熱鬧的元宵節作文【實用】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的熱鬧的元宵節作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的元宵節作文 篇1
元宵節到了，我們大家一起包餃子，做湯圓。而我也在包餃子，我還在我包的餃子里放了一個核桃仁，誰要是吃到這個核桃餃，在新年就會有好運氣。于是我就趕緊把這個餃子放進了鍋里。
餃子煮好了，媽媽把它們放在盤子里，我先吃了一個，覺得這個沒有核桃，吃了第二個也沒有。等我吃完六七個餃子時，我夾起最后一個餃子，心想；‘這個餃子里一定有核桃’，我咬了一口，發現里面真的'有核桃，我高興的大喊；‘我吃到核桃了！’還一邊夾著餃子讓大家看看里面是不是真的有核桃。接著，爸爸媽媽也吃到了核桃，不過媽媽的那個核桃餃讓給表弟了，因為表弟想吃核桃餃，他都快哭了。
吃完飯后，我們還去看煙花，放鞭炮，看燈展，看元宵晚會。真是熱鬧的一天！
熱鬧的元宵節作文 篇2
元宵節是中國傳統的節日之一，每年的元宵節都要吃湯圓，暗示家人團團圓圓。
今年的元宵節過得與往年大不相同，今年我們學校舉行元宵節活動，每個班都請來家長幫忙一起過元宵節。每個班的學生和家長把教室打扮的美不勝收。
我們班的活動是猜燈謎，待家長把規則宣布完后，大家立即蜂擁而上，尋找自己會的燈謎。大家爭先恐后地想著燈謎的答案，生怕別人比自己先想到燈謎的答案，別班的同學也參與其中，思考著答案。看著大家猜出答案拿著紙條到兌獎人那兒兌換獎品，我也躍躍欲試，在人山人海中我找尋到一張燈謎。“啞巴打手勢”打一個成語，我前思后想，啞巴打手勢究竟是什么呢？我頭腦風暴般想著燈謎的答案，我緊鎖眉頭，想不到半點頭緒。這時，哥哥看見了我，貌似知道了事情的來龍去脈，便看了我面前的燈謎，也陷入了沉思，突然，眉頭舒展開了，好像已經知道了燈謎的答案，便提示道：“啞巴不能說話，打手勢是想讓別人知道些什么。”我反復思考著哥哥的提示，突然靈機一動，想到了答案。我立馬撕下這張紙條，跑到兌獎人那兒，忐忑不安地說道：“是不言而喻嗎？”當兌獎人說到正確時，我的心情既興奮又激動，好像心里有一頭小鹿在亂撞，我喜悅地兌換到了自己喜愛的物品。
在自己班兌換到獎品，我又來到隔壁（6）班玩游戲，我一進門便看見每一個游戲項目都排成了長長的隊伍，我發現一個項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說太不容易夾了，我便決定來會會這個最難玩的'游戲。規則是三個人比賽，誰夾的多誰就是勝利者。
經過漫長的排隊，終于可以輪到我了。我拿起筷子，當家長喊下“開始”，我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過去。可因為手太抖，夾偏了。我又一次準備，夾了過去，可又偏了。我盡量穩住，不讓手抖，再一次向鋼珠進攻，可鋼珠就像一個調皮的孩子，從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠，可一顆都沒夾住。我迅速讓自己冷靜下來，深呼吸沉住氣，開始慢慢地夾鋼珠，這時的鋼珠又像一個文靜的孩子，讓我夾著它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了，然后第二顆，第三顆……接二連三的夾進好幾顆，我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后，當家長數著顆數時，我提心吊膽。可當宣布結果時卻出乎意料，我竟然贏了，我欣喜若狂地拿到了獎品。
我又去吃了湯圓，湯圓好甜，像用了蜂蜜一般。或許是因為我通過努力獲得獎品，或許是因為班級今天的活動，又或許是因為今天是元宵節，一個值得人們記住得熱鬧的元宵節。
熱鬧的元宵節作文 篇3
昨天是元宵節，街上一派熱鬧的景象。
晚上，一串串花炮升上天空，在震耳欲聾的“砰砰”聲中綻啟，有的像一朵朵五彩繽紛的花朵，好想戴一朵；有的像一個個大彩球，真想拍一拍；有的像一束束炫目標謙天星，好想聞一聞；有一次黝黑的天地面竟然呈現一個大大的笑容圓圓的似乎我的臉…。。四周的人領沒的贊嘆和歡吸聲此伏此伏。惋惜，這么美，這么熱烈的氣象跟著最后一個花炮的漂亮綻開而閉幕了，人們意猶未絕地四散分開，樂不可支地歸野吃元宵了。
爾剛進門，哇，屋面好多我！我忙不迭地“叔叔過年好！”“阿姨過年美！”“二姑過年賴！”鳴著，大己們啼盈盈地點著頭，褒獎我，把我夸成了大紅臉我的手里不知什么時候多了多少個紅包。我立刻跑入廚房瞅媽媽在忙什么，一進門望睹媽媽被“吞沒”在一片騰騰暖氣中“甜甜，鈍去助媽媽跟和元宵！我往拿碗。”聽了媽媽的囑咐，我立刻鉆進文氣中交功媽媽手中的漏勺。哇！惡大一鍋皂白胖胖的湯圓啊！像一個個滾圓的'紅乒乓球高低翻騰，佳誘人哪！我實想當初就吃一心，先試試湯圓甜滋滋的滋味。
新年的最后一地在大人們的嘈雜聲中停止了。只有天上的月明悄悄地觀賞著世間的喜慶。
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