藝術的作文（優選3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的藝術的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
藝術的作文 篇1
“哇！到了！”我開心地歡呼道。在我正前方有5個大字：浙江美術館。而它就是我們秋游的目的地了！ 我們一隊人興致勃勃地向浙江美術館出發！通過安檢后直奔展廳。一走進到館內，就能感覺到濃濃的藝術氣息：琳瑯滿目的藝術品布滿了整個展館。我一邊參觀一邊驚嘆著：哇，這個名字好有藝術感，這個作品很有新意呢！一件又一件的藝術品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻，我仿佛是在與創作的藝術家進行著零距離的交流，聽他們說作品的靈感，制作的過程以及最后名字的由來與意義。令我增長了不少的知識呢！ 從這個展館出來，我們又“趕赴”了專門展示畫的展館，準確的說是展示油畫的展館。在那邊展示著的都是一樣的物體，但是作者卻為畫插上了想象的翅膀，運用了不同的色調、顏色以及線條來表現，展現主題在不同的環境下的模樣與反映，反射的效果等等。不但不會使人看上去不舒服，而且整體看起來還會讓人覺得非常舒服，很順眼。在每一幅畫前，我都停下了腳步，因為我被它散發出來的藝術魅力所傾倒了。我細細地觀察每一幅油畫每一筆用筆的輕重，下筆方法以及整體地視覺效果，我覺得這都是我要好好學習，在繪畫上需要加強的！ 浙江美術館是個藝術天地！浙江美術館散發著獨特的`藝術魅力！這次的奇妙之旅更是讓我受益匪淺！細細的回想，我的的確確在浙江美術館里學到了許多有意義的東西！
陶瓷藝術
陶瓷是一種藝術的結晶。
藝術的作文 篇2
今天是我們一年級同學的古文化藝術節，我們每個班都要表演一個節目，節目的內容有：舞蹈、詩歌、成語故事、古詩背誦等。
最吸引我的是一年級六班的《詠鵝》詩歌，輪到她們演出了，只見一群小天鵝踏著優美的舞姿走上舞臺，她們臉上充滿了微笑，個個表演的都非常好，真像一只只美麗的天鵝在湖面上翩翩起舞，我們為她們鼓起了熱烈的`掌聲。
一年級十班表演的成語故事《守株待兔》也很有意思，我看了這個成語故事知道成功是要靠自己的勞動獲得，不能靠等待。
我們班表演的節目是《歷史年代歌》�？燧喌轿覀儼啾硌莸臅r候，我們在教室外邊做好了提前準備，老師給我們發道具，我們的道具是一面小紅旗和響板，老師對我們說：“不要說話了，一是因為里邊在表演節目，二是因為如果我們把力氣全用到了說話上，一會兒表演就沒力氣了�！碑斘覀兩吓_的時候，同學們個個精神抖擻，使出了全身的力氣，舞臺底下想起了響徹云霄的掌聲。我覺得我們班表演的很成功，我想，大家心里一定都美滋滋的。
我覺得這次藝術節每個班都表演的很好，這次活動不僅讓我們鍛煉了膽量，而且也讓我們學到了很多古文化，真希望下次還可以參加這種活動。
藝術的作文 篇3
生活中處處有藝術，比如音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等。藝術離我們并不遙遠，它就在我們身邊。他可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。
我也可以創造藝術。星期天，我的媽媽帶我去姥姥家玩，吃完午飯，作業寫完了。閑的無聊便拿起一本做手工的書來看�？匆娏四嗨苣X子里一下子就有了靈感做泥人。
我開開心心的跑到院子里拿了一杯水，導入泥潭，心靈手巧的我左一捏、又一捏，一個泥五角星做好了，我不敢有一絲毫的馬虎，小心翼翼的托起五角星放在涼臺上晾干，心想這一個也太小了。于是，我把爸爸以前教我畫的七個小矮人給像模像樣的'捏出來了。也放在涼臺上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣賞著我親手做出來的泥人。
回到家，看到媽媽買了一個百財歸來的藝術品，這個名字可有意思啦！它的樣子是：一個烏龜背上有一顆晶瑩綠色的大白菜，特別特別的精美。用手觸摸它時他會變的更加綠，并且還會發出音樂我是一顆大白菜，會給你們帶來平安和財富。
我們身邊處處有藝術，只要你微微一動手，藝術就創造出來了，美妙的樂曲，令人回味無窮；杰出的畫作，讓人百看不厭，我喜歡我的泥塑，我更喜歡身邊的藝術。
【藝術的作文】相關文章：
藝術的作文12-10
藝術作文08-06
書香藝術作文精選06-30
在藝術道路作文07-02
剪紙藝術作文07-10
身邊的藝術作文04-11
身邊藝術作文04-09
身邊的藝術作文12-07
介紹藝術作文05-12
藝術身邊的作文04-20