（優）元旦的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
這一天，我們終于看到了比我們大的大哥哥和大姐姐，比我們小的小弟弟和小妹妹的實力了。先是琵琶演奏，在是古箏彈琴，讓我們知道了世上無難事，只怕有心人啊！接下來為我們們表演的是："三年級的小朋友的武術。"聽了，我們嚇一跳，一個三年級的小朋友都懂武術，真是太驚訝了。表演開始了，那小朋友一個個跟斗都直翻過去了，手一拳拳的打過去，真是太厲害了！接下來是跆拳道表演，出來的大都數系黃帶的，還有藍帶的，他們的表演真是太精彩了......
表演結束，接下來舉行的是義賣活動，這我們可挺高興了，我們拿著我們的小制作向同學們、老師們推銷，我們們班大聲喊叫："快來買呀，跳樓價，五元降二元啊，快來買呀！"就這樣，我們們喊了差不多兩分鐘了，有很多同學都來買我們們的小制作。連我們的一同賣了出去。義賣的活動結束了，老師告訴了我們們這次賣的錢的總和，我們們全班都低下了頭，因為我們們只買到了九元多，并不多，但是我們們努力了，可能我們們的作品不是很好，但是我們們一定會努力的，為班級爭光，剩下的時間，老師布置完作業就讓我們們回家了。
晚上，媽媽告訴我們，新的一年來了，就等于你大了一歲，可不再是兩三歲時被媽媽抱在懷里的你了，大了一歲，可要更懂事哦，不能再像以前那樣調皮了，總是要長大的鳥兒也早晚會飛出媽媽的`懷抱里的。我們不指望你能有多好，只要不做虧心事，就不怕鬼敲門。孩子，尺有所短，寸有所長，每個人都不是十全十美的，要試著把別人的長處來改進自己的短處哦。但是，我們永遠支持你的做法。
這一天，我們真是受益無窮呀，我們祝世界上的每一個人都快快樂樂，健健康康，幸幸福福，永遠開心！
元旦的作文 篇2
今天是20xx年的最后一天，下午，我們班舉行了迎元旦晚會。李老師把我們班布置的很漂亮，五顏六色的彩帶懸掛在教室里，教室里充滿了節日的氣氛。
我們很多同學都表演了節目。我和張靜雯唱了一首歌《荷塘月色》，老師給我們兩個人發了獎品。我又和邵金翔唱了一首英文歌曲《ChristmasIsComing》，李老師說應該是圣誕節過了，不過圣誕節才剛剛過去，也算是可以的。劉璟璇媽媽也參加了聯歡會，還帶來了一個制造棉花糖的機器，給我們做了棉花糖，唱完以后，劉璟璇給我們發了棉花糖，松松軟軟、香香甜甜的棉花糖我們很快就吃完了。
劉翊萱媽媽把劉翊萱的電子琴搬到學校來了，劉翊萱給我們彈了兩首曲子，第一首叫《藍精靈》，第二首叫《西班牙圓舞曲》，剛好前面楊思齊和梁奕宣唱的.也是《藍精靈》，這是我最喜歡的一個節目。
今天的聯歡會開的很熱鬧，同學們都很高興，我也很開心。
元旦的作文 篇3
元旦節就要到了。老師讓我們在班里舉行一個聯歡會，同學們都高興極了，馬上就熱烈地討論起來了。有的說：“誰來表演呢？”有的說：“誰來主持呢？”還有的說：“誰來報幕呢？”
班主任薛老師讓我和陳鵬宇一起當節目主持。我又驚喜又擔心，驚喜的是老師把主持節目的重任交給我，是對我的信任；擔心的是我不能很好的完成主持節目的任務，害怕說錯話。幸好，在幼兒園有幾次主持節目的`經驗，我一定能夠很好完成任務。
下午，我們班的聯歡會在熱烈的氣氛中開始了。薛老師是導演，我和陳鵬宇是節目主持，班里的所有同學都是演員。有的表演舞蹈，有的唱歌，還有葫蘆絲演奏呢！我也在聯歡會上一展歌喉，一鼓作氣，連唱了三首歌。聯歡會上還有“搶凳子”、“吹氣球”的游戲節目，大家玩的可開心了。最后，同學們隨著歡快的樂曲進行了三分鐘“狂歡”。
聯歡會結束了，新的一年就要到來。我祝愿老師節日快樂，祝愿同學們學習進步，祝愿爸爸媽媽身體健康，祝愿我們大家幸福安康、萬事如意！
元旦的作文 篇4
圣誕，是西方國家的傳統節日；元旦，則是我們的傳統節日。這兩個節日均在飄雪的冬天，當圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個節日都具有慶祝與紀念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會紅彤彤的亮個好幾天，我想，大概只有春節和燈節時的氣概才能與其相比吧，不過這光亮也定是比燈節、春節的要稍為遜色了。
先拿元旦來說吧，它是世界多地的新年。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會進行許多有趣的娛樂歡慶活動。不說別的，大家小時候都學過王安石的《元日》吧？千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。它正描寫了元旦這天熱鬧歡快、萬象更新的景象。
接下來說圣誕吧。圣誕節是西方耶穌的'誕辰，它是個宗教節日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹的日子。隨著時間的發展，圣誕節因為圣誕老人而被全世界的人熟知，許多人開始過圣誕節，這一現象在中國也很明顯。圣誕節的習俗也很多，在這里我們暫不一一解說了。它讓世界都精彩不少，這是一個事實。
我們可以說，經濟的發展促進了文化的交融。中國人可以過洋節，外國人也可以慶祝中國節日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統節日也都多元化了。
那么，當圣誕遇上元旦時，又會怎么樣呢？是中國娃娃抱著圣誕樹，抑或是圣誕老人穿著中國的傳統服飾？
可是，當我走在放學的路上，環顧四周時，我的耳邊沒有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹。
我覺得外國的好的傳統，我們應該去學習；而我們不能一味地去學習、效仿別人的習俗，反而忘記了自己的傳統。不去傳承，這難道不是忘本嗎？而他們的那種情懷，那種對自己國家文化的深愛，身為國人的我們，是壓根就學不來的！現在的傳統節日氛圍越來越淡了。中國的學生們能說得一口流利的外語，卻不會寫方塊字了，這不是天大的丑聞嗎？止增笑耳！如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統，那么上下五千年文明的明天又會怎樣？
圣誕遇上元旦之時，我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國娃娃的歡歌；在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏！
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