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考試作弊作文（優(yōu)秀4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的考試作弊作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作弊作文 篇1
“不停的考試，不停的作弊……一個(gè)永遠(yuǎn)無法求解的方程式。”
考試作弊，古已有之。大概從開始有了考試制度就出現(xiàn)了作弊的現(xiàn)象，考試與作弊宛如一對相伴而生的兄弟。
北京某報(bào)報(bào)道過中學(xué)生考試作弊的事。說過一種隱形筆，細(xì)筆尖寫在紙上沒痕跡，但用粗筆頭一涂字就現(xiàn)形。還有“卷尺筆”，圓珠筆筆桿里藏張紙，像卷尺一樣一拉就出來，一松手就縮回去。報(bào)紙顯然反對花樣百出的“高科技”作弊工具，在這篇報(bào)道中有一句扎眼的直接引語：“發(fā)明這種筆的人真是缺德，孩子的前程難道要靠一支筆來成就？”
而在我們的身邊不是也有利用高科技作弊的嗎？就在這個(gè)暑假補(bǔ)課時(shí)的作弊事件，不正是利用高科技產(chǎn)品，以手機(jī)作為工具來作弊的嗎？作弊從古到今經(jīng)歷了無數(shù)的革新，作弊的場合越來越多，作弊的方式也越來越復(fù)雜，連作弊的工具也越來越先進(jìn)……因需要考試的場合越來越廣泛，可作弊的場合越來越多；考試的方式越來越繁雜，所以作弊的方式也越來越復(fù)雜；考試的規(guī)矩越來越完善，所以逼迫作弊的工具越來越先進(jìn)……作弊的存在與發(fā)展推動了考試的完善與革新，而考試的完善與革新又迫使了作弊的'發(fā)展，如此不斷的循環(huán)。所以考試是越來越嚴(yán)格可是作弊依然還是不能杜絕。
而考試作弊是否有利？當(dāng)然有，要不怎么那么多人要去以身犯險(xiǎn)呢？作弊可以在考試中得到好成績，得了好成績自然就好處多多，在家里可以有家長的贊同，在學(xué)校也可以受到老師的表揚(yáng)。而考試不作弊呢？沒有人會希望自己成績差；老師不會因?yàn)闆]作弊而表揚(yáng)，相反還會被老師批評上課不認(rèn)真。
久而久之，就會產(chǎn)生“考試作弊有錯(cuò)嗎？被發(fā)現(xiàn)就有錯(cuò)，沒發(fā)現(xiàn)就沒錯(cuò)”的思想，就覺得“作弊無罪，作弊有理”。
實(shí)際上作弊是絕對的弊大于利的。有人認(rèn)為作弊是一種普遍現(xiàn)象，每個(gè)學(xué)生都作弊。如果真的是這樣，那就有著嚴(yán)重的問題，甚至關(guān)系到國家的存亡與發(fā)展，因?yàn)橐粋�(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢！
當(dāng)想要作弊的時(shí)候，就失去了老師的信任。假如作弊了，傷害了老師，給師生關(guān)系蒙上了陰影；良心就有愧了；改變了自己在人們心目中的形象。作弊的后果，沒收并撕毀試卷，記零分；自己丟臉，老師丟臉，大家都無地自容。不過，即使真的作弊了，或許老師也不會那么做，可能會裝做沒看見，眼睛故意向別處看。因?yàn)椋畋旧響土P要嚴(yán)厲得多。
信譽(yù)價(jià)值連城，怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)就把它出賣了？作弊的代價(jià)太高了，實(shí)在劃不來！
考試作弊作文 篇2
今天我爸爸跟我講了一件他上大學(xué)作弊的事，我想：我也有一件這樣的事。
那是一個(gè)期中考試，我當(dāng)時(shí)三年級，我的好朋友侯惠東就坐我前面。開始考試!前面都一路順風(fēng)，但是剛剛做到筆試題時(shí)，我被難住了：一道填字母的題目，就是給你一個(gè)不完整的單詞叫你往里面填字母。當(dāng)看到“peach”這個(gè)單詞時(shí)，我不知道該填什么了，我怎么想都沒有頭緒，就想到了作弊。平時(shí)我都不敢作弊的，但是想到100分，就傳紙條給侯惠東，上面寫著：筆試，第一大項(xiàng)，填字母的peach怎么填?紙條一傳過去，我就開始忐忑起來：萬一要是給老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我不是零分處理嗎?出乎我意料的'是，老師沒有發(fā)現(xiàn)。真慶幸。現(xiàn)在想起這段黑暗的經(jīng)歷，感覺非常羞恥，我怎么能做這種不干凈的事情呢?作弊是一種非常可恥的事。我從此下定決心：以后再也不能作弊了。
考試作弊作文 篇3
對于學(xué)生，考試是家常便飯。考得不好不要緊，這只是你前一階段的成績，已經(jīng)過去了。但有些同學(xué)為了取得好成績而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級里就有相關(guān)的例子。有一次，英語老師讓大家默寫昨天回家背的短文，一個(gè)同學(xué)背不出來，就把短文寫在一個(gè)便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺得這是種可恥的行為。相反的，我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好，但他從不作弊，非常誠實(shí)。作弊雖然可以帶來一時(shí)的好成績，還有的同學(xué)可能會覺得對自己很有幫助，但錯(cuò)了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會做。萬一換一個(gè)樣子，同樣的題型，你會做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的.小聰明的同學(xué)，聽好了，這實(shí)際是害了你自己呀！還有，萬一別人的答案是錯(cuò)的呢？萬一你一蒙就蒙對了呢？想作弊時(shí)，就這樣想，止住吧！而且，作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的檢查，重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識。說得難聽點(diǎn)兒，是偷，是竊取！
不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對折，寫完后不要豎起或攤開試卷。
請大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠實(shí)！
考試作弊作文 篇4
我再次走進(jìn)了考場，這次是期末考試，它的成績決定著暑假的作業(yè)量。一定要寫a等作業(yè)！我一邊想著一邊進(jìn)考場。
因?yàn)榭歼^幾次試，我和我后面的同學(xué)已經(jīng)很熟了，我們開始商量：“那個(gè)……如果試卷很難，怎么辦？”我打起了小心眼兒，“沒事兒，我包了！”她那厚實(shí)的語氣讓我放心了，可還有一絲不祥的預(yù)感。
第一場就是數(shù)學(xué)，又幾個(gè)選擇題我一點(diǎn)都不會，我們就在監(jiān)考老師眼皮底下玩起了暗號。“啪！”“咚咚！”，我立馬寫b“啪啪！咚咚咚！”，我立馬寫c，就這樣，長達(dá)一張1/4卷子的選擇題就寫完了。我很是高興。
就這樣，我開又開始問填空題了，“怕！咚咚--咚--咚咚咚！”我立馬寫217！
不料周圍許多同學(xué)也學(xué)我們發(fā)暗號，屋子里頓時(shí)想起一陣啪啪咚咚的聲音。好像要掀翻屋頂。原本坐在一旁安靜玩手機(jī)的監(jiān)考老師終于忍不住了，忽然站起來大發(fā)雷霆的沖我們?nèi)氯拢骸斑�能不能好好考了，要是再發(fā)生這樣的事，我就挨個(gè)打電話給你們班主任。”
這一瞬間，屋子里頓時(shí)鴉雀無聲。
一陣風(fēng)吹過，像給一屋子人解凍了似的`，每個(gè)人的臉都陰沉下來，繼續(xù)低頭寫他的卷子。我得意洋洋，我已經(jīng)寫完了，又一陣風(fēng)吹過，我感覺格外的神清氣爽。考試結(jié)束了。我?guī)叫Ｍ獾男≠u部去吃零食，也算是報(bào)答了。
考試成績公布了，我吃了一驚，91分才剛剛夠上a類作業(yè)，我一看，她給我說的答案基本上都是錯(cuò)的，果然做人千萬不能像寄生蟲一樣賴在別人身上，還是努力學(xué)習(xí)，靠自己才能靠的牢靠。
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