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遇見(jiàn)的作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)的作文1
人生就像是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的見(jiàn)面會(huì)。世間這么多人，千山萬(wàn)水，誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)我們下一場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)什么？
或許是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，你曾和這秀麗的青山相遇；或許是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子，你曾和在清澈的溪水相遇……
走在生命這條路上，每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有一段美麗的邂逅，你會(huì)從中感悟許多，懂得許多。
我們要珍惜每一次遇見(jiàn)，珍惜遇見(jiàn)生命中的所有美好。
魚(yú)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活；鳥(niǎo)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了樹(shù)而有了棲身之所；天空，因?yàn)橛鲆?jiàn)了云而變得更加美麗；禾苗，因?yàn)橛鲆?jiàn)了雨露而成長(zhǎng)得生機(jī)勃勃；我，也因遇見(jiàn)了這美麗的`大自然而心中充滿美好。
在春日的萬(wàn)物復(fù)蘇里，小草也從泥土中探出頭來(lái)，迫不及待地等遇見(jiàn)。花兒遇見(jiàn)了風(fēng)，翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭歌頌著所有的新遇見(jiàn)。
夏日，火熱又不失樂(lè)趣。小雨的淅淅瀝瀝，它與萬(wàn)物的遇見(jiàn)，整個(gè)夏天都變得純凈，深沉。
秋天的落葉凋零，它等不及掙脫樹(shù)枝去遇見(jiàn)美麗的大地，享受著生命的歸宿，等待新生。
冬天白雪與世界的遇見(jiàn)，世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下，又是一年的新生機(jī)。
遇見(jiàn)自然，遇見(jiàn)美好。
遇見(jiàn)的作文2
早在1月份時(shí)就約好和你見(jiàn)面，可因?yàn)楦鞣N原因一拖再拖，直到六一時(shí)才好容易有了時(shí)間。
出門(mén)前，特意的點(diǎn)開(kāi)了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。盡管看了無(wú)數(shù)遍，可到了約定的公園門(mén)口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心里一下子煩躁起來(lái)，萬(wàn)一認(rèn)不出你該怎么辦？
預(yù)想的事情并沒(méi)有發(fā)生，當(dāng)你出現(xiàn)在我的視線內(nèi)時(shí)，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是。”果不其然，那真的是你。當(dāng)你站在我的面前時(shí)，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑。“雪兒。”你的呼喚拉回了我的思路，令我才驚醒——原來(lái)這一切并不是夢(mèng)。
你長(zhǎng)的并不是很出眾，一眼看上去，人們的視線也許會(huì)在你身旁的王經(jīng)文（博客名：天上飛的魚(yú)）身上多停留一會(huì)兒，是啊！王經(jīng)文很漂亮，又那么的優(yōu)秀，可是小夢(mèng)，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。
當(dāng)我們面對(duì)面站在一起，不知道該說(shuō)什么時(shí)，是你打破了尷尬的氣氛。如果說(shuō)王經(jīng)文是一個(gè)美麗的.文靜的天使，那么你就該是一只快樂(lè)的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會(huì)不經(jīng)意的微微上揚(yáng)——那，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
和你們，有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
遇見(jiàn)的作文3
讀書(shū)是我致勝的魔杖（法寶），讀書(shū)讓平凡的生活充滿了樂(lè)趣。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)是我的好友，書(shū)讓我遇見(jiàn)了愛(ài)讀書(shū)的自己。（引用+開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很好！）
從小到大，我一有空閑，便會(huì)坐下來(lái)捧起書(shū)，吸取它的精華。無(wú)論我是失敗還是困惑，書(shū)都會(huì)默默陪在我身邊。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
每當(dāng)我因一個(gè)小小的.失敗而止步不前的時(shí)候，我忽然記起書(shū)里所說(shuō)的；要想成功就要不畏懼困難和失敗，勇敢地站起來(lái)，奔向成功。（補(bǔ)入具體事例和描寫(xiě)為宜，內(nèi)容才不會(huì)空洞。）正是書(shū)給我以啟示，讓我明白了許多啟示。
每當(dāng)我因一個(gè)困惑而迷失自我之時(shí)，也是書(shū)告訴我；人生之路布滿荊棘和困惑。啊！書(shū)，又是你解除了我的困惑。（同樣要補(bǔ)入事例和必要的描寫(xiě)，文章還要做到詳略得當(dāng)！）
讀書(shū)，使我胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使我目光遠(yuǎn)大；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。書(shū)，我的好友，你讓我遇見(jiàn)了愛(ài)讀書(shū)的自己！（抒情，升華文章主題！后面的話啰嗦，全部刪去為宜！）
遇見(jiàn)的作文4
記得那一次，我在一家牛肉面館碰到一對(duì)特殊的父子，那個(gè)父親眼睛看不見(jiàn)，帶著一個(gè)幾歲的兒子。
他們點(diǎn)菜的時(shí)候點(diǎn)了兩份牛肉面，男孩跑過(guò)去對(duì)店長(zhǎng)說(shuō)：“一份要牛肉，一份不要牛肉。”面端上來(lái)，父親很熟練地把面前有牛肉的面給了男孩，男孩等父親開(kāi)始吃的時(shí)候也熟練地把碗里的牛肉夾給了父親，父親吃了一口又夾給了男孩。男孩說(shuō)：“爸爸，你吃！我的碗都裝不下了！”這些被店長(zhǎng)看見(jiàn)了，店長(zhǎng)吩咐服務(wù)員端了份牛肉分給父子倆說(shuō)：“你們不需要退讓?zhuān)梢院煤贸粤耍 ?/p>
父子倆沒(méi)說(shuō)話安靜地把牛肉面吃完，走的時(shí)候還把桌子和位子放好。服務(wù)員收拾東西的`時(shí)候意外發(fā)現(xiàn)，盤(pán)子下放了兩份牛肉的錢(qián)，服務(wù)員，店長(zhǎng)和店里的我都非常驚訝和感動(dòng)。
盡管時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久，但我一直不能忘記那一個(gè)中午，那一對(duì)并不富裕且普通的父子，讓我們明白了人的骨氣和志氣可以撐起一個(gè)世界！
遇見(jiàn)的作文5
“纈眼容光憶見(jiàn)初，薔薇新瓣浸醍醐。”錢(qián)鐘書(shū)的一見(jiàn)鐘情的遇見(jiàn)，楊絳回報(bào)了六十年的縱容與溫柔；海子在心中修建最美麗的田園，遇見(jiàn)大海，相逢春天，是他貧苦一生中最好的遇見(jiàn)。二零二零年，鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”，這位年過(guò)八旬的院士身上的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)與她的子民能同舟共濟(jì)的遇見(jiàn)。
我們期待遇見(jiàn)。世間太多的美好，會(huì)在遇見(jiàn)中發(fā)生。可當(dāng)我們因幾顆尖銳的石頭便不敢跨過(guò)河流，因貪戀草的溫柔而不敢踏入森林，因黑暗而不敢獨(dú)自前行。空談夢(mèng)想，空談遠(yuǎn)方，那么遇見(jiàn)，不過(guò)是為漸漸腐朽的心找一個(gè)美麗的借口罷了。
坐在教室里交頭接耳的我們，在操場(chǎng)上踢足球的我們，正在享用著，多少人渴望的青春啊。我們還未涉足這世界，我們擁有著或許不切實(shí)際的自信和夢(mèng)想，我們不畏嘲笑，揮灑汗水，這是最好的.我們。時(shí)光不負(fù)少年郎，與青春的相遇，有很多十字路口，卻沒(méi)有回頭路：一生一次，一次一生。
一個(gè)國(guó)家最美的風(fēng)景線，是這個(gè)國(guó)家的年輕人。當(dāng)英雄們?yōu)閲?guó)家的后浪而驕傲，當(dāng)世界因后浪而改變、進(jìn)步，每一個(gè)成為后浪的我們，才是對(duì)這個(gè)時(shí)代最好的遇見(jiàn)。因?yàn)槊恳淮沃档帽桓桧灥挠鲆?jiàn)，不是邂逅，是奮斗過(guò)后的必然。
遇見(jiàn)的作文6
小時(shí)候喜歡過(guò)年，因?yàn)橛行乱路衅綍r(shí)吃不到的稀奇貨，有許多差不多年紀(jì)的小伙伴，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有多余的煩惱。最近這些年覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有年味了，不知道是童心已逝，還是大家已經(jīng)覺(jué)得過(guò)年失去了意義。
最近比較空閑，但是煩惱卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，感覺(jué)這樣的瑣粹已經(jīng)蓋過(guò)了過(guò)年的喜悅，這樣時(shí)而好時(shí)而不好的不安情緒，最是消耗一個(gè)人的精力，又怎樣才能保持喜悅呢！所以，得到空閑的時(shí)間，就在想，時(shí)間或者特殊的日子，只是一個(gè)客觀存在的因素，而你能否喜悅就取決于自己的心態(tài)。
我們也時(shí)常會(huì)覺(jué)得，新年是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)，我覺(jué)得只要你愿意，生命的.任何時(shí)刻都可以是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們需要做的，是當(dāng)遇到一些不順意的時(shí)候，能夠看開(kāi)，在以一種幽默的方式來(lái)化解。我時(shí)常覺(jué)得，現(xiàn)在非常在意的事情，或許在某一天，會(huì)忘記的徹徹底底，有進(jìn)有出，有來(lái)有進(jìn)，這樣在變化之中的，才稱(chēng)之為人生，這就不同于我之前的理解。
新年，不僅是一種闊別歲月的儀式，也是與過(guò)去的自己對(duì)話，讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生，新的一年遇見(jiàn)自己更加喜歡的自己。
新年快樂(lè)，新年加油。
遇見(jiàn)的作文7
九月份我踏進(jìn)這所中學(xué)，新的開(kāi)始。一切都是那么新奇，寬闊的操場(chǎng)，一圈又一圈的跑道，同學(xué)們矯健的身影……我將要在這里度過(guò)生命中極為重要的三年。
初次相見(jiàn)，我們都滿懷羞澀，不敢與對(duì)方搭話，時(shí)間久了，即使是冰都融化了，我們也成了要好的朋友，無(wú)話不談，一下課便能聽(tīng)到我們爽朗的笑聲。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的`課程，充實(shí)了我們的生活，也讓我也認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)新的開(kāi)始。
在這8門(mén)課程中，我最喜歡政治。我學(xué)到了國(guó)家的基本政策，我國(guó)的偉大壯舉，如何建立友誼，呵護(hù)友誼，正確對(duì)待友誼……
那次上政治課，田老師讓我們以是否應(yīng)該交朋友為主題辯論，我是反方——不應(yīng)該交朋友，但本身我就不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，可為了我方的勝利，還是認(rèn)真思考：如果現(xiàn)在的我們因?yàn)椴荒鼙媸桥c非而交錯(cuò)朋友，誤入歧途怎么辦?這是我第一次站在這個(gè)立場(chǎng)上想一件事，老師告訴了我們?cè)撊绾螌?duì)待友誼，怎樣交朋友，我受益匪淺，明白了許多許多。
在短短的兩個(gè)月中，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友。
時(shí)光飛逝，三年很快，但感謝遇見(jiàn)，你們都是我最重要的回憶……
遇見(jiàn)的作文8
從某種意義上來(lái)講，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，就有了四季；天遇見(jiàn)了地，就有了永恒；人遇見(jiàn)了人，就有了生命。
人的第一位導(dǎo)師是父母。父母教我們處事，老師教我們?yōu)槿恕６盀槿恕边@一道路，道阻且長(zhǎng)，會(huì)遇到諸多麻煩。他生于盛唐，天賦異稟，卻年少貪玩，多次逃學(xué)，不知悔改。可就在一次逃學(xué)中，卻成就出了一位“大神”。
那天，他到花園玩，人生無(wú)處不意外，其意外之遇成就不凡之人。他遇見(jiàn)了改變自己命運(yùn)的`人。他看見(jiàn)一位老人在磨鐵杵，好奇心驅(qū)使他走了過(guò)去，他問(wèn)老人：“請(qǐng)問(wèn)您在干什么？”“我在磨針。”“可鐵杵怎么都磨不成啊？”老人長(zhǎng)嘆道：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”他沉思了很長(zhǎng)時(shí)間，猛然醒悟。
從此，他精益求精，努力勤勉，最終學(xué)有所成，詩(shī)仙李白就此出世。
遇見(jiàn)的作文9
放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓班，每天早上8：30開(kāi)始上課。
我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒(méi)發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調(diào)皮的同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂(lè)趣。我真的.好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來(lái)這里學(xué)乒乓球，下課和我對(duì)打或講話。那該多好呀！也許老天可憐我，可能我感動(dòng)了老天。
終于在今天，我遇到了以前一個(gè)班的男生來(lái)這里打乒乓球。太棒了！老天萬(wàn)歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……我想了半天，在我那不小的記憶倉(cāng)庫(kù)里頭翻了好久。終于，想到原來(lái)是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號(hào)是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，他每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任體育委員。現(xiàn)在人是認(rèn)準(zhǔn)了，可怎么跟他說(shuō)呢？最后，我想出了一個(gè)下策：他認(rèn)我，我就認(rèn)他。不然算了可在后幾天，他一直不認(rèn)我。我看出他知道我是誰(shuí)，然而他也是對(duì)方不認(rèn)他，他就不認(rèn)對(duì)方。唉，同學(xué)有了，卻不認(rèn)！怎么辦呀？……
遇見(jiàn)的作文10
以前我遇到困難的時(shí)候，只知道害怕、著急、哭鬧。但是，有一件事情改變了我。幾天前，我在上學(xué)的途中，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見(jiàn)了。這個(gè)發(fā)夾是爸爸從日本帶回來(lái)給我的，爸爸還說(shuō)它是限量版的，它很漂亮，所以，我一直很珍惜。想到再也見(jiàn)不到它了，我難過(guò)得哭出來(lái)了。
這時(shí)，遇到一位小哥哥，當(dāng)他問(wèn)明白發(fā)生什么事之后，他說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫助你。”說(shuō)完，他在旁邊認(rèn)真的找了來(lái)。過(guò)了不久，小哥哥向我走了過(guò)來(lái)，他攤開(kāi)手掌，手心里正是我不見(jiàn)的發(fā)夾。我開(kāi)心得不得了，連忙向小哥哥道謝。小哥哥說(shuō)：“遇到困難不要著急，要鎮(zhèn)定，要想辦法，要相信自己，相信困難一定可以解決。”
聽(tīng)了小哥哥的話，我覺(jué)得好慚愧，從那時(shí)起，我下定決心要改變自己。拿破侖說(shuō)：“在我的'字典里沒(méi)有“難”字。”我也要向拿破侖學(xué)習(xí)，把“難”字從我的字典里去除掉。有句話是這么說(shuō)的“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我一定要做一個(gè)有心人，相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中，我的心一定會(huì)勝利。
遇見(jiàn)的作文11
她，在人群中毫不起眼，卻有金子般善良的心。
今天，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)有雷聲，雨一直都沒(méi)有下，我以為雨下不出來(lái)了，但當(dāng)我剛走出學(xué)校大門(mén)，老天爺像在針對(duì)我，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，剛開(kāi)始是稀稀疏疏的小雨，落在身上很舒服，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨，打在身上如刀割一樣。
“這下要成落湯雞了！”我在心里默念著：“雨快停吧！快停吧！”過(guò)了好一會(huì)，老天爺還是沒(méi)有讓雨停。我倒吸了口涼氣，小聲嘀咕道：“看來(lái)只能回家了，雨一時(shí)半會(huì)是停不了，可我忘帶傘了啊！”
我把手搭在頭上跑了起來(lái)，可還要等紅燈啊！如果世上沒(méi)有紅燈該多好啊！
這時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的視線里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——原來(lái)是我以前的同學(xué)，很久沒(méi)見(jiàn)了，我上下打量了她一番，一股熟悉感襲來(lái)。
我接過(guò)了雨傘，道了聲謝便走了。我撐著傘，似乎雨變稀疏了，雨點(diǎn)打在身上十分舒服，甚至讓我感到享受。
世上有許多美的人和美的事，有的人可以欣賞到美景，有的.人可以體驗(yàn)到美的經(jīng)歷，然而我遇到了美的人。
遇見(jiàn)的作文12
在我五歲之前，家里只有我一個(gè)人享受著公主般的幸福生活。直到20xx年8月，我遇見(jiàn)了我的妹妹。她的到來(lái)，讓我意識(shí)到，我的幸福生活將要被分去一半了。
妹妹剛出生的那一天，我和爺爺奶奶一起去醫(yī)院看她，我一走進(jìn)房間，看見(jiàn)一個(gè)嬰兒躺在床上，她的'皮膚皺皺的，眼睛也睜不開(kāi)，活像一個(gè)小老頭，“啊！怎么這么丑！”我驚訝地問(wèn)爸爸。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“你剛剛出生的時(shí)候也和她長(zhǎng)得一個(gè)樣兒呢！”我心里想：“哼！我才不像她那么丑呢！我比她漂亮多了。”
現(xiàn)在，她已經(jīng)是個(gè)三周歲大的“小調(diào)皮”了！她長(zhǎng)著圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎在想些什么，還嘟著小嘴，樣子十分可愛(ài)。
妹妹什么都要跟我爭(zhēng)，連白開(kāi)水也要跟我爭(zhēng)，如果我不給，她就會(huì)跟我打架，她又打不過(guò)我，一會(huì)兒就哇哇大哭起來(lái)，每當(dāng)遇見(jiàn)我和妹妹出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。”我就慢慢試著和這個(gè)“小調(diào)皮”一起分享食物，分享玩具。我發(fā)現(xiàn)食物一起分享會(huì)更好吃，玩具一起分享會(huì)更好玩。
我不僅遇見(jiàn)了我可愛(ài)的妹妹，還遇見(jiàn)了一個(gè)懂得分享的自己。
遇見(jiàn)的作文13
遇見(jiàn)你們是我前行道路上的美景，讓我眷戀，流連。
金秋九月，我懷著一顆砰砰直跳的心來(lái)到了這所初中，這個(gè)我即將在這里度過(guò)學(xué)習(xí)三年的地方。這是我至今最大的期待，也是我最大的憂愁，這畢竟是一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的課程，也是新的.起點(diǎn)……
我走進(jìn)校門(mén)，兩側(cè)是一對(duì)“向陽(yáng)而生，天人合一”的對(duì)聯(lián)，把鮮花纏在支架上做成了門(mén)。兩遍又分別站了學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，校服穿著不同，但無(wú)一不是滿面笑容，洋溢著喜悅。陽(yáng)光灑在花門(mén)上，花兒映照得更加鮮艷，如同今后的我們，綻開(kāi)最?yuàn)Z目的花朵，迎接最絢麗的未來(lái)。陽(yáng)光照在了同學(xué)們身上，如同鑲了金框的畫(huà)，沒(méi)有炫麗的舞臺(tái)，只有大自然最協(xié)調(diào)的背景。
走上樓梯，我能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我的心跳很快很快——激動(dòng)。原本1分鐘可以走完的路，硬是被我走了3分鐘。無(wú)數(shù)的想法從腦殼里蹦出來(lái)，讓我不禁想打退堂鼓，但是哪有一步不走就退堂的道理，濃郁的憂愁籠罩了眉心。
下定決心的我踏進(jìn)了教室，只見(jiàn)只見(jiàn)老師說(shuō)：“那位同學(xué)，來(lái)把桌子搬一下，”老師停了一下，“那邊的女同學(xué)也過(guò)來(lái)，把地掃一下。”老師此刻就行不知所措的孩童……
遇見(jiàn)你們是我生命中的驚喜。感謝，遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文14
雖然現(xiàn)在的我是個(gè)乳臭未干的小毛孩，但卻阻擋不了我對(duì)未來(lái)的美麗憧憬。你還記得嗎?在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就弱弱地說(shuō)：“我要背書(shū)包，我要上學(xué)校。”在你7歲剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，你就愛(ài)上了閱讀。坐在書(shū)桌前，手捧著書(shū)本，周銳、楊紅櫻、鄭淵潔是你的偶像。
當(dāng)時(shí)你就立下志愿，長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家：坐在書(shū)香飄溢的屋子里，靠在一張雕有花紋的椅子上，一手拿著淡藍(lán)色的鋼筆，一手拖著自己烏黑的長(zhǎng)發(fā)，刷刷刷地寫(xiě)著自己的世界。在你9歲時(shí)，你的叔叔以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了日本東京大學(xué)，當(dāng)時(shí)的你視野豁然開(kāi)朗，也有了更多的夢(mèng)想。從小不愛(ài)吃飯的'你此刻大聲地告訴家人：我長(zhǎng)大后要去一個(gè)遠(yuǎn)離吃白米飯的國(guó)家上學(xué)。隨后你就上網(wǎng)去苦苦搜尋，結(jié)果相中了英國(guó)的劍橋大學(xué)……這些，你或許忘了，或許你在一直地努力著。
加油！想想以前，我希望我能遇見(jiàn)最好的自己，加油吧！
遇見(jiàn)的作文15
在一個(gè)炎熱的下午，我、媽媽和婆婆一起商量干什么，媽媽和婆婆像已密謀好的一樣，一致去農(nóng)田里摘蔬菜。我只能像一只小狗一樣，乖乖地跟去了。
我漫步在羊腸小道上，迎著溫和的風(fēng)，像蔬菜的區(qū)域進(jìn)發(fā)，我心里像要炸開(kāi)了的爆米花一樣緊張又期待。地面上裂開(kāi)的一道道裂痕，讓我們更加艱難地行走。
先是到了第一站——豇豆區(qū)。看著這些豇豆，我仿佛見(jiàn)到了它們的笑臉，想笑話我不會(huì)摘豇豆。這使我更加堅(jiān)決地要學(xué)摘豇豆。媽媽告訴我，應(yīng)該用指甲掐斷豇豆前面的嫩枝才能摘下豇豆。誰(shuí)知我在走過(guò)去的路上，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，我一下子感到身上燃起一團(tuán)火焰，熱的我汗流浹背，原來(lái)是太陽(yáng)在搗亂，我心想好好摘個(gè)蔬菜不好嗎？偏偏太陽(yáng)來(lái)“搗亂”，過(guò)了沒(méi)多久，我的手里足足塞滿了整整一把豇豆，心里比吃了蜜還甜呢。
接著婆婆給我看了種的'瓜，我在這兒拍了照，作為紀(jì)念。
最后我們迎著涼爽的大風(fēng)，結(jié)束了這一場(chǎng)歡喜的體驗(yàn)。
我明白了摘果實(shí)的辛苦，也明白了培育的辛苦。
老師點(diǎn)評(píng)：全文細(xì)膩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把勞動(dòng)的快樂(lè)表達(dá)的淋漓盡致，小作者善于觀察捕捉，體驗(yàn)生活點(diǎn)滴。
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