幼兒園教師行為規范
幼兒園教師行為規范1
一、熱愛幼教事業，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關系。
二、努力貫徹《幼兒園工作規程》，創設適宜幼兒發展的教育環境，為幼兒提供活動與表現的機會和條件。
三、樹立服務意識，做到微笑服務、周到服務，正確使用老師用語，對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園愉快，健康的`生活。
四、服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。
五、團結同志，相互配合，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，有意見通過正當渠道提出，開展批評與自我批評。
六、為人師表，儀表端莊，舉止文明，談吐文雅，穿著符合教育工作者的身份，在園內嚴禁濃妝。
七、遵守社會公德，遵守園內紀律，上班不遲到早退，不串班，不干私活，不擅自離崗和接待來訪者。
八、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；不私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意老師身份。
九、保護兒童健康和利益，不使用幼兒的物品，不讓幼兒干力不能及的勞動，保證幼兒安全。
十、積極參加政治及業務學習，努力提高思想業務素質，樹立以園為家的思想，愛護公共財物，勤儉節約。
幼兒園教師行為規范2
一，舉止文雅
1．舉止溫文得體，不失教師風度，一舉一動，一言一行堪為幼兒表率。
2．遵守社會公德，遵紀守法，遵守幼兒園各項規章制度。
3．在幼兒、家長和客人面前不嬉戲，不開過頭玩笑，不講牢騷話。
4．在園內外遇到各種沖突時，以禮相待，不做失禮之事。
5．辦公桌物品擺放整齊，工作時間不吃零食。
6．不私托家長辦事。
二、儀表端莊
1．儀表端莊典雅，瀟灑大方。
2．衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶衫，不穿拖鞋帶班時不穿高跟鞋。
3．頭發整齊光潔，帶班時間不梳披肩發。
4．不濃妝艷抹，上班時間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。
三、語言文明
1．工作時間一律講普通話，語言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。
2．談吐文雅，不使用粗俗語言，不惡語傷人。
3．談話語氣得體，語調適中，談話時要注視對方，以示尊重。
4．多用“請”、“謝謝”、“對不起”等尊重性詞匯。
四、禮貌待人
1．真誠待人，懂得尊重，接待幼兒家長和來賓，笑容可掬，主動讓座。
2．同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個人隱私。
3．尊重幼兒人格，不體罰和變相體罰幼兒，幼兒打招呼時要及時還禮應答。
4．按時參加會議、活動或其它集會。聽取別人發言時，做到專注、有耐心，并做好筆記。
5．集體活動時關閉通訊工具的鈴聲，帶班或會議時間不接外來電話。
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