音樂作文3篇【優】
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的音樂作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
每個人都有自己想做的事，每個人也都有自己的理想。雄鷹的理想是展翅翱翔，征服藍天；駿馬的理想是自由自在地在草原上奔馳。而我的理想，就是長大了做一名偉大的音樂家。
我之所以想成為一名音樂家，是因為我從小熱愛音樂，很多歌曲我都是只聽過幾遍便能夠哼唱下來，節奏也掌握的十分準確，正因為如此，媽媽在我五歲時便給我買了一個電子琴，一個星期后，我就能完整的彈出歌曲了。我八歲時，媽媽給我買了一架古箏，我就又沉迷在了清脆悅耳的古箏里。我的古箏老師也是對我贊不絕口。那時，就已經下定決心，要更加勤奮練習，成為一個音樂家。
就這樣，在我的古箏達到五級時，我在整個古箏學校里已是小有名氣。但是，我發現古箏并不是真正適合我。終于，我找到了更適合我的樂器——長笛。
那時，我遇到了兩個好老師，他們向我推薦了被稱為公主樂器的長笛，在見到銀光閃閃的長笛的第一面，我就覺得長笛就像我離別了很多年又重新相見的好朋友，她那悠揚動聽的笛聲深深吸引到了我，是我空曠的心靈一下子被填滿，我激動地告訴了媽媽，媽媽也很支持我，我便放棄了古箏，開啟了新的音樂之路。
在短短的半個月內，我從對長笛一竅不通到了熟能生巧，在短短的三年里從業余一級到十級，現在到了我夢寐以求的專業級。這不僅歸功于老師的辛勤教導，也有我的勤奮練習。剛開始時，我每天練二十分鐘，現在我每天至少練一個小時，寒假暑假每天達到三個小時。在我考完七級時，我的啟蒙老師將我推薦給了他的.老師，我便跟著更專業，更有經驗的老師，更加努力地學習，進步也特別大，收獲特別的。但我不能驕傲，我要繼續努力，像長笛大師倪一珍那樣，走出中國，走向更大的舞臺！
但這不是一朝一夕可以做到的，我要更加努力地練習，體會樂曲中的感情，我相信，不久的將來，這將不是個夢！
音樂作文 篇2
有位科學家曾說過這樣一句話：“音樂是流動的建筑，而建筑又是流動的音樂。”音樂有它的優美動聽的能力，建筑物又有它獨特的風采。所以，我對音樂就像搞建筑的.工程師一般。
工程師，是對建筑的每一個細節，每一處百分比，都細心研究；相對：我對音樂比平常人都更有感覺。
當年我并不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加東湖廣場，全市少年兒童比賽中獲金獎的那首曲子：《童謠》。有人會說，是不是我獲得了金獎才喜歡呢？其實，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最后漸漸平靜下來。這首曲子的旋律非常美好。請聽我“演奏”：小時候，一大早起來，父母哄醒我們，與我們玩耍；起來后，又和小伙伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地（這是由靜至起伏），過后，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩（這時非常歡騰）；美好的一天終于過去了，我們又在外婆的懷抱里，香甜地進入夢鄉了（又安靜了）。
聽了這首曲子后使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重來……
音樂是流動的，曲子是不變的，但人能從中體會其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，
多聽音樂吧！它能在你悲傷時給予你安慰；在快樂時給予你祝福；在生氣時給予你平靜；在無聊時給予你幸福……
音樂作文 篇3
一群茂騰騰的觀眾。
他們的身前是一個大舞臺，他們激動得就像那舞臺上閃爍的的霓虹。
涼絲絲的南風吹動了舞臺的帷幕，也吹動了他們的衣裳。
他們的神情興奮而期待。擺放在舞臺上的樂器，呆呆的，似乎從來不曾響過。
但是，
聽！
一奏起來就激動了，興奮了，忘情了！百十個演奏樂器的藝術家，如百十個同時響起的音符，流竄在你的耳邊。清風一樣，是飄揚的音律；雨滴一樣，是清脆的鼓點；流水一樣，是輕快的琴聲；彩緞一樣，是亮麗的.燈光；鉆石一樣，是閃爍的明眸。音樂劇場上，爆發出一場多么精彩，多么激烈，多么火熱的樂器表演哇！——音樂會！
這音樂使寂靜的世界立即變得喧鬧了。使平靜的心情立即變得激動了。
使人想起：轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：下雨了又天晴，天晴了又下雨，爾后最終永遠天晴了的大徹大悟！
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