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            設(shè)計(jì)方案

            時(shí)間:2023-09-15 15:32:54 設(shè)計(jì) 我要投稿

            設(shè)計(jì)方案[精華]

              為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的設(shè)計(jì)方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            設(shè)計(jì)方案[精華]

            設(shè)計(jì)方案 篇1

              這幾天忙著寫(xiě)論文,寫(xiě)案例,一直也靜不下來(lái)寫(xiě)教案,這兩天聽(tīng)這各位專(zhuān)家的講座,一邊聽(tīng),一邊對(duì)照自己備的課,今天排除了這種想法,明天又排除了那種想法,到最后就不知道該怎么上了,但是昨天是無(wú)論如何自己都要先備一下了。備完之后覺(jué)得課的設(shè)計(jì)自己也不滿(mǎn)意,缺少創(chuàng)意,這樣上課自己扶得太多了,總是自己牽著學(xué)生的思維,還有情感目標(biāo)怎么更好地在這堂課中進(jìn)行落實(shí),朗讀指導(dǎo)的形式,課文字詞教學(xué)如何落實(shí)真是剪不斷,理還亂,傻了。

              一、預(yù)設(shè)目標(biāo):

              1、理解詞語(yǔ)和句子,進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情,感受大自然給我們生活帶來(lái)的樂(lè)趣。

              2、結(jié)合課文理解,學(xué)習(xí)四個(gè)生字。

              3、有感情地朗讀課文。

              二、教學(xué)過(guò)程

              (一)出示課題,讀題質(zhì)疑

              1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇外國(guó)文學(xué)《金色的.草地》,齊讀。

              2、讀了課題你有什么疑問(wèn)或想法?

             。ǘ┏踝x課文,整體感知

              1、帶著自己的想法和疑問(wèn)自由讀一讀課文。(讀之前讓學(xué)生相互提提初讀課文的要求。)

              2、教師巡視指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生易讀錯(cuò)的字詞或自己進(jìn)行指導(dǎo)。

              3、再讀一讀課文,說(shuō)說(shuō)讀了課文你知道了什么,你有什么問(wèn)題或是你想說(shuō)什么?

             。ńY(jié)合學(xué)生的回答了解蒲公英:出示蒲公英的花和種子圖,說(shuō)說(shuō)你看到過(guò)哪種蒲公英,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),教師補(bǔ)充,在認(rèn)識(shí)蒲公英種子時(shí)相機(jī)學(xué)習(xí)生字絨。)

             。ㄈ、研讀課文,體會(huì)情感

              第一自然段

              1、為什么草地會(huì)是金黃色的?

              (1)找出有關(guān)的句子讀一讀,說(shuō)說(shuō)自己的理解。

              (2)看滿(mǎn)地盛開(kāi)蒲公英花的圖理解草地是金黃色的,結(jié)合感受讀一讀句子。

              第二自然段

              1、同桌齊讀,感受文中的哥弟倆是怎么玩的。

              2、指名兩位學(xué)生上臺(tái)像他們這樣玩一玩,一名學(xué)生上臺(tái)幫忙讀一讀文本。課件播放蒲公英四處飄散的樣子。

              3、師生評(píng)一評(píng),相機(jī)理解一本正經(jīng)、使勁、假裝幾個(gè)詞語(yǔ)。

              4、再指導(dǎo)讀第二自然段,請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)演一演,一生幫忙讀。

              5、一起來(lái)玩一玩,體會(huì)玩蒲公英帶來(lái)的樂(lè)趣。(課件播放無(wú)數(shù)蒲公英飄散遠(yuǎn)去的情景。)

              6、一起在讀一讀本段最后一句,理解引人注目一詞。

              第三自然段

              1、指名一生朗讀,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?自由說(shuō)。

              2、出示填空題:

              蒲公英的花就像---------,可以--------、----------。

              早晨,花朵--------,是-------,草地是----------。

              中午,花朵--------,是-------,草地是----------。

              傍晚,花朵---------,是-------,草地是---------。

              (1)同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

             。2)指名說(shuō)一說(shuō),加上動(dòng)作說(shuō)一說(shuō),不看提示說(shuō)一說(shuō)。

              3、齊讀本段。

              第四自然段

              齊讀最后一個(gè)自然段,邊讀邊思考,你又發(fā)現(xiàn)了什么或新的想法?

              (理解最后一句話(huà),為什么一起起床,一起睡覺(jué)?)

              三、小結(jié):

              學(xué)了這篇課文,你能說(shuō)說(shuō)你理解的這是一片怎樣的草地啊?

              四、機(jī)動(dòng):

              摘抄好句子。

              葉老師的建議:

              因?yàn)槲也皇煜み@篇課文,所以我的建議可能不對(duì)。我是憑著你的教案猜課文內(nèi)容的,呵呵老師厲害吧?

              1、可以把課題教學(xué)和整體感知及第一段的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。從提問(wèn)入手,為什么草地是金色的?讀讀課文,學(xué)習(xí)第一段。

              2、第二段的學(xué)習(xí)表演太多,而且是重復(fù)的。建議在理解之后安排一次就可以了。讀讀玩玩。

              3、第三段的填空太多,而且不夠靈活。建議改為:()花朵()草地(),引導(dǎo)學(xué)生把課文的語(yǔ)言?xún)?nèi)化為自己的語(yǔ)言。這里的表演就不要了。一堂課里有一次表演就差不多了。

            設(shè)計(jì)方案 篇2

              活動(dòng)主題:狂歡萬(wàn)圣節(jié)

              時(shí)間:10.29~10.31(3天)

              活動(dòng)一:跟著童畫(huà)去“鬼混”

              制作時(shí)間:

              第一場(chǎng):20xx年10月29日(周六)14:30~16:00

              第二場(chǎng):20xx年10月29日(周六)18:30~20:00

              第三場(chǎng):20xx年10月30日(周日)14:30~16:00

              第四場(chǎng):20xx年10月30日(周日)18:30~20:00

              活動(dòng)人數(shù):每場(chǎng)次30名小朋友(最?lèi)?ài)機(jī)器人、童畫(huà)報(bào)名,穿著商戶(hù)提供的萬(wàn)圣節(jié)服裝的小朋友都可參與)

              活動(dòng)流程:

              1、活動(dòng)區(qū)簽到

              2、制作面具及南瓜燈

              3、每場(chǎng)活動(dòng)評(píng)比出“萬(wàn)圣節(jié)最有創(chuàng)意的服裝獎(jiǎng)”3名

              4、穿著萬(wàn)圣節(jié)服裝的小朋友可至各樓層指定商鋪領(lǐng)取糖果。

              活動(dòng)二:小鬼?yè)v蛋

              活動(dòng)時(shí)間:10.29~10.31

              物料:“小鬼”裝束、糖果

              內(nèi)容:

              1、在參與活動(dòng)的商店內(nèi)消費(fèi)滿(mǎn)指定金額,顧客即可在本店獲得一套“小鬼”裝束,小朋友裝扮后可向國(guó)金中心參與活動(dòng)的商鋪索要糖果。

              2、打扮成鬼精靈模樣的.孩子們都要發(fā)出“不給糖就搗亂”的威脅,商家回話(huà):“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”把糖果放進(jìn)孩子們隨身攜帶的口袋里。

              3、每個(gè)小朋友給2顆糖果。

              活動(dòng)三:萬(wàn)圣驚魂夜

              活動(dòng)時(shí)間:10.30~10.31

              人員安排:

              國(guó)金商場(chǎng)內(nèi)工作員工、來(lái)運(yùn)動(dòng)工作人員

              活動(dòng)內(nèi)容:

              10.30艷鬼來(lái)臨 10.31厲鬼來(lái)臨

              1. 舞蹈演員、員工上午特效化妝;

              2. 下午晚上場(chǎng)內(nèi)外“僵尸游行”和“群魔亂舞”;

              3. 舞蹈演員每天二場(chǎng)舞蹈表演,場(chǎng)內(nèi)其他帶妝人員聽(tīng)到商場(chǎng)音樂(lè)跟著齊舞,吸引顧客的目光。

              4. 音樂(lè)準(zhǔn)備

              活動(dòng)流程:

              9:00~:化妝時(shí)間

              14:00~17:00:“僵尸游行”和“群魔亂舞”

              18:30~20:30:“僵尸游行”和“群魔亂舞”

              備注:

              來(lái)運(yùn)動(dòng)配合出領(lǐng)舞演員,準(zhǔn)備2~3個(gè)舞蹈用于10.30~10.31二天的表演

              備注:招商人員與商家對(duì)接本次活動(dòng):每家商戶(hù)費(fèi)用 元(服裝 套、糖果5~10斤)

              商戶(hù)優(yōu)惠活動(dòng)信息匯總:營(yíng)運(yùn)部跟進(jìn)(10月20日)完成

              美陳:

              1、大門(mén)口;2、崔家巷燈籠裝飾;3、大小中廳空展;4、二樓和四樓墻面;5、玻璃貼;

              6、四樓小中廳;7、服務(wù)臺(tái)、大中廳區(qū)域南瓜燈展。8、萬(wàn)圣節(jié)氣球(詳情請(qǐng)看附件)

              宣傳方式:

              1、水牌設(shè)計(jì)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)信息畫(huà)面;2、微信;3、崔家巷L(fēng)ED頻宣傳;4、各商戶(hù)店內(nèi)宣傳;

              5、服務(wù)臺(tái)廣播。

            設(shè)計(jì)方案 篇3

              為強(qiáng)化消費(fèi)者維權(quán)意識(shí),促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平整體持續(xù)提升,努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的良好氛圍和消費(fèi)環(huán)境,特制定XX年“3. 15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)方案。

              一、指導(dǎo)思想

              以黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以“攜手共治,暢享消費(fèi)”為主題,宣傳有關(guān)消費(fèi)維權(quán)的法律法規(guī),提高消費(fèi)者的維權(quán)觀(guān)念和能力,更新維權(quán)方式,創(chuàng)新維權(quán)機(jī)制,加強(qiáng)社會(huì)共治,不斷適應(yīng)新形勢(shì),健全和完善各項(xiàng)惠及民生的消費(fèi)政策,擴(kuò)大公共服務(wù),扎實(shí)推進(jìn)新形勢(shì)下消費(fèi)維權(quán)事業(yè),有效釋放消費(fèi)潛力,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展。

              二、組織領(lǐng)導(dǎo)

              成立xxxXX年“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

              組 長(zhǎng):xx

              副組長(zhǎng):xx

              成 員:xx

              三、活動(dòng)安排

              1、3月6日,成立岳西縣衛(wèi)生局XX年“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案。

              2、3月9日至3月10日,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位懸掛宣傳橫幅(電子橫幅)。

              3、3月11日至14日,各醫(yī)療衛(wèi)生單位對(duì)照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等法律法規(guī)開(kāi)展依法執(zhí)業(yè)和醫(yī)療質(zhì)量安全的自查自糾活動(dòng);縣衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查,規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序,維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

              4、3月15日,圍繞“攜手共治,暢享消費(fèi)”年主題,衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心印制相關(guān)宣傳材料,并派員到竹篙尖公園參加縣XX年“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日紀(jì)念集中宣傳活動(dòng),開(kāi)展法律法規(guī)咨詢(xún)宣傳,識(shí)假辨假,現(xiàn)場(chǎng)受理投訴,發(fā)放宣傳資料;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織的`紀(jì)念活動(dòng)。

              四、活動(dòng)要求

              1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同作戰(zhàn)。各單位要明確任務(wù),各司其職、協(xié)同作戰(zhàn),共同做好“3.15”活動(dòng)的整體策劃和組織實(shí)施工作,努力豐富和創(chuàng)新“3.15”活動(dòng)的內(nèi)容和載體,進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,做到廣泛參與,社會(huì)互動(dòng)。

              2、強(qiáng)化宣傳,注重實(shí)效。積極爭(zhēng)取宣傳部門(mén)和新聞媒體的配合,營(yíng)造良好的輿論氛圍,突出以“攜手共治,暢享消費(fèi)”為宣傳主題,集中力量,著力推進(jìn)質(zhì)量興縣、名牌戰(zhàn)略、加強(qiáng)醫(yī)療安全和公共衛(wèi)生安全監(jiān)管等工作,尤其要認(rèn)真解決人民群眾關(guān)心和反映強(qiáng)烈的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平問(wèn)題。通過(guò)聲勢(shì)浩大影響廣泛的紀(jì)念活動(dòng),為消費(fèi)者排憂(yōu)解難,促使經(jīng)營(yíng)者自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,誠(chéng)實(shí)守法經(jīng)營(yíng)。同時(shí)要認(rèn)真做好3·15期間投訴調(diào)處工作,及時(shí)化解消費(fèi)糾紛。

              3、認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。3·15紀(jì)念活動(dòng)內(nèi)容豐富、涉及面廣,時(shí)間緊,任務(wù)重,各單位要認(rèn)真抓好落實(shí),并及時(shí)做好3·15活動(dòng)總結(jié)上報(bào),于3月16日前將文字材料、圖片等資料書(shū)面上報(bào)縣衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所

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