（優秀）藝術節作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的藝術節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術節作文 篇1
“臺上一分鐘，臺下十年功！”這句話我真的體會到了。
真的，那段時間我真的好累，累得我每天只剩短短5小時的睡眠時間。
哦，開始練習吧，只聽那首縈繞于心的《友誼地久天長》薩克斯曲，隨著音樂的緩慢減弱，我開始了第一句：“20xx年的夏天，是個難忘的季節……”“停！開頭必須要讀好！聽我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當耐心地聽著老師的指導,我們都齊心協力,都想拿第一,為學校爭光。終于，我熬過這段日子迎來了比賽。
那一天，我是那么緊張，不停在臺下一遍又一遍地朗誦著那首詩。比賽開始了，我的心又莫名地激動起來，說不上是什么滋味，慶幸抽的是6號。正想著，主持人登臺了，甜美的聲音回蕩在我們的耳邊，1號，2號，3號，4號，5號，我們都看到了他們的'缺點和優點。到我們了，“下面有官渡路小學，他們朗誦的題目是《夏日的離別》。”
登上臺，那首《友誼地久天長》縈繞耳邊尤為傷感，當我讀出第一句話時，我所有情緒一掃而空，只剩所有精神放在這首詩上，一定要投入，不能分心，要用眼睛跟聽眾交流。慢慢地，我的膽量大了起來，聲音也明顯放大了，剛開始心臟跳動的頻率也逐漸平穩了。不知不覺，我們朗誦完了，臺下掌聲一片……
我覺得成績，結果都不重要，過程比它們更重要，這是一個鍛煉的機會，敢于上臺就是最好的進步！
藝術節作文 篇2
周五，校園廣場里煥然一新。報刊欄上掛滿了氣球，綜合樓前掛上了橫幅。綜合樓前也站滿了人，這是在操辦什么呢？原來是在辦校園一年一度的藝術節呀。
下午三點多，各班有秩序地坐在綜合樓前，懷有萬分激動的心情參加校園藝術節。雖說天氣很熱吧，但同學們那種高興，愉快的心情壓住了心中熱的煩惱。作為藝術節表演節目的一員，我更是懷著激動，緊張的心情表演節目。
很快，節目就開始表演了，我的節目排在第一個，做為首次登臺的我雖說有點緊張，但最終節目表演的成功也讓我感到了驕傲與自豪。
表演好了自己節目就下臺觀看他人的'節目。我認為每個人的節目都很精彩，觀眾們都會發現——原來身邊有那么多多才多藝的人。老師們的節目讓我們蠢蠢欲動，大聲歡呼；同學們的表演更是別有風趣，帥帥的街舞，嘹亮的歌聲，絢麗的舞蹈，讓我們興奮不已。
此次的舞臺，不僅僅是一個展示自我的小地方，它洋溢著別具一格的青春之美、活力之美，使我們盡情享受青春的美好，激發青春的激情。
最后，校園藝術節落下了帷幕。各班同學又回到了自己的教室，但同學們臉上依舊洋溢著燦爛的微笑，使同學們有了更大的激情。這次藝術節又將成為歷史上永久的一頁。藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的，希望藝術節之花香滿校園。
藝術節作文 篇3
一年一度的藝術節在3月29日早上8點30分拉開了帷幕。我校分設十幾個賽區，總共展示了 “舞蹈”“繪畫”、“ 器樂”、“書法”、“語言類”等十六項藝術類的活動。
許多同學都報名參加了自己喜歡的藝術，我也不例外，我報了鋼琴和繪畫。上午是美術類，我的繪畫題目是“放飛夢想”：四個娃娃頭頂上托起一架裝有夢想的'飛機，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個小時完成它，用了鉛筆、鉤線筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂類，我是第八號選手，輕松的完成了鋼琴曲——瑤族長鼓舞，評委老師對我的作品進行了評價，還給了我很好的評價。今天，老師告訴我，繪畫得了一等獎，鋼琴也獲得了一等獎。我特別高興。
藝術節給我們每位同學創造了發揮藝術特長的機會！我還要繼續努力，不斷前進。
藝術節作文 篇4
剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了初中第二十屆的“藝術節”比賽。起初我認為“藝術節”是有特長的人去比賽，與我沒有關系。但漸漸地我認識到了“藝術節”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽，經過短短一周的精心準備，終于迎來了期待已久的“藝術節”。
我與幾個伙伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面，內心忐忑不安……
到了工人文化宮，就看見穿著各式各樣的同學們在交頭接耳，此時我的心情更加緊張，也更加期待其他班的'表演會是什么樣子？……
經過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時間亮起來了，音樂緩緩的奏出。看舍臺上表演的人，我的內心又有一種迸發的欲望與激情。看著臺上通過學們精彩的演出，便不由自主地為他們鼓掌。……只看見臺上的人有時像微風吹拂水面的波紋一樣搖動；有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑……
正看著入神的時候，輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準備上場了，同學們在后臺小聲說著話，時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內心恐慌的。
上場了，在燈光還沒亮的時候，我迅速的調整著隊形……燈亮了，我們每一個人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了，我壓制著我的聲音不要顫抖，盡量唱得好一些。演出時，我們博得了觀眾的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了……
比賽結束了，但我的內心始終都沒有平靜下來。因為我們班的表演取得了巨大勝利，獲得了一等獎，我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦，那都不算什么，艱苦的付出定會有驚人的回報，果真是“陽光總在風雨后”！
藝術節作文 篇5
又是一個陽春三月一，又是一屆藝術節!絲絲細雨斜斜落下，“潤物細無聲”;從中午靜校后的那個課間，藝術節便拉開了序幕......
“剪紙”這個項目已經成了我每屆藝術節必參加的一大項目，而每年伴我并行的人，便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好，修改調整后，才開始我們的“小創作”!
我們各顧各的認真刻紙。時而，悄悄地低聲討論一下，幫忙一下，同時也在互相比賽著......我刻的圖樣是一個大“福”字，這個“福”字里有一個虎頭虎腦的胖娃子，光著膀子，光著腳丫，漫步在蓮花地里，生動極了!我先從小細節開始刻：幾顆圓溜溜的小蓮子，我小心翼翼地轉動紙，看著刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口，酷!刻完了這些小東東，我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了，鋸齒形的劉海，左右個一撮，劉海下兩道粗粗的眉毛，剩是可愛。亮亮的大眼睛，燦爛的微笑，真想親上一口，肉肉的小手、腳丫，讓人一見就生憐愛之心。有一個這么好的圖樣，我當然要使他綻放光彩，我開始一絲不茍地劃刻起來，口子是那么滑，那么平，干干凈凈......
以此同時，教室里的.同學也是那么認真，那么全神貫注。設計郵票的，認真上色;寫書法的，更是完全投入;做手工的，嘴角漾著微笑， 這樣做出的作品，更是精美!
時間在一秒一秒地流逝，已經是下午第三節課了，大部分的“同志”都收工了，有的還去幫助別人。可是我還在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著，努力認真地刻，終于在放學前大功告成，耶!
這個陽春三月，空氣中溢滿了藝術的氣息，愿大家的心血都能得到好的回報!
藝術節作文 篇6
這個星期四是個特別的日子，因為我們學校舉行了一年一度的藝術節。
那天早上同學們都早早的去了學校，生怕自己遲到了。集體項目的比賽開始了，老師打開電腦，讓我們看三四年級的比賽，大家都聚精會神的看比賽，可認真了。不過多久，三四年級的比賽比完了，該輪到我們五年級了，我們班是第五個表演的，看完前三個班的表演，我們就排好隊上四樓階梯教室準備了，大家的心跳都加速了。第四個班表演好之后，我們陸陸續續的上了臺，敬了個禮，第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺，雖然出了點差錯，但同學們也沒有為此感到不高興，因為下面還有比賽等著我們呢。
中午吃完飯，大家都已經為下一場比賽做好了準備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的`場地那，有些同學還不過一小時，一個精美的作品都已經做好了，做好作品的同學回到教室，希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著歡樂的笑聲。
這真是一個歡樂的藝術節啊！
藝術節作文 篇7
4月1日這一天，我們學校舉辦了藝術節。這一次的藝術節和以前的藝術節可謂是截然不同。
比賽是在下午的時候開始的。比賽的項目還蠻多的`：漫畫、彩鉛畫、素描、手工……我參加的是手工，是和其他同學合作完成的。當廣播里出現邱老師的聲音時，我們都驚呆了：比賽的場地是在大操場和小操場上！天吶，烈日炎炎下在操場上比賽！哎，命苦啊！可即使如此，還是得要比賽的呀。
我們手工的比賽場地是在小操場上。我們把事先準備好的材料以及一張桌子搬到了小操場上。等邱老師一說比賽開始，我們便眼疾手快地動手做起來。我們這組的校標外面是用紐扣和星星貼起來的，里面有千紙鶴和一些樹葉。在我們制作校標的過程中，校長還給我們講了這個校標的意義。
制作校標的速度都是挺快的，我們這組也是，沒用多少時間就完成了。
校標制作完以后，我還和其他幾個同學去“看望”了一下班里的還在比賽的同學。我們還趁此機會好好“損”了一頓我們班的一個靈魂人物。
藝術節的比賽很快就過去了。至少，這次大家應該都不會無功而返吧！
藝術節作文 篇8
3月27日上午9點，“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術節，在德州市中心廣場伴隨著《小記者之歌》正式拉開序幕。
隨著樂聲的響起，各位領導嘉賓對20xx年表現突出的小記者和指導老師進行頒獎，并對他們的突出貢獻給予了高度的表揚和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式，鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率，起到模范帶頭作用。
隨著授旗儀式的結束，全市各地的小記者表演者陸續登臺表演。實驗小學趙譽博同學第一個登臺，他演唱的《放飛中國夢》，歌聲高亢、振奮人心；王鑫洋的'薩克斯，曲風優美、扣人心弦；德開小學張美悅的單口相聲《糊涂縣長》，風趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演，引得臺下掌聲不斷。
再看舞臺對面，從南至北，廣場東側跑道兩旁，排滿了愛心義賣小記者的攤位。他們出售自己的書籍、玩具等物品，所得部分款項捐贈給了特教學校的孩子們。晚報老師在義賣區為特教學校的同學保留出一個展臺，他們把自己的作品也帶來展示，并現場進行刻紙表演。
由于參加義賣的同學積極參與，天衢東路小學的王魯寧沒有攤位，為了能夠幫助特教學校的同學們，他拿著自己的一摞作業本，邊走邊吆喝。“這些作業本，有的是我得的獎品，有的是以前買的，現在升入高年級，小作業本不用了，希望賣出去幫助特教學校的同學們。”他說。一位家長說道，愛心義賣活動，不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力，也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰，手有余香”。
伴隨著實驗小學李嘉欣歌聲的結束，小記者藝術節圓滿落下帷幕。孩子們用精彩的表演，和晚報度過了5歲的生日，用他們的行動傳遞著愛心。
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