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            音樂教師工作的述職報告

            時間:2023-09-17 09:10:42 音樂 我要投稿
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            音樂教師工作的述職報告經典(3篇)

              在學習、工作生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告成為了一種新興產業。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的音樂教師工作的述職報告,希望能夠幫助到大家。

            音樂教師工作的述職報告經典(3篇)

            音樂教師工作的述職報告1

            各位領導、老師:

              下午好!

              時間過得真快,走上工作崗位已半載有余,在學校領導及其他老教師的關心與幫助下,自己已從七月那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手,在這半個年頭里學到了許多東西,這也是應該的。俗話說:活到老,學到老。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務,接過教鞭已近半年,雖能很快適應了學校的教學工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要做的還有很多很多。

              這半年來,我注重自身的'品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。高中生正處于一個特殊的學習階段,許多習慣都是在這個階段養成,與教師的言傳身授有很大的關系。因此,我盡量在學生面前高標準要求自己,無論課堂課外我都努力塑造一個良好的形象,希望能夠幫助學生健康成長。

              在工作中,我仍然不斷學習,絲毫不松懈。我積極參加了市里組織的新教師進修培訓,把所學的知識用于教學教育工作。同時我也積極參加教研活動,認真學習學校下達的上級文件,能團結同事,協調工作。這一年里我努力的擴展自身的知識面,自感收獲頗多。當然這些是遠遠不夠的。在今后的工作中,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。

              在教學方面,我擔任高二級的音樂課和音樂特長生輔導。我認真備好每一節課,研究教材,力求準確把握重點難點;認真編寫教案,并不斷歸納總結,以提高教學水平;認真上好每一節課,課上注重學生主動性的發揮和綜合能力的培養,力求保證每一節課的質量。

              經過一年的工作和學習,收獲很大,但還是有很多不足的地方等待我去提高。希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校!

            音樂教師工作的述職報告2

              音樂是一種感情藝術,音樂的魅力取決于您給大家一個縱橫馳騁想象的空間。一首好的音樂創作或者有著1個美妙的蘊意,或者表達一種舒心的心曲,或者描繪出一個美麗的夢幻,或者展現一片炙熱的情結。這種立意與意象之美對人具有難以忘懷的誘惑力,會在內心刻下美的印記。

              堅持不懈以審美教育為價值體系,重視培育學生對音樂的興趣愛好、興趣及感情。加倍努力通過音樂教育修身養性、啟迪智慧、激起學生對美的嗜好與追求。重視以學生為行為主體,讓學生在愉悅的音樂實踐活動主題(聽、看、唱、探討、聯想、想象及律動)中,積極地去察覺、去研究,去體會音樂、了解音樂、表現音樂,并在一定基礎上造就音樂。抒發自身藝術理念的實踐活動,這也使學生的能力素質獲取了鍛煉。課堂教學工作已經結束。在此對其通過如下總結來反思自己、發覺欠缺而求發展。

              教學探究與取得的'成績

              1、 教學課中,在專心備課的基礎上,采用范唱,跟錄音唱,表演唱等形式用音樂藝術風格感染學生啟迪學生的藝術形象思維,使他們做到有情感地唱歌,利用藝術風格的感染來完成品德教育。

              2、 在唱歌教學中,不僅教育引導學生歌唱要有優良的體位、恰當的呼吸、精確的發音、清楚的咬字、吐詞;與此同時是逐漸要求學生做到自然、音色圓潤,不停加強歌唱的藝術訣竅,在明白音準和旋律的基礎上提升對音樂形象的。

              3、在教唱一首最新歌曲時,為了使學生能達到學會全歌,充分利用示范性教學方式。都要先將歌唱一遍,當作一次示范,然后教唱歌譜,最后講授歌曲歌詞主旨,教唱歌詞,這樣有益于音樂水平的加強,有益于多樣化歌曲的學習塑造學生以后自修的能力素質。

              音樂課還要情感的投入,從而,必須構建寬松快樂的良好氛圍,而擅于為學生構建寬松、開心的個人成長環境,甚至比才學是不是淵博更為重要,因為老師與學生彼此以靈魂感受靈魂,以情感贏得情感。

              小學音樂教育應當通過教育引導學生積極參加音樂主題活動,提升學生的音樂表現和鑒賞力,使其得到審美的體驗和享受取得成功的歡愉,以培育學生的音樂求知欲和興趣愛好,并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發展音樂能力的堅實基礎;與此同時,通過音樂教育,著力培育和發展學生的創造力和創新意識,并為其余方面的學習創建有利條件,以提高學生的全面發展。因此我們提倡“把音樂還給學生,把藝術還給學生”,新課程理念下的音樂課堂應當是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

              總之,老師必須擅于走入學生的情感生活,把自己當作學生的朋友,與學生平等相處,感受他們的喜怒哀樂,并讓美的音樂去撥動他們的心弦,讓音樂與孩子的靈魂靠得再近一些吧!繼續努力,再做出更好的成績。

              述職人:xx

              xx月xx日

            音樂教師工作的述職報告3

              暑假來了,也到了每個學期末述職報告的時間了。在此先祝大家暑假愉快。

              這個學期,我擔任學校的音樂組的組長,在校領導的領導下,在全組各位優秀的音樂老師以及班主任及其相關老師的共同努力下,我們收獲著不錯的業績,當然了,還存在著很多沒做好的地方。

              1、音樂課堂

              在響應學校的新課堂改革的號召下,我們音樂組的課堂也在不斷努力創新,嘗試;同時還積極參加學校的相關課堂活動,比如說比武課,公開課,過關課等相關比賽活動,最后階段我們還進行了以快樂為主的音樂課堂的改革學習。

              2、音樂興趣

              為培養學生的音樂方面的興趣,我們組在學校的指引下,各音樂老師跟以往一樣開展一項興趣小組的課程,主要培養學生音樂實踐的能力。

              3、音樂活動

              除了音樂課,我們組的另外一個相當重要的工作就是學校的文藝活動,這個學期在努力做好之前的“才藝展示”、“十佳歌手”等學校常規性的活動外,我們也在嘗試著創新新的一些藝術想法和構思,本著一切以學生為主的思想,發掘發展學生的文藝方面的.才藝,我們共同完成了學校的第十屆校園文化藝術節。時代在不斷的發展,不斷進步,我們音樂組也不能落后,也要不斷的學習,不斷的發展,下個學年爭取更加好的業績,相信我們音樂組將步入另一個高峰,一覽別樣的風景!謝謝大家!

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