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            音樂作文

            時(shí)間:2023-08-31 11:11:27 音樂 我要投稿

            音樂作文10篇【通用】

              在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的音樂作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

            音樂作文10篇【通用】

            音樂作文 篇1

              “豐收的節(jié)日多歡暢,勞動(dòng)的果實(shí)堆滿倉,唱起歌來跳起舞,我們盡情來歡唱……”隨著美妙的歌聲,我們開始了音樂課。

              這節(jié)課可真奇妙!一上課,我們依次從第一首《清晨》一直唱到了最后一首《故鄉(xiāng)的小路》,讓我們都神清氣爽!

              突然,老師讓我們一起再唱一遍《牧場上的家》,我疑神疑鬼的唱了起來!1號”老師大聲的喊道,“你來唱!”1號被這突然的'“襲擊”嚇了一跳,有點(diǎn)發(fā)蒙的唱了起來,可是剛唱了兩句“我的家在牧場,那兒有……”,老師就喊“2號接著唱!”2號也先是一頓,然后也唱了起來:“那兒多么歡暢,那兒沒有……”我想:“按這樣來說,下一個(gè)不就是我嗎!”我的心砰砰直跳。果然,不出我所料!一聲硬硬的“3號”,我還是一激靈,然后晃晃悠悠的站起來,張了張好像打不開的嘴巴,一字一顫地唱了起來:“家……家……”經(jīng)過幾秒鐘的緊張,我突然有了信心,我雙腿站直,深深吸了一口氣,沉穩(wěn)的唱著:“牧場我的家,那兒有快樂的小鹿和羚羊;那兒多么歡暢,那兒沒有悲傷,遼闊的天空多么晴朗!”唱完之后,我長吁了一口氣,心里暗暗鼓勵(lì)自己:“何昊洋,你真行!”這時(shí),老師認(rèn)真的評價(jià)說:“還不錯(cuò)!”聽了老師的肯定,我感到一股熱流直射我的心田,也感到老師是多么偉大啊,我也為我自己的勇敢而感到自豪!

              這節(jié)“奇妙”的音樂課,讓我受益匪淺,原來上音樂課我是多么害怕在同學(xué)們面前唱歌,可是現(xiàn)在我終于克服了緊張心理,它讓我有了勇氣,找回了信心,以后不管遇到多大的難事,我都要鼓起勇氣,大膽面對!

            音樂作文 篇2

              許許多多的音樂家用他們那婉轉(zhuǎn)的歌喉,不斷地為神州大地喝彩,歡呼。在我們這個(gè)小小的班集體中,同樣有著這樣一位小音樂家——姚晗欣。

              她是一個(gè)活潑,開朗的女孩,特別愛唱歌。下課時(shí),她就像一只百靈鳥,唱著一首首動(dòng)聽的歌曲,她唱得真的很好聽,像云一樣素,透,使我們?nèi)嗳硇牡耐度氲矫烂畹囊魳诽焯,以此來調(diào)節(jié)上完課之后的疲憊。

              還記得國慶前夕,在這祖國媽媽60周歲來臨之季,為了迎接這個(gè)舉國歡慶的'日子,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。這次的比賽讓我想起了平時(shí)我們練習(xí)的情景,在烈日下老師帶著我們一遍一遍地走臺,姚晗欣反復(fù)的教我們唱歌,她唱一句,我們學(xué)一句,真像一位小老師。即使我們學(xué)不好,跑了音,她也不生氣,還是不厭其煩地一遍又一遍地教我們,她從來不擺架子,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。

              比賽開始了,我們坐在操場上,靜靜地聽著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂,陶醉在歌聲的海洋里,音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí),我在臺下的心情既是興奮又緊張得不得了。我們班選的曲目是《歌聲與微笑》,前面的一個(gè)班級唱完了,班主任向我們打了一個(gè)手勢,于是我們便安靜地入場了。我們深深地吸了一口氣,踏著整齊的步伐走到唱臺上,唱起了歌。第一遍姚晗欣先領(lǐng)唱,她的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。第二遍輪到我們?nèi)嗪铣,此時(shí)此刻,我們兩眼盯著指揮,跟著班長的指揮十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,過了一會(huì)我們終于唱完了,汗水流了下來,但是這是甜蜜的,幸福的。我們以我們的一張張可愛的笑臉和動(dòng)聽的歌聲博得在場師生一陣陣熱烈的掌聲。這都?xì)w功于姚晗欣這個(gè)小音樂家。

            音樂作文 篇3

              你們想知道未來的音樂餐廳會(huì)是怎樣的嗎?在23世紀(jì)里,全國只有一家具有獨(dú)特風(fēng)格的音樂餐廳。正是因?yàn)樗莫?dú)特才吸引了許多的食客。接下來,我就帶著你們乘坐時(shí)光機(jī),穿越到神秘的23世紀(jì)去看看這個(gè)獨(dú)特的音樂餐廳吧!

              剛走進(jìn)音樂餐廳的大門,一陣悅耳動(dòng)聽的音樂從服務(wù)區(qū)傳來。踏入旋轉(zhuǎn)電梯上去是一間中式的音樂餐廳。兩個(gè)語音機(jī)器人在大門的兩旁站著,一邊鞠躬一邊對我們說:“您好,歡迎光臨!”一眼望去,桌子的形狀各不相同,有長方形的、圓形的.,還有平行四邊形的。那兒的椅子可不是普通的椅子!而是世界上獨(dú)一無二的高科技按摩椅。這里的地板只有黑色和白色,像鋼琴上的琴鍵一樣,很有順序地排列著。沒錯(cuò),那就是巨大的琴鍵。如果人們踩上任意一個(gè)鍵,就會(huì)發(fā)出不同的響聲。

              再踏入旋轉(zhuǎn)電梯上去是一間西式餐廳。許多張西式小吃的圖片掛在五顏六色的墻上,有意大利面、提拉米蘇、奶酪布丁等,墻上還掛滿了最佳廚師和最有名的音樂家的圖片。那兒的地板是一些橫條的黑色的磚,從音樂的角度來講就是“五線譜”了。別看它顏色單調(diào),但如果有人踩在“五線譜”上,就會(huì)隨機(jī)發(fā)出一個(gè)音符的聲音,有時(shí)候還能奏出一首曲子來。

              要怎樣才能呼叫服務(wù)員呢?其實(shí)很簡單。只要掀起桌布,桌子就是一個(gè)超大的液晶顯示屏,只要在上面按下“呼叫”鍵,服務(wù)機(jī)器人就會(huì)迅速來到你的身旁為你服務(wù)。如果摁下“菜單鍵”,你就可以在顯示屏上選擇你想要的菜,然后再按下“提交”鍵就好了。如果你想結(jié)賬就摁下……每摁下一個(gè)鍵,就會(huì)有一段小提琴或是吉他等樂器的音樂響起。

              這棟樓共有120層,每一層都有不一樣的風(fēng)格,每一間都有不一樣的創(chuàng)意。那兒的樓房是圓形的,還能360°緩慢地旋轉(zhuǎn),真是有趣。

              我從23世紀(jì)回到了21世紀(jì),我不禁贊嘆著23世紀(jì)人類發(fā)明的高科技,希望21世紀(jì)的人類早日能夠享受高科技的生活。

            音樂作文 篇4

              寒假的一天,爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩。

              到了西湖邊,我們邊走邊欣賞著西湖的美景。這時(shí)候,我看見一群可愛的鴨子在湖邊游來游去,游人們都擠過來給它們拍照,這不禁讓我想起“春江水暖鴨先知”這一詩句。就在這時(shí),我聽見一首動(dòng)聽的樂曲,緊接著“嘩”地一聲,我猛然抬頭一看,“哇!是音樂噴泉!”我興奮地叫了起來。

              伴隨著《愛我中華》這首歌曲,一根水柱像一條巨龍從湖底騰空飛出,接著,旁邊的小水柱陸續(xù)登場,湖面上霎時(shí)變得熱鬧起來。音樂緩和時(shí),噴泉像婀娜的姑娘在水上翩翩起舞;音樂急促時(shí),噴泉又像戰(zhàn)士一樣威武。

              音樂又轉(zhuǎn)為《人間西湖》這首樂曲,忽高忽低的水柱連起來像一座拱形的小石橋,此起彼伏的水柱交叉噴涌著,像一排活動(dòng)的幕簾。

              美妙的.音樂噴泉結(jié)束了,我們繼續(xù)游玩……

              西湖之行,我的眼睛和耳朵都得到了美的享受,讓我流連忘返,意猶未盡!

            音樂作文 篇5

              或許是因?yàn)榘职謵勐犚魳返木壒剩覐男【吞貏e喜歡由七個(gè)音符組成的美妙旋律,是一段段或悠揚(yáng)、或哀婉、或低沉、或高亢的曲調(diào),伴我成長,讓我接受一次次心靈的洗禮。

              閑暇之跡,我聽悠美緾綿的《梁祝》,看到了比翼雙飛的美好;我聽《命運(yùn)交響曲》,知道了命運(yùn)掌控在自己手中;我聽激昂譏諷的《黃河交響曲》,看到黃河奔騰向前的力量,祖國母親大步前進(jìn)的雄姿;我也聽低低傾訴的《小夜曲》、也聽周杰倫……它們風(fēng)格迥異,但都給我心靈的振憾。

              今晚,我又倚立窗前,按下播放鍵。剎那間,《風(fēng)居住的街道》響起,鋼琴的嚶嚶低訴在空氣中彌漫,而后,二胡的柔膩與之交融,仿佛是細(xì)雨柔風(fēng)交織纏綿,我隱沒在流云般的樂曲中,心靈契合而寧靜。這時(shí),迎面吹來的涼風(fēng)似乎把我?guī)У剿麄兩畹慕值郎希吹剿麄兇┰搅,透過雨絲翩翩而來。

              慢慢地,鋼琴的聲音漸漸遠(yuǎn)去,二胡弓對弦的撫摸也變?nèi),但他們寧靜的生活還在我心頭蕩漾。

              是的,聽音樂,雖不能讓我“三月不知肉味”,卻能使我陶醉,因陶醉而輕松,因輕松而提高學(xué)習(xí)的效率。而彈奏樂曲,更是“別有一番滋味在心頭”。

              這不,我輕輕扣動(dòng)琴弦,開始彈奏《彝族舞曲》。前奏緩慢輕柔,散發(fā)出獨(dú)特的彝族風(fēng)情。慢慢的,曲子如蠶繭般包裹了我,將我?guī)У疆惖毓?jié)日的盛典上。恍惚間,我仿佛置身于篝火旁,身邊是身著古典而美麗裙裝的.的少女和手捧古老樂器的少年,他們在翩翩起舞,隨著音符的跳躍,我看見他們臉上映著火光,純潔而真實(shí)的快樂出現(xiàn)在臉龐,如一泓清泉,流過我心田。

              一曲終了,琴弦停止振動(dòng),空氣中卻充滿著異域的氣息,溫馨又熟悉。

              是啊,音樂是我生命中的一條小溪,而音符就是遍布在小溪兩岸的鮮花,它讓我的生命充滿馨香,不論是寧靜透徹的,還是激昂高亢的,抑或是充滿古典風(fēng)情的,都讓我的生命洋溢著別樣的芬芳。

            音樂作文 篇6

              我喜歡獨(dú)自一個(gè)人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)傾聽著美妙的音樂,這時(shí)候,我的內(nèi)心就會(huì)充滿喜悅,充滿信心,充滿力量。我覺得聽音樂簡直就是一種享受。

              細(xì)細(xì)傾聽,音樂不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻,能使人忘記一切疲勞,一切不開心的事,而且還能使人振奮,重新樹立原有的信心。

              今年暑假老師布置的作業(yè)特別多:語文除暑假作業(yè)外還要寫日記和練字;數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著,心里已經(jīng)急躁起來了,完全沒有想做的理由了。我嘗試放松,播放了一首輕快的歌,坐在沙發(fā)上,閉上眼睛,做了一下深呼吸,細(xì)細(xì)地聽著音樂的旋律,腦海了充滿了幻想的`色彩,把作業(yè)的是事拋到了十萬八千里。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,那里充滿了快樂,到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽完了,然而,這首歌帶給我了快樂和輕松。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時(shí)候,心里沒有了煩燥和焦急,只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后,我拿起本子一看,作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰能說這不是音樂給我的恩澤?

              每當(dāng)我傾聽美妙的音樂時(shí),腦海中的一切憂愁都煙消云散了,只剩下了快樂和輕松……

              音樂賦予我了信心和自強(qiáng),使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。

              親愛的朋友,你不妨也試一試!

            音樂作文 篇7

              今天下午,我們上音樂課復(fù)習(xí)了學(xué)過的歌曲。

              我們復(fù)習(xí)了《早上好》《小麻雀》……我們唱得開開心心,認(rèn)認(rèn)真真,歌聲非常動(dòng)聽。動(dòng)聽的歌聲快樂地飄出了窗外,大樹婆婆和在枝頭的小鳥仿佛也在和我們一起歌唱。

              我喜歡歡快的生活,也喜歡我們美妙的'歌聲,我們好像也被我們美妙的歌聲陶醉了。

              我愛這快樂的音樂課。

            音樂作文 篇8

              學(xué)校中的每一堂課都令人難忘,它們是由時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拼和起來的。在學(xué)校中最美好的課堂,應(yīng)該就是音樂課了。

              星期五,我們懷著激動(dòng)的心情望著課程表,因?yàn)樵诮裉煜挛缬幸还?jié)我們期盼已久的'音樂課。“耶,我們苦等的音樂課終于來啦!”何若妍那夸張的手法把我們都逗樂了。不過,我們真的非常期待這節(jié)音樂課。

              光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼便到了下午。音樂課是第三節(jié)課,我們只有一節(jié)課就到了。我們有的興奮過度,腿快速搖晃起來;有的因?yàn)檫^度興奮,中午沒有睡著覺,所以昏昏欲睡;有的興高采烈,與同桌在桌底竊竊私語……

              我們的等待終于換來了結(jié)果。經(jīng)過雖然10分鐘但是我們卻感到十分漫長的下課時(shí)間后,音樂課便來臨了。

              這節(jié)音樂課與往常不同,因接近考試,所以要學(xué)兩首歌。朱老師承諾,唱完后一定會(huì)給我們播電影看。我們半信半疑,但還是從命了。一首歌是《種太陽》,我們就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳樸又歡快;另一首歌是非常難唱的《小紙船的夢》,我們好似歌中那個(gè)放小紙船的小男孩,深情、向往地唱著。之所以我們能唱得這么好,是因?yàn)槲覀兿嘈胖炖蠋煵粫?huì)食言。即使食言了,我們也不后悔。但我們意想不到的是,學(xué)完歌后,老師居然真放了電影給我們看,我們都樂瘋了。

              這真是一節(jié)難忘的音樂課。

            音樂作文 篇9

              音樂作為一個(gè)符號滲入于我們的生活中。每個(gè)人都會(huì)有一兩首故事的歌。或是戀人在KTV對你的深情表白;或是失意時(shí)給了你激勵(lì);或者是寂靜的夜晚安撫著你;或是每個(gè)音符都跑進(jìn)你騷動(dòng)的青春里。

              深圳的冬天沒有北方的寒冷,沒有北方的霧霾。這一個(gè)改革開放的.城市里,融合了很多不一樣的東西。雖處于廣東地區(qū),但是在這里沒有特別的廣東音樂的東西。這個(gè)城市的節(jié)奏很快,因?yàn)槊刻炜赡芏家缭綆讉(gè)區(qū)去上班,然后吃著各種腦洞大開的快餐;這個(gè)城市很慢,到了周末,找一個(gè)咖啡店,看著這個(gè)人群里的悲歡離合。

              音樂和城市總是不能分開。這個(gè)城市沒有很明顯的地方特色符號。你可以在咖啡店聽著英文歌曲;你可以在廣場聽到廣場舞歌曲;你可以在公園聽到一些粵。荒憧梢栽谀惆察o的小房間里,聽到屬于你喜歡的歌。

              音樂和故事總是分不開。每一段故事里,都有一首撥動(dòng)心弦的歌曲。

              中學(xué)時(shí)代,都是在住宿學(xué)校就讀。除了平時(shí)的一些文娛活動(dòng)之外,磁帶的隨身聽似乎是安撫那騷動(dòng)青春的神器。到了每天晚上的十點(diǎn),總會(huì)和同鋪的同學(xué)聽收音機(jī),那時(shí)候聽到最多就是陳揚(yáng)老師的《心靈地圖,珠三角生活態(tài)度》。背景音樂是一首鋼琴曲《Beautiful Lady》,從來沒去考究過這首音樂的出處,也不知道作者在什么樣的環(huán)境下,寫出了這首鋼琴曲。它很安靜,適合一個(gè)人的時(shí)候聽,每個(gè)一音符似乎在訴說著情感,讓我能平靜下來。它在我無數(shù)個(gè)安靜或者憂傷的夜晚伴我入眠。它就像一個(gè)精靈,不經(jīng)意地出現(xiàn)在我生命里,陪伴著我走過懵懂的中學(xué)時(shí)代;在某一天,聽著,回憶著那段只屬于回憶的感情;聽著,書寫屬于夜晚,屬于城市的故事。

              你是否有那么一首,存在你手機(jī)里,不舍得刪除的,有你故事的歌?

            音樂作文 篇10

              廬州月光 灑在心上

              月下的你不復(fù)當(dāng)年模樣

              太多的傷難訴衷腸

              嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常

              是花開不敗,忙碌把情愫淡成薄暮的時(shí)候吧!聽到這首《廬州月》。也是在那一路煙霞的三月,鶯飛草長,遇見她如春水映梨花。

              那時(shí)我在12班,體會(huì)著青蔥歲月里最美好的年少。和一大群人一起狂歡,一起把憂傷看淡。偶爾她經(jīng)過窗下,我會(huì)俗不可耐的故作姿態(tài),其實(shí)只為多看她幾眼。也會(huì)隨大家一起給路過的人打分,站在窗前的一排流氓構(gòu)成了教學(xué)樓上最獨(dú)特的風(fēng)景

              有時(shí)的經(jīng)歷,仿佛戲曲一般,而現(xiàn)實(shí)中的人便如戲子,聲聲唱著過去現(xiàn)在和未來。戲里戲外,分不清真假,只要上了場,這一生就拉開了大幕。本來以為,那個(gè)六月以后,她會(huì)去遠(yuǎn)方,讓一個(gè)對于她來說原本就很陌生的我更加陌生?墒钱(dāng)我回到以前的學(xué)校復(fù)讀,從教學(xué)樓底經(jīng)過,分明看到了夕陽下她被拉長的影兒。

              曾經(jīng)以為的遠(yuǎn)在天邊,而今戲劇般近在眼前。

              我斷定她也認(rèn)識我是在幾天以后,一個(gè)周五的朦朦細(xì)雨中。我撐傘走在前面,隱隱聽見背后貌似有人在議論我。當(dāng)聽到前面藍(lán)色的傘時(shí),我轉(zhuǎn)過身去。她和她的朋友見狀突然停下,像極了一個(gè)緊急剎車,然后是不知所措的看著我。我回頭繼續(xù)走,心里笑她的傻傻模樣。四下安靜,只聽見細(xì)雨輕輕打在傘上。

              三月,一個(gè)人帶著《最小說》和mp3散步到一個(gè)陌生的地方。正值百花爭妍,田野里一片芬芳。本來,我是不喜歡看小說的,這次這個(gè)全是因?yàn)樗耐扑]。正當(dāng)我坐在草地上于故事里馳騁,突然的,就聽到了那首《廬州月》;匚吨g,仿佛前世隔海,記憶潮水般涌來——初見時(shí)的一眼回望,躊躇之間,便感覺是相識多年的故人重逢。時(shí)光逆轉(zhuǎn),回到了曾經(jīng)的情深緣淺。遙想著終有一天各自兩邊,而當(dāng)初貪戀的少年顏色,蒼綠成了一片舊青苔,在時(shí)光背后靜靜老去,心里便是滿滿的失落與不安。

              我問起她的理想,同我類似,理想遠(yuǎn)大而模糊。我問起她的`淡淡憂傷,在每一次考試后為她打氣,為她鼓掌。一年了,只是用手機(jī)說話,用手機(jī)玩笑,用手機(jī)撐起一片彩虹天堂。應(yīng)該說,這是我這一年中最大的收獲吧!每一個(gè)喜怒哀樂的瞬間,都會(huì)被一生珍藏。

              直到有一天,寫下這樣的句子:留下一段歲月,讓自己無怨無悔。最初的信仰,應(yīng)該就是那年少的無怨無悔吧!我來不及理解,只能慢慢體會(huì);蛟S我能在一季浮沉后悵然醒悟,那時(shí)年少淡淡的喜歡與被喜歡,都不能算作感情,只是一種信仰。而在大幕落下后,整理自己的舊山河,留給自己的只有最美好的回憶,留給歲月的只有那一張油墨重彩后的素顏。

              晚上給她發(fā)信息,說是醞釀了很多話。可是她回復(fù)我的時(shí)候,突然一句話也沒有了。我只是想說,她就要走了,在新的環(huán)境里要照顧好自己,不要辜負(fù)了靜好歲月可是這些,似乎不是我的權(quán)力和專利。

              于是我又翻開那一首歌的信仰,聽回憶被拉得老長。

              她自是習(xí)慣了錦瑟年華,聽?wèi)蜃影盐鳂浅,把光陰唱到老去。而我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,想象著舊時(shí)廬州月光。

              容顏瞬間已成永遠(yuǎn),還是在那個(gè)夕陽落下的三月天。她青絲素顏,一身純白,一切都回到當(dāng)年。

              廬州月光梨花雨涼

              如今的你又在誰的身旁

              家鄉(xiāng)月光深深烙在我心上

              卻流不出當(dāng)年淚光

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