改建后的教室變得煥然一新、美輪美奐，但我最喜歡的校園一角還是中庭花園，因?yàn)槟抢镉形铱鞓?lè)的足跡與許多美好的回憶。
除了在那里玩耍，當(dāng)開(kāi)心或難過(guò)時(shí)，我也會(huì)到那里走一走，看看花、看看草，看看蝴蝶飛舞，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。中庭花園陪伴我成長(zhǎng)，是我最喜歡的校園一角。
我的校園作文11
我的校園很漂亮，也很美麗我很喜歡我的校園！
剛進(jìn)大門(mén)就有一塊巨大的假石，上面還寫(xiě)著字，旁邊還有許多美麗的花兒很漂亮，地上還有五彩繽紛的顏色很漂亮。繞過(guò)假石就可以看到幾個(gè)讀書(shū)的地方旁邊還有一些銀杏樹(shù)，等到秋天的時(shí)候銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)落下來(lái)非常的漂亮，周?chē)�有三座大樓，正前面是政教處兩邊都是教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有很多班級(jí)班級(jí)里面還有許多桌子、椅子后面還有一個(gè)大大的黑板報(bào)，前面還有一個(gè)黑板，用來(lái)讓老師教我們知識(shí)的，旁邊有一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜后面還有一些掃把、水壺、…教學(xué)樓有些是老師們的辦公室。
高年級(jí)的教學(xué)樓后面就有一個(gè)大大的.操場(chǎng)那里很美麗，周?chē)性S多樹(shù)木還有體育器材，正前面是主席臺(tái)，旁邊還有一個(gè)國(guó)旗，很耀眼。第二節(jié)下課我們可以在這里做操，上體育課的時(shí)候我們還可以在這里跑步、玩耍，最前面還有一些花兒，有時(shí)候還有蜜蜂呢！
這就是我的校園，我很喜歡我的校園！
我的校園作文12
我們的校園可是美麗無(wú)比的地方，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋風(fēng)送爽，冬天白雪一片。
春天操場(chǎng)上生機(jī)勃勃，也是我們校園最美的時(shí)刻。一進(jìn)校園那翠綠的顏色首先映入眼簾，其次是哪綠茵茵的草地，上面滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球。操場(chǎng)并不大，但是比其他學(xué)校的操場(chǎng)有生機(jī)和笑聲。我們美麗的教學(xué)樓，它可是一座歐式建筑，雖然不太大但很美麗。每天都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲快樂(lè)的笑聲。回頭一看鮮艷的五星紅旗，在空中發(fā)出耀眼的紅色。
學(xué)校一共有25個(gè)班，接近1000人。我們班是學(xué)校最好的班級(jí)，雖然人多，教室小，但我們有“讀書(shū)角”里面是同學(xué)們自己帶來(lái)的書(shū)籍，供我們課間、閑暇時(shí)交換著讀書(shū)。還有很多植物。我們的'老師都很棒，比如語(yǔ)文老師，她從一年級(jí)對(duì)我們不同。有時(shí)還給我們布置2個(gè)選擇作業(yè)，或者抄幾遍或者默寫(xiě)一遍。我們的班級(jí)很團(tuán)結(jié)、有愛(ài)心，也是一個(gè)活動(dòng)多的班級(jí)，在家委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)到了很多學(xué)校外的知識(shí)。我們班總體成績(jī)也很好。
我愛(ài)我的校園。
我的校園作文13
我的校園是一個(gè)美麗的地方，那里景色迷人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季常青，一走進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲，你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧，這里就是六盤(pán)水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
每天早晨，我都會(huì)早早地起床，穿上校服，像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校，我就會(huì)看到校門(mén)口“實(shí)驗(yàn)二小”幾個(gè)大字，校門(mén)旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵，同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里，有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。
進(jìn)入學(xué)校之后，首先映入我眼簾的是一排排的.參天大樹(shù)，大樹(shù)的左邊是我們寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在看書(shū)，有的在打籃球，有的在踢足球，都稱上課前的時(shí)間忙的不亦樂(lè)乎。大樹(shù)的右邊就是我們的教學(xué)樓，有些同學(xué)在早讀，瑯瑯的讀書(shū)聲就從窗戶里飄了出來(lái)。
哦，對(duì)了，我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午，這里游人如織，同學(xué)們都會(huì)去搶占乒乓球桌，可以看出，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多么受同學(xué)的喜愛(ài)。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛(ài)，但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書(shū)館，因?yàn)樗麄冞�是最喜歡學(xué)習(xí)和看書(shū)，在他們眼里，書(shū)本里可以學(xué)到很多的東西。
學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著我們，老師都非常辛苦。所以，我們要更聽(tīng)話一點(diǎn)，讓老師更輕松一些。
我的校園作文14
我在麓外學(xué)習(xí)已有兩年多了，對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。
我們學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格的學(xué)校制度，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而且各方面管理有序，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，植物很多；食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的改善。我們還有豐富的'課外活動(dòng)，還有各式各樣的比賽，能讓學(xué)生在課余時(shí)間放松心情，鍛煉自己的能力，更加全面的發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，很注重對(duì)學(xué)生品德的培育；在重視學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，能夠及時(shí)了解學(xué)生的狀況，并且?guī)椭鷮W(xué)生解決。并且，老師與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通密切，能更好的掌握學(xué)生情況，幫助學(xué)生進(jìn)步，同時(shí)也能促進(jìn)老師的工作。
我會(huì)珍惜在麓外的最后一年，發(fā)奮努力，不讓自己遺憾！
最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來(lái)越好！
我的校園作文15
我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀！有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽?jī)海駛�(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭，看看這個(gè)美好的校園。迎春花開(kāi)滿了整個(gè)校園，小草長(zhǎng)的`滿地都是，真是漂亮極了！
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，像一名戰(zhàn)士，非常威武。柳樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途：有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書(shū)簽……
秋天，銀杏葉在風(fēng)中飄落，像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。
冬天，這是我最愛(ài)的季節(jié)。一到冬天，在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里，我似乎聞到了淡淡的梅花香氣，難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
在這美麗的校園里，老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘，帶著我們拾取最美的貝殼，美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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