小學(xué)元旦快樂作文

小學(xué)元旦快樂作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦快樂作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)元旦快樂作文 篇1

　　元旦，是過去一年的結(jié)束，是新的一年的開始。因此我的.心情無比激動。下面我來告訴你我的元旦是怎樣度過的。

　　早晨起來，一看表，都9點了。我們想玩妹妹，就問：“暖，你知道今天是什么日子嗎？”“我知道是元旦節(jié)！”妹妹胸有成竹的說。我們知道玩不成她了，就起床了。我們吃完早飯后，我寫了一會兒作 業(yè)，又陪妹妹看了幾集《喜羊羊與灰太狼》。然后舅媽家來了，我和妹妹跟著表妹、表弟玩了一會兒游戲，就該吃中午飯了。

　　吃完飯，又玩了一會兒電腦，練了練琴，又寫了一會兒作業(yè)，就睡覺了。

　　這次元旦過的真happy！

小學(xué)元旦快樂作文 篇2

　　今天，早上媽媽說我的一個朋友來。

　　她們來了，我給阿姨打了招呼，我看見了一個姐姐。過了一會，我和姐姐一起打羽毛球，姐姐可真厲害我?guī)状味驾斄�，吃午飯�?時候，媽媽做的菜很好吃，還很豐富，我們一邊看電腦一邊吃飯，我給阿姨夾菜，阿姨和媽媽一起表揚我，我可真高興��！

小學(xué)元旦快樂作文 篇3

　　元旦過的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動物園過那一天。

　　元旦的一大早，我們?nèi)�家來到武漢動物園。一進動物園，我就興奮不已。首先看了一個大的簡介圖，上面是游覽的路線以及各種動物劃分的區(qū)域。我們就按著簡介圖開始了今天的游玩。

　　我們第一個先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大群企鵝在水里嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小伙伴在學(xué)校里快樂的玩耍。它們走里路的時候身體大搖大擺的，兩只手臂大大張開，就像在做廣播體操似的有趣極了。

　　下了我記憶最深的`是斑馬區(qū)了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍著欄桿看著它們，它們就走了過來，舌頭不停的舔著欄桿，好像在和我們說話，給點吃的吧。這時有個人把手里的橘子扔了進去，一只斑馬就一口吃到嘴里，像是豬八戒吃東西還沒嘗出味似的，好玩極了。

　　就這樣，我們還看了好多的動物，時間不知不覺過的好快，我們還要趕飛機，就這樣依依不舍的離開了動物園。

小學(xué)元旦快樂作文 篇4

　　今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。

　　我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經(jīng)十點多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的'人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球打撲克牌、踢足球……享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個人拿著風(fēng)箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放!”第一個人馬上放手，風(fēng)箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

　　舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預(yù)示著今年我們會做出更大成績。

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