快樂元旦節的作文(通用4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂元旦節的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂元旦節的作文 篇1
元旦節到了，爸爸媽媽帶著我去逛街。本來媽媽打算我期末考試過后再給我買衣服的，可由于放假在家我表現的好，所以，媽媽決定提前給我買新衣服。
我們先來到了三立大世界，三立大世界雖然有許多衣報，但是童裝卻很少，也沒有我喜歡的衣服。爸爸提議說：“我們去景文百貨看看吧，如果還是沒有，等你考試后我們去焦作買，怎么樣？”我和媽媽一致贊成。
我們來到了景文百貨。哇！景文百貨里的童裝好多�。∥铱粗辛艘患{色的皮棉衣，這件衣服好漂亮，帽子和衣服下邊都帶著毛邊。我說：“媽媽，我喜歡這件衣報”，媽媽看了后，說：“這件衣服的樣式不錯，你先試試，如果穿上好看，我們就買”。于是媽媽讓售貨員阿姨給我拿了一件140號的，我穿上后，自己先照了照鏡子，覺得還不錯，征求爸爸媽媽的`意見：“爸爸媽媽，你們看我穿上好看嗎？”爸爸媽媽都說我穿上漂亮，還顯得我的臉又白又俊了呢！毫無疑問地，媽媽給我買了這件我喜歡的衣服。
我太高興了，因為這是我用好的表現掙來的。我在心里想，期末考試時，我一定要考個好成績，去焦作買更漂亮的衣服！
快樂元旦節的作文 篇2
元旦節放假了，爸爸帶我和弟弟去公園玩，我們到了公園就想去坐火車，爸爸說咱們先把公園轉一圈，然后想玩哪個就玩哪個。
轉完了我們就玩了空中飛人，火車等。轉眼間天就黑了，不過我們也玩的很累，想趕緊回家，在回家的`路上，我不知不覺就睡著了。
快樂元旦節的作文 篇3
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因為學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑著說�！案咭亮�！”同學們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的`最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來，立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。
經過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
快樂元旦節的作文 篇4
元旦節，爸爸、媽媽帶著我和弟弟高高興興地去姥姥家。
剛進姥姥家的.小院，我就聽到屋子里有說有笑，熱鬧非凡。一進屋，我看到了表姐、表弟們在玩游戲。表姐見我過來，迫不及待地邀請我加入。當我們玩得正酣，爸爸走過來問：“小朋友，你們今天想吃燒烤嗎？”“想吃，當然想吃！”我們不約而同地回答。于是，我們跟著爸爸來到了餐廳。啊，桌上放有雞翅、牛排、土豆片、年糕等許多好吃的，我們的口水差點兒流出來了。
“今天，你們自己動手做燒烤，想吃什么就烤什么，怎么樣？”爸爸話還沒說完，我們就一人拿了一個雞翅有模有樣地烤起來。我先把雞翅放在燒烤架上，正面烤好反過來再烤，然后往雞翅上面撒點兒燒烤料，接著再烤。在翻烤過程中，由于我不小心，手指被燒了好幾下，可我并沒有放棄，因為我相信：只要堅持不放棄，就能成功。
雞翅烤好了，我們吃著用自己的雙手烤出來的美味，真叫一個美呀！這個元旦，我過得真快樂！
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