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制作的作文

時(shí)間：2023-08-09 13:07:39 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文優(yōu)秀[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的制作的作文4篇，歡迎大家分享。

制作的作文優(yōu)秀[4篇]

制作的作文篇1

　　今天，我做了一個(gè)小制作——兔子木偶，我來(lái)給你們介紹一下吧！

　　首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的'海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫(huà)上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。

　　這次我開(kāi)心得做出了一個(gè)可愛(ài)的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。

制作的作文篇2

　　星期二晚上，我準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的搖頭小公雞的制作。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)固體膠，一把小剪刀，還有做小公雞的卡紙。

　　準(zhǔn)備好了材料，我就要開(kāi)始制作我的作品啦。我先把小公雞的紙樣剪下來(lái)，然后按著說(shuō)明書(shū)上寫的一步一步地粘貼著，接著我要把粘好的.雞冠插入雞頭中，可我怎么插都插不進(jìn)，我只好重新把制作小公雞的步驟從頭到尾再看一遍，才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方粘錯(cuò)了，于是只能再把小公雞拆掉，重新再裝，可是因?yàn)閯偛挪鸬袅粝碌暮圹E使我很難把雞頭和雞冠粘好，所以我費(fèi)了九牛二虎之力才裝好，我看著已經(jīng)裝好的小公雞，心想真可愛(ài)啊!后來(lái)我讓媽媽來(lái)看我的作品，媽媽直夸我的作品好呢，我心里別提多高興了。

　　這次制作我感到很有趣，而且我看著我的小公雞，搖搖它的頭就感到心頭有一股強(qiáng)烈的成就感涌上來(lái)。

制作的作文篇3

　　今天早晨，我就發(fā)現(xiàn)奶奶忙這忙那的，連懶惰的爸爸都干起活來(lái)，我急忙去找媽媽問(wèn)情況，媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了，心想：這事怎么能沒(méi)我呢！于是我也參加到了“包子小組”。

　　剛把面粉揉了一會(huì)兒，我就等得不耐煩了。好奇地問(wèn)奶奶：“為什么要揉那么久？”我故意把“那么久”的音調(diào)拖長(zhǎng)了一點(diǎn)。只見(jiàn)奶奶幾乎用笑的聲音回答：“傻孩子，這面團(tuán)揉得越久，就越好吃。”我聽(tīng)了這話，若有所悟。

　　“大家一起來(lái)做包子吧！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽用雙手捧來(lái)一堆面團(tuán)。我摸了摸，這面團(tuán)黏糊糊的，我心里想到，看來(lái)不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的心思，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，你記著，有了目標(biāo)，不斷地努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶在媽媽的說(shuō)話時(shí)，已經(jīng)把面團(tuán)分成了八份。我拿了一塊小的，奶奶對(duì)我們說(shuō)：“撒些面粉在桌上，得保證面團(tuán)上有面粉，這樣才不會(huì)黏在手上。”我對(duì)著奶奶做了個(gè)茄子的姿勢(shì)。可在行動(dòng)的時(shí)候，我遇到了許多困難。這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的`，有了目標(biāo)，不斷地努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。想到這，我又振作了起來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“要把面團(tuán)的邊捏得薄一點(diǎn)，要把面團(tuán)的中心捏得厚一點(diǎn)。”接著我拿起勺子，挖了一點(diǎn)菜心放在面團(tuán)的中心，把其他各個(gè)地方都拎緊了。就這樣，我們做了許多各種各樣的包子。

　　包子終于出籠了。我吃著自己做的包子，十分高興，感覺(jué)這是我吃過(guò)最好的包子了，因?yàn)檫@是自己用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呀！