【集合】記一次購物作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的記一次購物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次購物作文 篇1
一個陽光明媚的星期六，我和好朋友布布約好，一起由媽媽帶著去逛街買衣服，這次購物由我來做主，我很興奮，終于可以自己挑生日禮物了。我們開車來到文藝路，媽媽和我都很喜歡這家的童裝，便宜又好看。毛衣、衛衣、裙子、外套……衣服可真多啊！看的我眼花繚亂。我先看上了一件印有櫻桃款的衛衣，很喜歡，可是沒有我穿的號碼，好失望啊！媽媽看中一件藍色、全身絨毛的外套讓我試穿，它的外面全是毛，軟軟的摸起來非常舒服，就是要價太貴了，六百多一件，我主動問店里的`阿姨：“我和媽媽都是老顧客了，能優惠點嗎？”阿姨看我很懂事又很可愛，給我們優惠到四百多拿下，太棒了！后來我們又陸續選了一些衣服，結束了今天的購物。
這次購物我學會了如何省錢，怎樣去討價還價，享受了一次自主購物的樂趣。
記一次購物作文 篇2
今天下午，我帶著妹妹去購物，超市很近，就在我家附近，走幾步就到了。
一來到那，我們就看到了一個打地鼠的游戲機，妹妹馬上拽著我說要玩，我勸不過她，就只好答應了。我塞了一塊進去，那個機器就唱了起來，那些地鼠不斷地向外面冒著小腦袋，我們使勁地快速地超者那些小腦袋砸過去，瞧把妹妹高興的，樂得哈哈大笑！
我們差點忘了是來購物的'，于是我硬拉著妹妹進了超市，她小，沒辦法只能撅著嘴依依不舍地看著那個機器跟著我進去。
在購物的過程中，妹妹還一直嚷嚷著要打地鼠，于是我給她買了很多好吃的東西，她又開始樂呵呵了，我們都開心得笑了！
記一次購物作文 篇3
每次路過那個離家不遠的小超市，我都充滿自信，感到驕傲，那就是我成長中難忘的一次經歷。
去年夏天的一個晚上，天氣又悶又熱，讓人煩躁不安，我特別想喝飲料，央求媽媽幫我去買。媽媽卻說：“想喝，自己去買。”我只好硬著頭皮拿著媽媽給的錢出門了。一路上，我忐忑不安，緊緊地把錢攥在手里，一路小跑到超市。這個超市雖然不大，但生活用品特別齊全，玲瑯滿目，應有盡有。進去后我直接走到叔叔面前，詢問飲料擺在哪里。叔叔笑瞇瞇地指給了我，我順著他指的方向很快找到了飲料區。哇！好多飲料，讓我眼花繚亂。我最愛的'冰峰竟然被遺忘在一個小角落里。找到它之后，我就準備去前臺結賬，可剛走了幾步，我又折身回去，我要給媽媽買一瓶她最喜歡的冰紅茶。拿著飲料，我滿心歡喜地走出超市，竟然看見媽媽站在門口，欣慰地看著我。我恍然大悟，原來媽媽在鍛煉我。
看似簡單的一次購物經歷，卻讓我變的獨立。我愛我的媽媽。
記一次購物作文 篇4
我和媽媽經常去超市購物，但我印象最深的一次還是前兩年，我們去“沃爾瑪”買東西發生的事。
那天，我們推著購物車，媽媽買了一些生活用品，我選了一些零食。我們正往副食品類走，路過了一個賣小金魚的地方，我目不轉睛地看著一條藍色的小金魚，便一點點地靠近它，當我伸出手碰它時，魚缸突然就摔碎了，水灑得滿地都是，我嚇得號啕大哭，心想這下一定完蛋了！媽媽和售貨員阿姨走了過來，阿姨把小金魚抓回了魚缸。我對阿姨說：“對不起，我不是故意的。”阿姨說：“以后要小心點了，但你們得照價賠償。”最后我們便賠償了魚缸的'錢。
從這件事我知道，有的東西不能隨便碰，也知道弄壞東西要賠償。
記一次購物作文 篇5
購物，大家都非常熟悉，但是你們是怎樣購物的呢？今天我就給大家說一說我的購物經歷吧！
星期天的上午，我正在寫作業，突然我的鋼筆掉到了地上摔壞了，我只好去找爸爸說明原因，爸爸說：“可以呀，但是你要自己去。”自己去，我還是第一次呢！
我獨自走在去文具店的'路上，心里一直忐忑不安，非常害怕。來到文具店，里面的人并不多，只有三三兩兩的人在這里購物，我看到了漂亮的自動鉛筆，本想去買一支，但是又想到我不是來買鋼筆的嗎，只好依依不舍的離開。我來到賣鋼筆的地方，這里的鋼筆玲瑯滿目，有像紫葫蘆的，有的像小云朵的。還有的像棒棒糖的，等等等等，我不知道該買那一個了，我拿起小云朵的看看，又拿起棒棒糖的看看，比較一下，還是小云朵的比較好，剛要去結賬，我留心看了一下價格表哇！30元，我只有20元，我去問問店主可以便宜一點兒嗎？店主說：“這支鋼筆不能給你便宜。”我只好把小云朵放在了那里，去拿棒棒糖的，結完帳，我就回到了溫暖的家。
雖然，我沒有買到我想要的小云朵，但是，我從中得到了許多樂趣。
記一次購物作文 篇6
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、復習，導入新課：
復習作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
④標點用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。
七、總結：
老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的'經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。
啊！這真是一次快樂的購物。
記一次購物作文 篇7
一天中午，媽媽炒魚香肉絲的時候，發現家里沒有醋了。媽媽急忙對我說：“幫我買一瓶千禾特醋回來。”我對媽媽說：“好的！”
我快速的穿上鞋子像閃電似的飛奔而去。到了超市，我看見了食品類、玩具類、文具類、生活用品類……我著急的'問售貨員阿姨：“阿姨，有沒有千禾特醋啊？”阿姨笑瞇瞇的說：“有啊，我代你去吧。”我興高采烈的拿起一瓶醋問阿姨：“阿姨，這瓶醋多少錢？”阿姨認真的告訴我：“這瓶醋五元五角錢。”我看了看我身上的錢，自言自語的說：“我只有五元錢。”我對阿姨說：“阿姨，五元錢可不可以？”阿姨說：“好吧。”對了，媽媽以前說過，買東西的時候一定要看生產日期和保質期，不然的話，吃了會拉肚子。幸好，我記住了媽媽的話，不然我和媽媽也會拉肚子的。
我覺得自己一個人購物可真有趣。
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