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            音樂的字作文

            時間:2023-09-02 11:14:51 音樂 我要投稿

            音樂的字作文(精品4篇)

              在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的音樂的字作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            音樂的字作文(精品4篇)

            音樂的字作文 篇1

              靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。

              每天晚上八點左右在廣場中央的水面上播放。

              在音樂還沒開始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨著音樂響起,廣場四周的小噴泉跟著音樂節奏時高時低,像一只只張開翅膀在舞動,在柔美的`燈光下,色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。

              隨著音樂響起,聲音越來越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣沖上云霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來,在四周的水柱都向中間撲過來,又撲過去,霎時,噴泉又變成各種各樣。

              噴泉的小水珠被風吹拂,像下了一場綿綿細雨,灑在我們的身上。

              我們正看的入迷,正看得高興,可就結束了,大家紛紛走散了。

              看!這樣美麗動人的噴泉,怎么不讓人留戀忘返呢?

            音樂的字作文 篇2

              輕閉雙眼,柔柔呼吸,聆聽點滴的感動,傳遞音樂的力量。音樂是酒,擁有陶醉人心的力量;音樂如海,擁有包容一切的力量;音樂似書,擁有博學樂知的力量……我聽過《梁祝》,聲聲滴淚的唱詞,婉轉飄揚的曲調,似乎要把上天感動,要讓大地震顫。聽過的人都會不禁神往那化蝶飛舞的美景,心憐那份樓臺哀怨的悲情。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”我每聽一次,就會想起這句詞,思緒便隨著這隔世之戀的感動回環,余音繞梁。這《梁祝》便成了不屈于封建禮教,大膽追求自我的最強音。它,向我傳遞著音樂的力量!

              漫步音樂的殿堂,點點滴滴的感動讓我感受到音樂無窮的力量。

              還記得嗎?那曲振奮人心的《生命交響曲》,貝多芬用他的一生締造的輝煌,僅憑著一雙手,一份對音樂的執著追求,他完成的是常人無法想象的偉大,我銘記他。無聲的夜晚,寂靜的'樓臺,你的耳邊可曾想起悠悠的《夜曲》?此時,舒赫化身夜的精靈,他輕舞指尖,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的寧靜。還想什么呢?閉上眼,享受著夜的美妙贊歌吧!

              我喜歡帕瓦羅帝的高亢雄渾,也喜歡莎拉·布萊曼的婉轉悠揚。哦一那是天籟!但誰又說良夜蟲鳴不是音樂,潺潺流水不夠動聽呢?

              每當我的朋友遭遇不順,我就帶他去江邊,靜靜地坐著,聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》,他心生澎湃,破涕為笑,我也笑。我想,這種力量只有音樂才能夠傳遞。又如學習遭遇困境時,我習慣打開音響,聽一曲《滾滾長江東逝水》,跟隨著音樂我仿佛置身于戰火紛飛的年代,體味屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著,品讀勾踐忍辱負重,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”

              的壯烈,感受孔明“北定中原,庶竭弩鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都?’的豪邁。我又重拾了信心。

              時至今日,我對音樂的熱情依然,我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》;我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》;我愿給天下的所有華人獻上一曲《愛我中華》!

              音樂的力量無限,傳遞音樂的力量,讓我們創造人生的輝煌!

            音樂的字作文 篇3

              我很喜歡音樂,音樂能在緊張的學習中給我一絲放松,我也能在那悠揚的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

              我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜,而那高昂的音調則讓人充滿了活力。《命運》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺,讓人不由自主地往下接著聽,《歌劇》的旋律極具有俏皮性,而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調。俄羅斯獨具特色的手風琴伴奏又是曲中的一大亮點。

              我的快樂來自于想像。《寂靜之聲》中柔和平靜的音調讓人想起小橋流水般的生活,和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神秘園》中不乏悲傷的音調,卻帶有著某種蘊含,可以讓人迷途知返,也可讓游子思念家鄉。《山鷹飛去》是秘魯的民歌,這是為了贊揚在戰爭中英勇獻身的戰士們而作的,歡快活潑的調子能讓我聯想到他們的勝利歸來。

              我的快樂來自于品味。我會去細細地琢磨,認真地傾聽,而不是一聽就忘了。我可以把好聽的.曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的彈奏,在評判一首曲子喜不喜歡之前,我只會聽一遍主旋律,接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果,技術含量有著絕對的聯系。有了這品味,我就能選擇更好的曲子來聽了。

              我喜歡音樂,因為我從音樂中的到了很多快樂,讓我得到了放松。

            音樂的字作文 篇4

              森林里有許多的小動物:羊、狗、鴨、還有一只威武的獅子。有一天森林之王獅子說:“森林里的'小動物聽好了,我們要參加音樂會。”小動物們不禁地“啊”了一聲。小動物們想:“我們哪會唱歌啊?”

              獅子又說:“我們練習不就可以了嗎?”大家聽了點點頭。忽然大家叫了起來,獅子聽了后發火說:“你……你們有這樣唱歌嗎?我把手指指到哪一組,哪一組就唱一聲,誰唱錯了,我就咬它一口。”

              然后大家唱得很好,忽然獅子指到小狗那里,有一只小狗趴在地上一聲也沒唱,獅子大聲叫他一聲:“懶狗”。然后是鴨子唱,最后是羊唱,羊那組忽然有一只羊學了鴨子唱,獅子也是大聲叫他:“唐老羊,給你一次機會,下次還這樣就咬你一口。”之后大家唱得很好。

              大家在音樂會上得了第一名。

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