（合集）元宵節(jié)觀燈作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)觀燈作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)觀燈作文 篇1
吃過晚飯，我與爸爸媽媽一起來到文化廣場猜燈謎，看花燈。廣場上人山人海，熱鬧非凡。
我不經(jīng)意的抬頭一看，咦？月亮婆婆怎么也出來了？今天不是陰天嗎？怎么會出月亮呢？我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋，也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
街上的花燈也不少，有荷花燈？牛角燈？機器貓燈？用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的`牛角分為大紅？粉紅？草綠？寶藍這四種顏色，戴到頭上按一下開關，牛角就會亮，還真像一頭活生生的牛呢？最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了，哇？上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，人們的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢？爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發(fā)明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，于是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。
我喜歡元宵節(jié)，更喜歡孔明燈。
元宵節(jié)觀燈作文 篇2
噼哩啪啦隨著鞭炮響起來，不久就聽到了鑼鼓聲。
哇!姐姐，姐姐，我們快走，龍燈來了!堂妹激動地搖著我的手，并使勁地把我往門外拉。一路小跑，突然，天空中就像雷電猛然閃過，煙花把整個天空都給照亮了，紅的、黃的、綠的、紫的這些顏色錯雜在一起，五彩繽紛，好似仙女散花。
在五顏六色的吸吲下，街的另一頭，出現(xiàn)了一團紅色，仔細一看，原來是我見過的最漂亮的龍燈來了。雖然不是第一次見到，但是心里還是很激動，很興奮。
擠過人群，向一串紅色靠近，一個雄偉的龍頭呈現(xiàn)在我面前。它長著近1米 多長的須子，隨風飄揚，巨大的嘴里含著閃閃發(fā)光的龍珠，兩只寶珠般的眼睛放出銀色的亮光，頭上頂著兩根鹿角。堅硬的木板拼接成了龍的`底座，花燈牢牢地鑲了底座上。花燈有五層，每層有四個面，第一層的四個面畫著活靈活現(xiàn)的四位神仙。頂層插了許多花、小燈籠與小紅旗。數(shù)一數(shù)，足足有40節(jié)呢!
忽然，人群沸騰了，再看看那條龍，原來，是龍燈舞動起來了!那龍一下快速向前游走，一會快速向后退，龍的頭與尾在拉鋸戰(zhàn)。在一前一后的戰(zhàn)斗中緩緩進入小學操場，在開闊的操場中龍頭把龍尾團團圍住，龍尾左右搖擺著往外竄，一會，龍尾擺脫龍頭的包圍，反過來把趾高氣揚的龍頭層層圍住了。這樣反復的把燈會推向高潮。
傳統(tǒng)節(jié)日的元宵，每次都帶給我驚喜與歡樂。
元宵節(jié)觀燈作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)終于來臨了，我和家人也加入了觀燈的人流之中。
城墻里可謂是人山人海，每條街每條巷都成了“人的天堂”，一眼望去，還望不到人流的末尾。在票亭，更可謂是挨肩擦背，從遠處望去，就如同一條巍峨的“人龍”一般。終于買到了來之不易的門票，我早已迫不及待，一頭沖進里面。
剛一進城墻，首先是幾塊巨大的“銅錢”映入我的眼簾，身邊的人都拼著擠著前去拍照。這幾塊銅錢早已將財迷們迷得無法自拔。繼續(xù)向前走，一個名叫“蝴蝶女王”的燈組吸引了我的注意，上面的蝴蝶似乎看見了我們的到來，從女王的背上飛了下來，一一向我們招手。只見有一位小女孩被此景所吸引，吵著要讓媽媽為她和蝴蝶合影。
走下城墻，遠方的“揚帆起航”把我的目光吸引了過去。這“揚帆啟航”是一艘大船，引領著眾小船，乘風破浪，勇往直前。這組燈使我不由得覺得此情此景，就好比是今日的'中國，有偉人帶領著泱泱大國揚帆起航一般，努力地走向成功的彼岸。
我最喜歡的便是那獨處于一邊的“千手觀音”。還沒走到那里，就已經(jīng)被堵得水泄不通。這令人尊敬的觀音使許多人都前去跪拜。這“千手觀音”并不是真的有一千只手，而是后來人們?yōu)樗∶鴣淼摹?/p>
從這次燈展中，我看出了中國當今的發(fā)展可謂是突飛猛進，作為一名中國人，我由衷的感到自豪。我愛中國！我愛古都大同！
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