我的數(shù)學(xué)老師作文15篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的數(shù)學(xué)老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的數(shù)學(xué)老師作文1
我的數(shù)學(xué)教師是一位注重教學(xué)的人。
講課時(shí)，誰(shuí)要是違反了上課的紀(jì)律，教師就會(huì)站在講桌旁，沖那個(gè)同學(xué)微笑示意，以做提醒。
每當(dāng)學(xué)到一個(gè)新例題，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)或者不很明白，教師總是耐心的反復(fù)的講，教師常對(duì)我們說(shuō)，讀題時(shí)，要做到一遍讀不會(huì)，就讀兩遍、三遍，直到讀會(huì)為止。
教師期望我們成才，常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒(méi)考好，她就和我們一齊查找原因，分析錯(cuò)誤，把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，還教我們思考怎樣避免這樣的錯(cuò)誤，給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。
教師像辛勤的'園丁，把我們這些小樹(shù)苗精心培育，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為有用人才。
我的數(shù)學(xué)老師作文2
在我5年級(jí)時(shí)，換了一個(gè)新老師—鄭老師。我們?nèi)嗝可蠑?shù)學(xué)課時(shí)變的'無(wú)精打采的，不是我們不喜歡上而是—數(shù)學(xué)老師每一次上課總愛(ài)搶別的課這也不怪他，我們已經(jīng)6年級(jí)了。但是有一天：
這天數(shù)學(xué)老師上課了，我們一個(gè)個(gè)期待馬上下課，一分鐘兩分鐘好不容易下課了。老師要搶體育課了！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老師的嗓子沙啞了。我才明白老師是多么愛(ài)我們啊！
我的數(shù)學(xué)老師作文3
我的一年級(jí)數(shù)學(xué)老師是一個(gè)可親可藹的老師，有著短短的頭發(fā)，一雙明亮的'眼睛，還有厚厚的嘴唇說(shuō)著一番普通話，非常幽默，我非常喜歡她，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的臉上常常掛著笑容，還非常仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。還十分敬業(yè)。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，在上課時(shí)我發(fā)覺(jué)老師的嗓子啞了，后來(lái)語(yǔ)文老師告訴我們，數(shù)學(xué)老師生病了，我很感動(dòng)。老師不停息的為我們批改作業(yè)、上課、講題，卻不顧自己的身體，即使感冒也來(lái)上課，在原來(lái)上一年級(jí)時(shí)總覺(jué)的數(shù)學(xué)老師很兇，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己的想法非常可笑，總而言之，我很想念數(shù)學(xué)老師教我們的日子，數(shù)學(xué)老師，你辛苦了！
解放路第二小學(xué)三年級(jí) 畢雅琳
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我的數(shù)學(xué)老師作文4
我有一位知識(shí)豐富、溫柔愛(ài)笑的數(shù)學(xué)老師。她長(zhǎng)著不大不小的眼睛，白白的皮膚，染著金黃色的頭發(fā)。
老師非常喜歡笑。有一次，數(shù)學(xué)老師讓課代表馬瑞在黑板上寫(xiě)中午作業(yè)，而他竟然把組長(zhǎng)的“組”寫(xiě)成了“族”。多嘴的.王弘毅搶先說(shuō)：“我們班有八個(gè)不同的民族，每個(gè)組的組長(zhǎng)，就是每個(gè)民族的族長(zhǎng)。”說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。
老師聞聲望去，看到馬瑞寫(xiě)的字也哈哈大笑起來(lái)了。這時(shí)，我們?nèi)喽夹α恕＠蠋熞埠軔?ài)玩電子游戲，每當(dāng)老師沒(méi)收男生的電子游戲時(shí)，總會(huì)在辦公室偷偷地玩。
這就是我的數(shù)學(xué)老師。我們都很喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師作文5
你認(rèn)識(shí)我們的數(shù)學(xué)老師嗎？她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一張小小的嘴，還有彎彎的眉毛，披著卷發(fā)，長(zhǎng)的美麗極了！
你可別小看我們的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我們的'作業(yè)可負(fù)責(zé)任了，就連家庭作用的錯(cuò)題都得再改一遍，我們走都別想走，如果哪位同學(xué)的錯(cuò)題沒(méi)有改，那明天數(shù)學(xué)老師就要下大雨了。
數(shù)學(xué)老師還很?chē)?yán)格，上課的時(shí)候她在旁邊走動(dòng)，有時(shí)候看到不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的，涂改的地方太多的，老師就撕了讓他重寫(xiě)。我真害怕數(shù)學(xué)老師把我的作業(yè)撕了，每次看到數(shù)學(xué)老師撕作業(yè)，我的心就怦怦跳。 雖然老師很?chē)?yán)格，但我班的數(shù)學(xué)都學(xué)的比較好。
我非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文6
我的數(shù)學(xué)老師姓裴，她是我們學(xué)校唯一的一個(gè)研究生，她不僅數(shù)學(xué)厲害，而且電腦也很厲害。可是我們班現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上紀(jì)律非常不好，如果再這樣下去的`話，他可能就會(huì)去當(dāng)電腦老師了。我希望她能繼續(xù)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師，好讓我的數(shù)學(xué)能和她一樣棒。將來(lái)也能成為研究生。
我有一個(gè)小問(wèn)題想問(wèn)她，那就是裴老師你為什么不當(dāng)博士生呢？
我的數(shù)學(xué)老師作文7
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，她是個(gè)女老師，她大概有二十多歲了，和叔叔阿姨一樣大，個(gè)子不矮也不高，我能到她的胸口那里。最近她有點(diǎn)胖了，因?yàn)樗龖言辛恕Ｋ幸活^短頭發(fā)，她的.眼睛不太大，但很有神 ，不戴眼鏡。
這幾天她總是挺著大肚子給我們講課，擦黑板的時(shí)候有點(diǎn)吃力，她講課時(shí)很累，當(dāng)我們?cè)谡旧蠈?xiě)完作業(yè)，做同步訓(xùn)練的時(shí)候，她總是趴在桌子上休息。老師真辛苦呀！我以后一定要好好上課。
我的數(shù)學(xué)老師作文8
在我的記憶中，最讓我喜歡的老師是五年級(jí)的.數(shù)學(xué)老師。她是一位很?chē)?yán)肅的老師，同時(shí)也是一位很和藹的老師。她姓田，我們卻不叫她田老師，而叫她數(shù)學(xué)老師。
她上課時(shí)雖然嚴(yán)肅，但是，下課時(shí)很和藹。在五年級(jí)時(shí)，我摔傷了腿。那時(shí)，已經(jīng)要期末考試了，我不得不帶傷考試。剛考完數(shù)學(xué)，她就來(lái)到我考試的考場(chǎng)，問(wèn)我有哪些不會(huì)的，老師跟我對(duì)數(shù)學(xué)答案。有一道數(shù)學(xué)題會(huì)做，但答案錯(cuò)了。老師說(shuō)：“這么難的題，你都做對(duì)了，卻答案錯(cuò)了。行啊，不錯(cuò)。”我也只是笑笑，沒(méi)有說(shuō)話。
田老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我最喜歡的老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文9
每當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，都會(huì)想到站在講臺(tái)上的老師，她辛苦地幫我們改考卷、改測(cè)試卷，為了是讓我們的學(xué)習(xí)會(huì)有所提高。
有一次班會(huì)課，老師給我們講的每一個(gè)故事當(dāng)中，多有講到貧苦生活的情景，還有老師小時(shí)候的生活。老師為了讓我們好好的學(xué)習(xí)，她每到班會(huì)課都會(huì)給我們講許多的故事。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我突難感覺(jué)到，老師是我的'母親，她深深地愛(ài)著我，給我提供知識(shí)，還幫我們清理教室，我真是太敬佩你了。
這位勤勞的老師，我在此說(shuō)聲謝謝。
我的數(shù)學(xué)老師作文10
我的數(shù)學(xué)老師叫陳，今年大約二十多歲，長(zhǎng)得有點(diǎn)兒嚇人。
上課的時(shí)候，如果我們做對(duì)了題的.話，他就伸出大拇指或者說(shuō)一聲：對(duì)了；要是我們做錯(cuò)題的話，他就擺擺手或者說(shuō)：不對(duì)。
有一次，有一名同學(xué)上課的時(shí)候玩玩具，老師就把他叫出來(lái)，踢他一腿，掐他一下，打他一拳 ，板著臉大聲喊道：你上課玩玩具干啥？那個(gè)同學(xué)就很害怕。
還有一次，有個(gè)同學(xué)加分了，他就笑了一下，還表?yè)P(yáng)了那個(gè)同學(xué)。
其實(shí)，我挺喜歡我的數(shù)學(xué)老師的。
我的數(shù)學(xué)老師作文11
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，孫老師板著鐵青的臉走進(jìn)教室把教科書(shū)和學(xué)生的作業(yè)本重重地往講臺(tái)桌上一摔，
說(shuō)：“這次作業(yè)有很多同學(xué)的要訂正，念到名字的馬上給我站起來(lái)！”老師這么獅了吼，
把全班同學(xué)都震得大氣不敢出，生怕撞上槍口唄！老師念完名字后那些同學(xué)只好乖乖地站起來(lái)，
接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”地教育了一翻才開(kāi)始給我們上課，其實(shí)每個(gè)老師都是為了我們每個(gè)同學(xué)能認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我的.偶像——孫老師，不賴吧！
我的數(shù)學(xué)老師作文12
新學(xué)期到了，我們又有了一個(gè)新的'數(shù)學(xué)老師，她就是徐老師。
其實(shí)，她是我的第二個(gè)數(shù)學(xué)老師。我覺(jué)得周老師和徐老師相比周老師比較嚴(yán)格，徐老師比較寬松，因?yàn)椋郧爸芾蠋熃形覀冏x口算讀三次，現(xiàn)在徐老師叫我們讀口算讀二次。但不管老師是嚴(yán)格還是寬松，我都要嚴(yán)格要求自己。
我的數(shù)學(xué)老師作文13
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，暑假就要和我說(shuō)“88”了，我心中有點(diǎn)小小的激動(dòng)，一個(gè)暑假過(guò)去了，同學(xué)們沒(méi)有沒(méi)變了樣?但在我心中最大的“迷題”，就是我們的第六位數(shù)學(xué)老師!
這位夏敬球夏老師，在我的記憶里，夏老師好像給我們上過(guò)幾節(jié)課，他的課是幽默的'，還聚有一種特別的氣氛。
在夏老師的短信里，我好像見(jiàn)了一位關(guān)愛(ài)我們，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師!
我相信在六年級(jí)，我會(huì)在夏老師的帶領(lǐng)下更加努力地學(xué)習(xí)!
我的數(shù)學(xué)老師作文14
我的'數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得不高，他又一頭卷發(fā)，一張布滿皺紋的瓜子臉上架著一副眼鏡，年紀(jì)尚老，走路時(shí)總愛(ài)拿個(gè)杯子，那就是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)話很逗，經(jīng)常逗我們開(kāi)心，她喜歡穿紅衣服，那她一定喜歡紅色，數(shù)學(xué)老師很機(jī)靈，總能把僵局變得生氣勃勃。
我愛(ài)數(shù)學(xué)，也愛(ài)數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文15
今天，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師方老師戴上了眼鏡，我就覺(jué)得很奇怪，他原來(lái)沒(méi)戴眼鏡，怎么今天戴上了眼鏡呢？同學(xué)們都好奇地問(wèn)，方老師說(shuō)：“我原來(lái)戴的是隱形眼鏡，貼在眼球里的'。”噢，原來(lái)是這樣。“我現(xiàn)在卸掉眼鏡只能看見(jiàn)大一點(diǎn)的字，看不見(jiàn)小字，所以，你們從小就要保護(hù)好眼睛，如果你們不好好保護(hù)眼睛，長(zhǎng)大后眼睛定型了，就糾正不過(guò)來(lái)了。”
方老師說(shuō)的話我都記住了。不過(guò)，我覺(jué)得方老師戴上眼鏡就像一個(gè)科學(xué)家。
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