元旦聯(lián)歡會作文大全[4篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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元旦聯(lián)歡會作文 篇1
昨天下午剛睡完午覺，我們班就開始了元旦慶祝會。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書，想給我們表演彈鋼琴。可惜，這次元旦慶祝會沒有在音樂教室開，而是在我們班的教室開元旦慶祝會。我看她還滿不在乎的，所以就沒有跟他說這一件事情。
下午，我們的元旦慶祝會開始了，老師也在黑板上大大寫下了這幾個字。元旦慶祝會前，黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著唱。唱完了之后，關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布：“我們五個小組都要表演——課本劇《小馬過河》。現(xiàn)在，元旦慶祝會開始！”
老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊員，所以，第一個上臺的就是我們。黃韻淇表演的`是旁白；呂雨樂表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐貍；我演的是小狐貍，劉佳瑞演的是老牛，因為今天楊軒感冒沒有來參加元旦慶祝會，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺后按照以前排練時的樣子，認真地表演。表演很快就結(jié)束了，我們的表演獲得了全場熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時，不知道是誰的頭飾掉了，弄得同學們哄堂大笑。我們走下了臺，還有小禮物呢！接著，我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組表演課本劇。
課本劇《小馬過河》表演完了，樊老師說，還有十分鐘的時間就要放學了，誰還有個人項目，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽給我們表演了兩個魔術(shù)；邢欣陽給我們猜了兩個歷史謎語；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學們逗得哈哈大笑。
今天真是快樂的一天。
元旦聯(lián)歡會作文 篇2
12月31日，我們班進行了元旦聯(lián)歡會。
下午，我盼星星盼月亮的元旦聯(lián)歡會，終于開始了。器樂課下課之后，同學們飛快地跑回教室拿出零食，等待開始。主持人彭奕卓和王贏捷出場了。他們首先說了幾句祝福之類的話，然后就開始了。
他（她）們首先讓準備好了節(jié)目的同學先表演，然后就讓我們玩擊鼓傳花，被擊中的同學要上來唱或者跳《小蘋果》。被擊中的'同學很多都不敢跳《小蘋果》，只有秦語曼來了一場即興的舞蹈。然后我們又玩‘’誰的腳少‘’結(jié)果我們組有六個腳，是最差的一組。
然后我們又大口大口地吃著零食，唱著班歌，結(jié)束了聯(lián)歡會。
最后，我祝大家元旦節(jié)快樂！
元旦聯(lián)歡會作文 篇3
下午二時整，主持人張書雨宣布聯(lián)歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開始了，第一個節(jié)目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟。
今天是20xx年的最后一天，按照慣例，學校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會。這一天校園里到處都是歡歌笑語。
這天中午，陽光明媚，我早早地來到了學校。我發(fā)現(xiàn)每個學生袋里都裝滿了自己最喜愛的零食，手里拿著漂亮的噴雪，臉上都掛著幸福的笑容我也不例外。我高高興興地迫不急待地往教室里跑去，來到教室門口，我驚呆了，教室里已經(jīng)煥然一新，只見教室上空懸掛了五顏六色的彩帶，黑板上寫慶祝元旦四個大字。
下午二時整，主持人張書雨宣布聯(lián)歡會正式開始，霎時間，歡笑聲、歡呼聲響成一片。節(jié)目表演開始了，第一個節(jié)目是趙靜雨的鋼琴獨奏，她彈得是那么純熟，那么動聽；第二個節(jié)目是張靜遠的'獨唱《家鄉(xiāng)》，她的歌聲是那么清脆，那么宏亮。我們一個個都沉浸在歌聲里，仿佛身臨其境。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個半小時的時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個半小時的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，我真有點戀戀不舍。
元旦聯(lián)歡會作文 篇4
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！后面墻板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂，小廣播為了表示祝賀，說了開場白，但竟和我主持人的開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場，只好說：“有些同學呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的開場白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學，只要老師把眼閉好，說：“開始！”并開始敲桌子的時候，張彤也就開始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰手里誰就要表演節(jié)目。我原本想：只要氣球傳到我手里的`時候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當氣球傳到我的時候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準備什么節(jié)目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯(lián)歡會我們玩得可真開心呀！
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