科技的作文

科技的作文精品(7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技的作文 篇1

　　自改革開(kāi)放以來(lái)，新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。轉(zhuǎn)眼間祖國(guó)已經(jīng)成立xx周年了，我們的生活也有了許多好轉(zhuǎn)!

　　今天我以這個(gè)主題采訪了家人們以前的生活是怎樣的。爸媽正在看電視，我走過(guò)去采訪了他們：“爸媽，你們像我這么大的時(shí)候有電視看嗎?”媽媽回答道：“有是有的，但不過(guò)在那個(gè)年代的電視都是小小的黑白電視機(jī)，并且全村也只有一臺(tái)，只有到規(guī)定的時(shí)間段，大家都會(huì)擠在一起觀看。而現(xiàn)在，基本上家家戶戶都有高清點(diǎn)播電視，可以點(diǎn)播也可以回放，哪像我們那年代的電視啊!”

　　還有手機(jī)，那在以前都是普通的不能再普通的按鍵手機(jī)，我們現(xiàn)在管它叫老人機(jī)，因?yàn)樗�只能打電話和接�?tīng)。而現(xiàn)在就不同了，手機(jī)都變成了智能的。你可千萬(wàn)別小看這手機(jī)，它的功能有好多，就比如：看書(shū)、看電視、打游戲等等。就連最近疫情期間無(wú)法出門(mén)也可以用手機(jī)上網(wǎng)課。手機(jī)還有一個(gè)好處，它傳達(dá)信息不用像以前寫(xiě)信那樣麻煩，手機(jī)上的微信、QQ都可以省掉許多時(shí)間，直接在上面聊天。

　　回望歷史的`長(zhǎng)河，時(shí)間在這里積淀。一個(gè)個(gè)盛世王朝如同曇花，在歷史的潮流中花開(kāi)!現(xiàn)在的中國(guó)進(jìn)步了，強(qiáng)大了!連老年人的生活也改善了，以前外公和外婆為了維持家庭生計(jì)非常忙碌，都在忙著賺錢(qián)，可現(xiàn)在不一樣了，他們有時(shí)間可以好好地游玩祖國(guó)大好山河!

　　今天的采訪就到這結(jié)束了，我家的生活改善只是一個(gè)小小的縮影而已，它展露的是整個(gè)國(guó)家的日新月異。祝愿我們偉大祖國(guó)母親愈加強(qiáng)大，如同芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高!

科技的作文 篇2

　　科技館是我一直想去的地方。今天，爸爸、媽媽終于要帶我去游玩了。

　　我們持票進(jìn)入了科技館，首先來(lái)到了動(dòng)物館，里面有點(diǎn)暗，我的好奇心一下就上來(lái)了，三步并成兩步就沖到了前面，首先映入眼簾的是一只強(qiáng)壯的大象，正闊步走在寬闊的草原上，瞧！無(wú)論是躲在樹(shù)陰下的狐貍、站在巖石上的狼、還是立在冰山上的北極熊都個(gè)個(gè)栩栩如生。我好奇地問(wèn)媽媽：“這些動(dòng)物怎么和真的一樣？”

　　媽媽說(shuō)：“這都是動(dòng)物標(biāo)本，是去除動(dòng)物內(nèi)臟，身體經(jīng)過(guò)特殊處理并用動(dòng)物自身的毛發(fā)制作出來(lái)的”。

　　接著，我們來(lái)到了昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類館，里面有大蚊子，還看到了放大模擬蚊子叮人吸血的過(guò)程；還有各種色彩斑斕的蝴蝶，好看極了；還有各種各樣的鳥(niǎo)類，很多鳥(niǎo)類我才第一次見(jiàn)到呢！

　　最后，我們來(lái)到了現(xiàn)代館，里面真夠神奇的：有機(jī)器人在玩魔方，無(wú)論我們將魔方弄的怎么亂，機(jī)器人經(jīng)過(guò)“觀察”，就能夠在非常短的`時(shí)間里面，將各個(gè)面的顏色拼好，看得我目瞪口呆；還有三個(gè)機(jī)器人，隨著音樂(lè)節(jié)奏，步調(diào)一致，整齊劃一地跳著舞，那姿勢(shì)非常的整齊；還有機(jī)器人會(huì)畫(huà)頭像，只要你做在特定位置，機(jī)器人就能夠?qū)⒛愕念^像畫(huà)出來(lái)，而且非常像，科學(xué)家真是太厲害了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，馬上就閉館了，我感覺(jué)完全沒(méi)有玩夠，但我學(xué)到了很多知識(shí)，下次還來(lái)！

科技的作文 篇3

　　今天下午第四節(jié)課王校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)科學(xué)課，在這節(jié)課上，老師給我們講了；不同物質(zhì)在水中的溶解能力跟溶解的快與慢。

　　在這節(jié)課上首先老是想找了四個(gè)人上臺(tái)，再讓他們兩個(gè)人一組，老是想那兩個(gè)塑料罐玩，把水分別被倒進(jìn)兩個(gè)塑料罐里，而且水一樣多，接著，老師就叫兩個(gè)人分別把蘇打跟食鹽倒進(jìn)水里，老師家他們到了10次，然后加她們們攪拌攪拌，我們?cè)谟^察，過(guò)了一會(huì)兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒(méi)有溶解。

　　接下來(lái)，老師就叫幾個(gè)人那藥，看看要藥能不能在熱水跟涼水里面溶解，有兩個(gè)人接著是熱水，另外幾個(gè)人接的是涼水，經(jīng)過(guò)一次又一次的觀察，才知道藥在熱水里能溶解，在涼水里不能溶解。

　　又接著老師又叫了幾個(gè)人，他們有的`拿著可樂(lè)，有的拿著雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然后再打開(kāi)蓋子，一打開(kāi)蓋子，里面有噴出了氣體。

　　接著，老師教讓我們拿出糖來(lái)，讓我們有舌頭來(lái)溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮著，結(jié)果用牙攪糖的那一組最快。

　　我喜歡這個(gè)有趣的科學(xué)課，我希望每天都能上一節(jié)這樣的課。

科技的作文 篇4

　　時(shí)間飛逝，一年一度的科技節(jié)又來(lái)了。

　　今年是我校創(chuàng)辦以來(lái)的第13屆科技節(jié)，今年的科技節(jié)與往年截然不同，除了有低年級(jí)的科技作品展外，學(xué)校還為我們買(mǎi)來(lái)了各種珍奇動(dòng)物的圖片和簡(jiǎn)介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚(yú)的視角、概率與可能性······這些模型通過(guò)游戲的方式讓我們更加深入地了解科學(xué)。

　　各式各樣的模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術(shù)表演。

　　活動(dòng)當(dāng)天下午，當(dāng)老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛(ài)的`船模比賽現(xiàn)場(chǎng)。與我同來(lái)的還有葉昱希。哇，比賽已經(jīng)開(kāi)始啦！我在心里吶喊道。只見(jiàn)那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒(méi)想到它的表現(xiàn)卻讓人大失所望。只見(jiàn)那艘“大笨船”一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動(dòng)。當(dāng)我知道下一個(gè)參賽同學(xué)是我們班的同學(xué)時(shí)，我十分激動(dòng)。終于，劉恰亨上場(chǎng)了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了終點(diǎn)，雖然中途有點(diǎn)小失誤，但他還是順利地完成了比賽。

　　后來(lái)，我還觀看了車模“足球”賽、魔術(shù)表演等節(jié)目。

　　這次科技節(jié)，真是一次令我難忘的科技節(jié)啊！

科技的作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節(jié)開(kāi)幕啦!

　　這次，我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂(lè)科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。

　　終于我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲，我印象最為深刻的是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲，游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼，比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上，后來(lái)竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著，好懸哪!比賽開(kāi)始了，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著四張凳子都被抽掉了，我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結(jié)束，我們竟然堅(jiān)持到最后，贏了!看來(lái)“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的`，害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。

　　接下來(lái)是四位女生上場(chǎng)，有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂(lè)瘋了。

　　第二個(gè)游戲開(kāi)始了，這次我們?nèi)�班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié)，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開(kāi)那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組，我用手一穿說(shuō)：“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō)：“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們，我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙，她讓我們?cè)囍�站起�?lái)動(dòng)用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來(lái)幫忙了，可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說(shuō)：“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō)：“沒(méi)!”

　　其他幾組也在那兒忙個(gè)不停，可竟然沒(méi)有一組成功，這時(shí)，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著急，原來(lái)秘密還是在手上，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了，不過(guò)要改變?cè)瓉?lái)的思維方向。

　　這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

科技的作文 篇6

　　五十年前，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有好吃的漢堡包，沒(méi)有電視機(jī)，只有黑白照，只有糠米做的團(tuán)子，永遠(yuǎn)都是固定的一個(gè)套餐：紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。

　　放眼現(xiàn)在，發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，智能、好看的手機(jī)，彩色的電視，各種美食讓人目不暇接。一座座高樓大廈拔地而起。是什么使我們的生活變化如此之大，改變了人民的生活呢？“科技！”這是一個(gè)家喻戶曉的詞，那么什么是科技呢？科技就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱，科學(xué)是人類在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和改造歷史的'過(guò)程中所積累起來(lái)的知識(shí)體系。技術(shù)是指人類根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。現(xiàn)在，科技已經(jīng)融入了大家的生活，隨處可見(jiàn)的電子產(chǎn)品已不再像從前那樣占空間，不方便。而是隨身，能隨時(shí)隨地地與人們更方便的交流。但是，科技的快速發(fā)展雖然給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但我們毫無(wú)節(jié)制的發(fā)展也給我們的生活帶來(lái)了不少的麻煩，比如現(xiàn)在愈演愈烈的霧霾，能源危機(jī)。這些都是我們過(guò)度開(kāi)發(fā)帶來(lái)的人為災(zāi)害。

　　科技給我們的生活帶來(lái)了許多便利，但也要注意快速發(fā)展帶來(lái)的危害，只有這樣，人類才能既快速又穩(wěn)定的發(fā)展。

科技的作文 篇7

　　今天是星期六，小姑夫休息，所以就開(kāi)車帶我們?nèi)ソ棺鲄⒂^科技館。

　　這個(gè)科技館雖然沒(méi)有上海科技館大，但里面好玩的、好看的一點(diǎn)都不比上海科技館少，其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個(gè)近似橢圓形的金屬軌道，高低起伏，曲折迂回，如果展開(kāi)后長(zhǎng)度大約有20米，途中有很多關(guān)卡，都是通過(guò)各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球（其實(shí)并不小，差不多有足球大）從起點(diǎn)升到最高處，經(jīng)過(guò)一段曲折的`“鐵路”后，小球被一個(gè)籃筐送到一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)里，然后又被送到一段波折的軌道，先下后上，升升降降，然后是轉(zhuǎn)盤(pán)＋籃筐和又一段長(zhǎng)路，最后又回到了起點(diǎn)。整個(gè)旅途中的關(guān)卡差不多都是我操作控制的（有幾個(gè)被其他小朋友搶占住了）。

　　我們還穿越了時(shí)光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋，玩了很多關(guān)于電、磁、光、元素、星球的設(shè)施，我還稱了我在各個(gè)行星上的體重，我在地球上的體重是37。9kg，減肥有效果喲！

　　這一天玩得真開(kāi)心！

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