端午節作文

端午節作文6篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的端午節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節作文 篇1

　　五月初五是一年一度的傳統佳節／端午節。端午節是為了紀念古代偉大詩人屈原。所有地方的人都在為這快樂的節日做準備，處處洋溢著濃濃的節日的氣氛。在我們家的端午節那真是既充實又溫馨的哦！

　　記得今年端午節，我們家處處洋溢著歡樂的氣氛。端午節那一天，我們全家商量著今年要來點什么呢？這時，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來，來辦一個包粽子大賽，說干就干，我連忙把親朋好友全部都請來參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時候。突然，我抬頭一看，這些粽子不是破了，就是沒包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個念頭在我腦中一閃而過，我為什么不做一個心形的粽子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來，用繩子系好，這樣一個心形的`粽子完成了。

　　看著大家陸陸續續包好的粽子，我覺得我這個心形的粽子很特別。然后小心翼翼的將它們放入鍋中，不一會兒，美味的粽子出爐了，大家爭先恐后地搶著自身的成果，

　　今年的端午節既特別又歡樂！

端午節作文 篇2

　　今年我度過了一個有趣的端午節。

　　上午，我去了蘇州。蘇州真美啊！青翠的`小草，碧綠的大樹，五彩繽紛的小花……真不愧是蘇州園林甲天下啊！我禁不住大叫：“啊，我真是三生有幸，能來到這兒！”不過我們要去的是西山頂，去采楊梅，還遠著呢。終于到了西山頂，我們開始了“游戲”。采楊梅嘍！我左一個，右一個，不一會兒，一個籃子就裝滿了，我大喊：“誰有籃子的？”爸爸說有，我拿了他的，又去采了。不一會兒，半籃采完了，“游戲”也就結束了。我們回家了。我們吃了粽子，有白米粽，有蜜棗粽，還有紅豆粽……

　　今天我真高興。

端午節作文 篇3

　　端午節有許多的習俗，如吃粽子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉——三明就有一種“插茱萸”的習俗。

　　茱萸是一種草，它細細長長的`，又是綠油油的。每到端午節，當地的老人們就會在自家的每一個門的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。

　　有一次端午節，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見外公搬來一節長梯，在門的旁邊（門框前）架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口中念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細找這門邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來。

　　我們與外公在遠處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風徐徐吹過，門旁的茱萸在微風中輕輕搖擺著身體，好像笑這對我們說“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”

　　這就是我的家鄉的端午節習俗之一—插茱萸。但是，隨這時代的進步，越來越少人會要想要插茱了。

　　所以，我向大家提議：大家要保持這種習俗把古老又悠久的習俗一代又一代地傳下去。

端午節作文 篇4

　　“端午節，艷陽照，家家門上插艾蒿。掛絲線，戴香包，娃娃樂得蹦又跳。吃粽子，劃龍舟，紀念屈原永流傳。”

　　這是一首兒時奶奶教我唱的一首兒歌。那時的我還太小，并不理解那些復雜的習俗的意義，只記得天還未亮大人們便出了門，待我醒來后門前已掛了一些帶有香氣的草。

　　而我對端午節的最初認識，是我稍大一些，從爸爸在停電的夜晚，望著月亮，伴著蟲鳴，講述的童年往事中得到的。

　　在爸爸的故事里，端午節對他和當時的我一樣，是一個充滿神秘與好奇又日日盼望的日子。每到那一天，家家戶戶齊聚在院子里，剝開一個粽子，香氣彌漫在空氣中。孩子們躺在老人的身邊，聆聽著聲聲蛙鳴。老人們搖著蒲扇，講述著那個百聽不厭的故事。

　　兩千多年前，中國大地上戰火紛飛。在農歷五月初五的那一天，有一位深愛著祖國的詩人看到自己的祖國被侵略，心如刀割，懷著家仇國恨，抱石跳入了汩羅江。這位詩人就是屈原。愛戴他的百姓為了不讓魚兒破壞屈原的軀體，紛紛將裹著糯米的竹葉投入江中，漸漸的就成為了今天端午吃的粽子……故事講到這兒，老人們便會手指一顆明星，對孩子說：“看，那顆星星就是屈原。”孩子們便會隨著手指，若有所思地望著無邊的夜空。

　　現如今，又到了綠粽飄香的端午節，可又有幾個孩子對端午節有所期盼呢?吃著香甜的粽子，能否品出那段故事呢?遙望星空，是否能隔著霧霾看到那顆最明亮的星星呢?

　　當韓國人將端午節申請為非物質文化遺產時，網絡上有多少“憤青”猛然起身，抨擊韓國“不要臉”，將別人的東西說成是自己的，但卻沒有一個人在自己身上尋找錯誤，自我反思：這些原本就屬于我們的節日我們怎么過的?又還記得什么呢?

　　當你嘻嘻哈哈向朋友做惡作劇度過快樂的愚人節的時候，是否記得再過幾天就是清明節呢?

　　當你在為掛滿五顏六色的小禮物的圣誕樹新增裝飾的時候，是否記得再過幾天就是春節呢?

　　我們又是如何對待自己的節日呢?

　　說到國慶節先想到的是七天的假期，卻又有誰想想幾十年前革命的勝利呢;

　　說到春節先想到的是香噴噴的餃子，卻又有誰想想餃子包含的合家團圓呢;

　　說到端午節先想到的是多樣的粽子，卻又有誰想想屈原的滿腔愛國豪情呢?

　　就像這樣，我們對于自己的節日只記住了能使自己開心的事情，卻忘記了它本身的意義。祖國的文化在慢慢流失，而一些人卻在當“網絡超人”，逞一時之豪氣，卻從不思考引起問題的原因。

　　高樓大廈在我們身邊不知不覺拔地而起，在城市的'邊緣，我們已經很難尋覓到一條潺潺溪水環繞身邊，睜眼是一望無際的稻田，閉眼是淙淙水聲交織著悅耳蟲鳴的地方了。

　　是啊，時光的長河正浩浩蕩蕩地流向遠方，而端午節是否也在鋼筋水泥間被擠壓進這條長河中，越來越遠，越來越淡呢?

　　我們永遠無法理解父輩們小時那種對端午節的期盼了。我們身處的已不是那個只有端午節才能吃粽子的年代了。只要想要，各種形狀、餡料任你挑選。可即使是這樣，粽子已無法勾起我們的食欲，取而代之的是麥當勞、肯德基等洋食品。只要想聽，各民族、各語言的歌曲任你聽，可即使再美妙，也無法找回兒時奶奶教我兒歌的樂趣了。

　　如果，我們再不試圖挽回，恐怕失去的不僅僅是一個端午節，還有其他的傳統節日。隨之而去的還有我們的快樂、向往與追求。你可曾知道，我們正在閃爍的霓虹燈中迷失方向!

端午節作文 篇5

　　我到外公家玩。當我做完作業后，只看到媽媽正在包粽子。我對媽媽請求： “我可以一起報粽子嗎?"媽媽笑笑說：“你先看我怎么包的，然后你再試試看。”于是我開始仔細地觀察媽媽包粽子。

　　媽媽首先把四片粽葉疊成寬約5厘米，將一段和中心重疊，就像一個小漏斗，然后裝上肉和米。把剩下的一段與小漏斗重疊起來，在露出的一個小洞里填上米，把粽子里塞結實。最后用一根針把粽葉的小一段穿到背面拉緊，這樣一個好吃的粽子就完成了。

　　我一定要好好學習包粽子，這樣以后就可以幫媽媽的忙了。

　　名師點評：

　　小作者用生動的語言講述了自己跟媽媽學習包粽子的趣事，文章選材很好，敘述也很生動，展現出了家庭生活的溫馨和美，也讓讀者掌握了粽子的包法。

　　文章的條理性也很好，起因、經過依次敘述，結尾小作者再用簡潔的'語言總結，這樣讀者閱讀起來就可以一目了然了。而且全文語言流暢，層次分明，作為一年級的小學生來說，這篇文章寫得很不錯啦！小作者不僅要學會包粽子幫助媽媽，還要學很多的知識，做一個聽話的好孩子，這是對媽媽最好的回報啦！

端午節作文 篇6

　　20xx年的端午節，是我迄今為止過得最特別的端午節。因為那一年汶川大地震剛剛過去不久，大家都沉浸在悲痛的心情當中。而我也在這一天，在網絡上過了這樣一個特別的節日。

　　而讓我最掛心的，不知不覺當中推著我的思緒走的，是想知道汶川災區的'爺爺奶奶、叔叔阿姨、小同學小朋友們，他們的端午節有粽子吃嗎？過得快樂、幸福嗎？帶著這個牽掛，我再次走進網絡。在網絡上，我看到了琳瑯滿目的活動場景：有“情系汶川——端午節愛心交友活動”，有的人通過電話交談獻上一份關懷，有的人悄悄為災區小朋友送上端午節文具、勵志書籍、粽子等禮物，獻上心中的一份愛；有“牽手災區同齡人——端午創意活動”，萬名學生向災區同齡人發出了“撫慰信”，在千紙鶴上寫上自己對災區同齡人的美好祝愿；廢墟邊上、帳篷里，有做取名叫“傳遞愛”的游戲的，大家齊動手，開展包愛心粽子的比賽活動……風雨后彩虹依舊燦爛，這些來自遠方充滿愛和希望的祝福，通過節日把全國人民與四川災區人民的心緊緊地連在一起，同歡樂、同悲傷、同堅強。“同樣的節日同樣的愛”，看到這些，我那顆懸著的心終于安了下來，開心終于戰勝了憂心。

　　是啊，端午節寄托的是一種哀思，是對家國的眷念和對生命的關愛。“地震無情，人間有愛”，人性之美、同胞之情，我們中華民族崇高的傳統美德，在這次傳統節日中再次得到集中的體現和升華。我欣喜，我自豪，仁愛之心得到無限傳遞，寶貴精神永駐人們心間!

　　20xx年端午節，雖然我沒有同一家人出去游玩，沒有爬山，沒有踏青，也沒有去觀看賽龍舟，但是我心里卻感受到了滿滿的愛。我相信，這是我迄今為止過得最特別的端午節，也是感受最深的一次端午節。