中秋節(jié)作文合集【2篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節(jié)作文1
從我來到這世上的的那一刻，我每過一個(gè)中秋節(jié)，身邊都會(huì)有家人的陪伴，也都會(huì)有月餅的相伴。
沒有家人陪伴和沒有月餅可以吃的中秋節(jié)是不完整的，而在那年的中秋節(jié)，雖然身邊沒有家人的陪伴，但那年中秋節(jié)吃下的月餅是我吃過最暖心的月餅，不是說吃下的'月餅有多么的美味和特別，只是那年中秋節(jié)有一份難得的情誼值得我們回過頭來想念。
在中秋節(jié)的前兩天，我們舞蹈隊(duì)臨時(shí)接到通知，說是要在中秋佳節(jié)的時(shí)候，去到省里去演出，聽到這個(gè)消息，起初爸爸媽媽還有爺爺奶奶自然是不愿意的，但在我一再的堅(jiān)持下，他們還是同意了下來。
中秋節(jié)的那天，我們舞蹈隊(duì)早早的就坐上了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的校車上，從天剛剛蒙蒙亮再到清晨的第一縷陽(yáng)光緩緩的出現(xiàn)在這個(gè)世界，看著窗外的一切，再想著往常的中秋節(jié)肯定都是在家里和親朋好友熱鬧的度過，如今只能在車上和一個(gè)陌生的地方度過這個(gè)團(tuán)圓的日子，想著家中的爸爸媽媽我心里開始有點(diǎn)后悔。
演出結(jié)束后，我們來到飯店里面填飽了肚子，在大家都吃飽了以后，我們的舞蹈老師卻說起了話來，她從身后的包里拿出了藏了很久的月餅，向我們說道：“孩子們，中秋節(jié)快樂，今天辛苦了。”
老師的話一說完，我的心瞬間就被暖烘烘的情感填滿，瞬間感到老師對(duì)我們愛。舞蹈隊(duì)的小伙伴一人一個(gè)月餅，開開心心的吃下這個(gè)包裹著愛的月餅。
這次的中秋節(jié)，我難忘，這次中秋節(jié)吃下的月餅，我更難忘。
中秋節(jié)作文2
八月十五中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
去年的中秋節(jié)這天早上，我們?cè)缭绲貋淼搅四棠碳摇Ｒ坏侥棠碳遥涂吹皆S多人在圍著奶奶、爺爺他們二老說笑，看到奶奶一臉喜氣洋洋的樣子，我就知道，今天奶奶特開心！
中午，大人就忙活開了，爸爸和大伯在外面燒地鍋雞，奶奶坐在外面擇菜，大媽和媽媽在做飯。爺爺則來對(duì)付我們這群孩子。
爺爺讓我們?nèi)ネ饷嫱妫覀儾豢希覀冇质撬览p爛打，又是軟磨硬泡，爺爺終于同意給我們講個(gè)故事，講的是中秋節(jié)吃月餅的由來。爺爺津津樂道地講著，我們也陶醉在其中。
一會(huì)兒，我們就聞見了樓下地鍋雞的香味，樓下的爸爸大喊：“吃——飯——了！”我們一個(gè)個(gè)連蹦帶跳地跑了下來。我們邊吃邊對(duì)爸爸和大伯的地鍋雞味道贊不絕口。院子里的小狗也跑進(jìn)廚房來，它看看吃得滿嘴流油的我們，“汪汪”地叫了幾聲，可能它也想嘗嘗我們的'美味佳肴吧！
晚上，我們到院子里賞月。一輪金黃的玉盤鑲嵌在天空中，我們邊品嘗著月餅，邊遙望寄托相思的明月。我們仿佛看見了住在月宮的嫦娥和玉兔，嫦娥仿佛在思念著后羿，思念著遠(yuǎn)方的親人；我們仿佛也看見了吳剛在忙著砍伐桂樹，也盼望桂樹的葉子落到我們家門口。
中秋節(jié)這天，就這樣和家人一起其樂融融地度過了！過中秋節(jié)，真好！
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