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            科技的作文

            時間:2023-08-13 10:34:39 科技 我要投稿

            科技的作文3篇(優秀)

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的科技的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            科技的作文3篇(優秀)

            科技的作文 篇1

              當今的科技越來越發達,各種新奇的事物也越來越多,像是智能手機,電視,電腦等都走進了千家萬戶,成為了人們不可或缺的物品之一。而另一些東西,比如各種搜題軟件,寫作業機器人等,人們也許對于它們過于批判,但任何事物都具有兩面性。而我認為,這些東西既有利又有弊。

              舉個例子,在我上小學的時候,有一段時間十分愛用搜題軟件去搜答案,那一段時間我的作業天天都是全對,而且字跡工整,過程完整,一看就十分的完美。我因此也受到了老師的表揚和媽媽的夸獎。我越發的膨脹了,臉上盡是得意的'神色,心中暗暗的想:哼,看你們誰還比的過我。我以后就是班里的“老大”了!正當我欣然得意時,期中考試驟然而至,把我一下子就給擊垮了,在考場上,我看著那一道道似曾相識的題目,心中浮想聯翩:這道題我曾經見過,我也知道它的答案是什么,可是我卻忘記了它是怎么做的了!我的心中激起了驚濤駭浪,彷徨和無助一下子擠滿了我的內心。我一直惴惴不安,心里像進了一只老鼠一樣做完了這套試卷。結果可想而知,我考得十分不好。我就是從這個事情之后才自己去認真完成老師布置的作業的。作業其實就是讓學生加強對于知識的記憶的東西。如果你不去認真完成作業,那么你怎么能夠加強課堂上所學過的東西在你腦子里的記憶呢?

              說完了壞處,現在來說說好處。對于有些同學來說,有些題是真的十分困難,那么他們就可以用搜題軟件。用完了搜題軟件之后,要記得吃透并理解每一步過程中的思路,把它真正變成自己的東西。這樣你下一次遇到了同種類型的題目之后就可以運用自如了。這對于自己也是一種提升啊!

              現在的高科技越來越發達,可以干許許多多的事,我們在干任何事情的時候,都不能好壞不分的一味接受,而是取其精華,去其糟粕,學習他的優點,把優勢最大化。但是不要讓它占據你所有的時間。正確并合理的使用它,能使我們的青春更加豐富多彩。

            科技的作文 篇2

              難忘的科技節

              難忘的科技節

              今天,是我們力學小學三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節日——科技節。

              科技節的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點到學校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心里。

              下午,科技節開始了。最先進行的比賽是風車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學就已經做好了一個個精美的風車。比賽開始了,只見他們一手拿著風車飛快地跑著,另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的`呼喊聲中越跑越快,最后,我們三(6)班終于獲勝了,我們發出了經久不息的歡呼聲。

              小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向對面沖去。哎呀,不好了!水已經浸濕了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終于,可樂瓶出現在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進可樂瓶里,水順利地流進了瓶子,她這才發現報紙底下已經通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船,雖然外表很精致,但他一裝水,“嘩”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又擠又捏,想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了,我已經緊張得手心里全都是汗。我

              心中默念王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點,順利地裝進了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶里,水漸漸地多了起來??

              最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!

              這次科技節既有趣又鍛煉了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節啊!

            科技的作文 篇3

              星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館,8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

              走進科技館里面,一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的`知識,滾球是一組大型機械原理演示設施,通過一個金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一起展示,了解傳動機械的結構、原理以及應用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等,一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹,生怕會落下什么知識。最后我們參觀了哈哈鏡,哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時會產生畸變鏡像,只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖,一會變瘦,真是有趣極了。

              當我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,作為一名小學生,我應更加努力好好學習,長大為祖國科技建設進步做出應有的貢獻!

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