讀《淘氣包馬小跳》有感

（精品）讀《淘氣包馬小跳》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀《淘氣包馬小跳》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暑假里，我讀了《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》這本書。

　　丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事就沒有他不知道的，人稱“小百科”。他還是“成語大王”，一本厚厚的《成語詞典》他都能背下來，說起話來全是成語。在老師們的心目中他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(zhǎng)的心目中他是聽話的好孩子。可是在馬小跳他們心目中，他是像大人一樣，不相信童話，有心計(jì)，缺乏愛心，所以班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。

　　有一次，馬小跳他們?cè)谔鞓蛏习l(fā)現(xiàn)了幾個(gè)賣花的小女孩。原來，她們被壞人控制，從外地帶到這里，每天要賣一百朵玫瑰花，如果完不成就要挨打，還不給飯吃。馬小跳他們馬上掏出身上的錢去買小女孩的玫瑰花，可是他們的錢不夠還剩幾支，他們希望丁文濤能買花，丁文濤明明有錢，可是他卻說自己沒有錢，真是一點(diǎn)愛心都沒有。后來馬小跳他們通過警察救出了賣花小女孩。電視臺(tái)記者來采訪，丁文濤把所有的功勞都說成是他的，都沒提馬小跳他們幾個(gè)。

　　安琪兒的媽媽要請(qǐng)丁文濤來做客，可是安琪兒去請(qǐng)丁文濤時(shí)他卻不愿意，并且滿口是安琪兒聽不懂的成語，還是夏林果幫助了她。班上的同學(xué)都不喜歡聽丁文濤說成語，因?yàn)樗�每句話都有成語，而且說起來還沒玩沒了。當(dāng)他看到安琪兒的書架上幾乎全是童話書時(shí)，他對(duì)安媽媽說：“我建議安琪兒多讀長(zhǎng)知識(shí)的書，少讀童話書，童話書都是騙人的，我就從來不看童話書。”

　　看了這本書，覺得如果每個(gè)小孩都像丁文濤這樣，那我們小孩和大人還有分別嗎？

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