音樂作文3篇【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的音樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂作文 篇1
美麗的哈爾濱有“冰城”之稱，還有一個美妙的名稱——小巴黎，因為哈爾濱每年都會在松花江畔舉辦音樂節。來這游玩的人也特別多。
夜幕降臨，我們踏著歡快的腳步來到松花江畔。江邊的風濕潤而涼爽。我赤裸著腳丫在江畔里嬉戲，浪娃娃輕輕地撫摸著我，涼涼的，舒服極了！江心泛起層層漣漪，又一波波恢復寧靜。江水上游動著很多的船只，船上裝飾著很多的彩燈，彩燈閃爍，給松花江又穿上了一件漂亮的衣服。江畔對岸投映出一片綠熒熒的森林，再加上江面上騰起的淡淡的薄霧，像婷婷女子的裙裾，人便如同徘徊在夢境中一般。
清爽的風驅走了夏夜的悶熱，輕撫著江邊的楊柳，陪著花草嬉戲，陪著孩子們追逐。松花江畔的景色如此美麗！聽，風又吹來了一段動聽的音符落在了我的耳畔，我循著聲音找到了一個大舞臺，是一位姐姐正在吹長笛，她身材修長，表情沉靜，長長的紗裙隨風飄動，笛聲在空中繼續飄蕩，給人一種很寧靜的`美的感覺。那優美的韻律在耳邊蔓延開來——高亢，低回，悠揚，激昂。隨著長笛聲的韻律，我眼前浮現出一幅幅的畫面，我站在了高高的山頂，似乎看見了“千里冰封萬里雪飄”，看見春花爛漫，溪水奔流，綠草如茵……音樂是有靈魂的，是感性的。音樂會一直到深夜才結束，但我依舊陶醉在其中。漫步在百年老街，沉浸在美妙的音符中。
我相信百年音樂老街的音符永不停止。
音樂作文 篇2
生活中聲音總是無處不在，它像一個個小精靈似的。
我來到森林中傾聽這自然聲腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從很遠的山林里傳來雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的'色彩。頭頂的巖石像為我撐起的巨傘，我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？ 不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處的溪流里，“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛，隨這著聲音便進人了一個奇妙的音響世界，這是一個水的世界有魚，有青蛙……我聽到了各種聲音：魚兒吹泡的聲音，青蛙“呱呱”的叫聲……
音樂作文 篇3
在一間音樂學院里住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂會上力爭第一名。
音樂會開始了。古箏小姐揚起袖子，彈撥起古箏來。觀眾都陶醉了，腦海里出現了美麗的景象：一條河靜靜地流淌著，四周的花草樹木長得十分茂盛。瞧，蝴蝶花半開著，多么、、、、、、欣賞完古箏小姐精彩的表演后，全場觀眾紛紛上臺把鮮花獻給古箏小姐，還不停地喊道：“古箏小姐，你是我們的偶像。”輪到大提琴阿姨表演，只見她正在拉著琴弦，那提琴聲一會兒高得像小鳥在唱歌，一會兒低得像珠子在盤中滾動，引得全場觀眾又一次喝彩，紛紛向大提琴阿姨要簽名呢！當觀眾們還沒從美妙的提琴聲中蘇醒過來，小提琴姑娘就開始表演自己的絕技。她滿懷感情地拉著小提琴，那動人的聲音把觀眾們帶入了一個奇妙的'童話世界，觀眾都使勁地拍手，就算手掌拍得紅通通的，也繼續拍。小提琴姑娘表演完畢后，輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵，彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創作《月光曲》時的傳說。觀眾又一次歡呼，大聲地喊：“鋼琴姑娘必勝。”
各個選手都表演完畢后，司儀宣布獲獎名單：“第一名古箏小姐，第二名鋼琴姑娘，第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘。”
宣布完獲獎名單后，進行大合唱。那悠揚的歌聲把音樂會帶到尾聲了。大家都開心地離開了音樂會現場。
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