- 實(shí)用的演講比賽作文 推薦度：
- 演講比賽作文 推薦度：
- 演講比賽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)】演講比賽作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的演講比賽作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
演講比賽作文 篇1
我盼望已久的演講比賽開幕了。那一天，我非常緊張，腦袋里仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)烏云，雙腳十分冰冷的在抖動(dòng)著。
開始演講了，這團(tuán)烏云在我的心中十分糾結(jié)，使我的情緒不太穩(wěn)定，但是在熱烈而又持久的'掌聲下溫暖了許多。“大家好”我是五六班的劉鎮(zhèn)鏵，今天我為大家演講的題目是《生命當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，覺(jué)得自己的表現(xiàn)不是很好，說(shuō)話十分結(jié)巴，臉都紅了。心想：“唉！要是我有張展鵬的口才就好了。可惜演講只有一次，我真希望有第二次機(jī)會(huì)啊！”那天也正是龍思旋演講的時(shí)間。她的語(yǔ)句優(yōu)美，表情豐富，姿態(tài)萬(wàn)千，似乎一點(diǎn)兒都不緊張。像似給我們開了一場(chǎng)演講會(huì)似的，那次她的演講得了滿分。從此以后我從中學(xué)到了的演講多的技巧和方法，
我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)滿分的演講人，把她的冷靜變成我的能量，讓我一步步的靠近成功，踏入夢(mèng)想！我要做一個(gè)優(yōu)秀的演講員！
演講比賽作文 篇2
在聽評(píng)課的小組會(huì)上，謝校長(zhǎng)：“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎。”教務(wù)主任：“是啊，那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的。”一位老師：“我還拍了好幾張照片呢。”
一晃，這事已經(jīng)過(guò)去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽(yáng)光那么亮，我的情緒挺高的，對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內(nèi)，任寫一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講，并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了，我走向教室，這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室，但當(dāng)我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的.感覺(jué)：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委，這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng)，黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個(gè)字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著認(rèn)真和興奮的神情。靠門角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們。看來(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊。看來(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn)，寫演講稿所必須注意的技巧，表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，下面我們就開始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái)：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》。……”該生講了沒(méi)幾句，就忘記了文稿的內(nèi)容，不好意思地望著我，我知道他不會(huì)背了，也許是緊張吧。我就說(shuō)：“高水平的演講不僅要會(huì)背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動(dòng)你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來(lái)，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1：“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮。”評(píng)委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然。”評(píng)委3與評(píng)委4：“我的意見跟他們一樣。”
師：“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感，因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷，他是用感情寫出來(lái)的，講出來(lái)的，他自己先感動(dòng)了，所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦，他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張，一緊張就不會(huì)背了，越不會(huì)背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，大家說(shuō)是不是?”
同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”
師停頓一下，看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō)：“作為評(píng)委，應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容，仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況，盡量給予全面的評(píng)價(jià)。總要有自己的評(píng)價(jià)，不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧。”
生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》。……”
評(píng)委1：“他的膽量大，聲音也洪亮。”評(píng)委2：“他還能夠背下來(lái)，挺厲害的。”評(píng)委3：“他老是胡說(shuō)，老說(shuō)他父親怎么罵他打他。”評(píng)委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的怨氣呢。”其他同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽他父母的話了……”
師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對(duì)你的愛，對(duì)你的那一份責(zé)任心啊。……你理解嗎?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái)，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會(huì)改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常常克制不住自己不聽他的話，會(huì)頂嘴，不過(guò)我一定會(huì)改的……”
師：“不過(guò)，××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的，能夠認(rèn)真地完成這篇文章，認(rèn)真地準(zhǔn)備演講，甚至全文背誦下來(lái)，我看就很好。”
其他同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊，這一次他挺認(rèn)真的，挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái)，就是能背，也不會(huì)演講得這么好，聲音這么亮……”
老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師：“好的!明天再拿來(lái)給我看。”
……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家，對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思：
應(yīng)該相信，偏遠(yuǎn)的小校，農(nóng)村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣：學(xué)習(xí)需要興趣，有興趣的學(xué)習(xí)，有興趣的活動(dòng)，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力，千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的能力水平。
顯然，這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí)，將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中，遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛，應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師，從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn)，讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!
演講比賽作文 篇3
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的演講比賽。我們陸續(xù)走進(jìn)了電教室,只見上空寫著四個(gè)大字：演講比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡笑聲“蓋”過(guò)了音響里放出的歌聲。演講比賽就這樣拉開了帷幕。
演講比賽開始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界里。緊接著是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺(tái)，心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺(tái)上走去。
我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽見有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺(tái)的時(shí)候，我把頭弄的低低的，時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼，只見郝老師用甜甜的.微笑向我致意，我的心里終于舒展開了。
很快，演講比賽進(jìn)行完了，開始宣讀分?jǐn)?shù)了。滿分是10分。就在宣讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡(jiǎn)直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這是真的。
演講比賽雖然完了，但是我心里總?cè)贾环N不滅之火，這火就是前進(jìn)之火，奮斗之火，就是因?yàn)檫@種火，本來(lái)讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。
演講比賽結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才情的比賽里……
演講比賽作文 篇4
生活周遭常有許多的經(jīng)驗(yàn)，而最令我印象深刻的就事第一次參加英語(yǔ)演講比賽，因?yàn)樗芴貏e，所以令我難忘。
他之所以特別，是因?yàn)槲业玫轿迥昙?jí)組的第一名，在這次比賽之前，我體會(huì)到同學(xué)給我的幫助，以及老師的關(guān)愛之情，使我感激不已，同學(xué)及老師為了這次比賽，費(fèi)盡不少心思來(lái)幫助我，甚至犧甡自己午休時(shí)間為我加油打氣，及做道具讓我得到好成績(jī)。
當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，看見臺(tái)下黑鴉鴉的一群人，心里“砰砰！！”地跳個(gè)不停，非常害怕出錯(cuò)，可是看到老師和同學(xué)支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 說(shuō)，我很開心，因?yàn)槲铱朔丝謶郑瓿墒姑搅斯汲煽?jī)時(shí)刻，大家都鴉雀無(wú)聲，當(dāng)聽到第一名“陳佳緣”時(shí)，我立刻跳起來(lái)，同學(xué)都為我鼓掌，心想:“辛苦是有價(jià)值的。”
難忘的.經(jīng)驗(yàn)，有好也有壞，都應(yīng)該好好珍惜，如果失敗，要加以改善，也不要?dú)怵H，檢討自己優(yōu)缺點(diǎn)，加以改善，做為下次成功的墊腳石，就如俗語(yǔ)說(shuō)的好:“失敗為成功之母”；如果成功，就要更進(jìn)步，努力往前奮斗，這次英語(yǔ)演講比賽，不僅給自己更大的信心，還留給我難忘的回憶，凡是努力去做，不管成功或失敗都會(huì)有很大收獲。
演講比賽作文 篇5
“各位老師、各位同學(xué)，大家好……”，站在鏡子前，我努力擠出親切的笑容，不厭其煩的練習(xí)著開場(chǎng)白，因?yàn)檫@個(gè)星期六，萬(wàn)眾矚目的“深耕書田，追求卓越”閱讀心得演講競(jìng)賽就要登場(chǎng)了。
我和妹妹常常參加征文比賽，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)演講比賽的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，這次被教務(wù)主任選派，代表學(xué)校去參加這項(xiàng)比賽，雖然有些雀屏中選的喜悅，但也不禁猶豫了起來(lái)，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個(gè)“過(guò)河的卒子”，戴著鋼盔，勇往直前！
終于到了比賽這一天。一大早，主任特別到會(huì)場(chǎng)為我們打氣，讓我們覺(jué)得士氣大振。比賽開始后，看著各方好手在臺(tái)上侃侃而談，表現(xiàn)得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現(xiàn)不佳。
當(dāng)輪到我時(shí)，一站上講臺(tái)，我的心在狂跳，聲音在發(fā)抖，誰(shuí)說(shuō)“初生之犢不畏虎”？顧不了什么抑、揚(yáng)、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的.演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來(lái)，然后驚魂未定的狼狽下臺(tái)。比賽的結(jié)果揭曉——我和妹妹都被評(píng)為佳作，這個(gè)結(jié)果雖然不是很令人滿意，但我們都已盡了力。
后來(lái)媽媽安慰我們說(shuō)：“事非經(jīng)過(guò)不知難！有了這次經(jīng)驗(yàn)，了解自己的弱點(diǎn)，努力改進(jìn)，一定能脫穎而出，讓大家刮目相看！”我們聽了都覺(jué)得很有道理。俗話說(shuō)： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏并不是最終的結(jié)果，我們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)力，再接再厲，一次比一次進(jìn)步，因?yàn)椹ぉこ阶约海攀钦嬲膭倮?/p>
演講比賽作文 篇6
在一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期中，我的腦海里有一個(gè)是我記憶最深刻的一件事——一場(chǎng)精彩的演講比賽。雖然我沒(méi)有參加，感到很遺憾，但是我作為一個(gè)旁觀者也有許多的收獲，隨著時(shí)間的飛逝。盡管離比賽那一天有多遠(yuǎn)，我依然都清晰地記得：
星期四下午第二節(jié)課，教室內(nèi)第一組第一排坐的是評(píng)委，參加比賽的.同學(xué)們?cè)诮淌易鰷?zhǔn)備，接著，郭老師大聲嚴(yán)肅地宣布：“《勿忘國(guó)恥，振興中華》演講比賽正式開始。”下面的評(píng)委是正襟危坐，不茍言笑。第一個(gè)上來(lái)的是大胖子喻子豪，他首先很禮貌地向大家問(wèn)了個(gè)好，然后就開始演講主題內(nèi)容。雖然喻子豪聲音有點(diǎn)沙啞，但是他感情很充分。我想小評(píng)委們一定會(huì)給他高分。他演講后，向大家深深地鞠躬，之后便是一陣陣熱烈的掌聲。第二個(gè)上來(lái)的是崔一迪，她帶著感情和清脆甜美的聲音振振有詞地朗誦著，崔一迪神態(tài)嚴(yán)肅，仿佛已經(jīng)融入了故事情節(jié)之中，最后也同樣贏得了同學(xué)們的掌聲。第三個(gè)上來(lái)的是大個(gè)子鈔越，聽著她的聲音好像感冒了。她的臉紅彤彤的，她仰著臉，抑揚(yáng)頓挫地背誦著，中間有些結(jié)巴，可能是因?yàn)樘o張的緣故吧，我想就這一點(diǎn)的失誤，就會(huì)影響到她的得分。好可惜啊！后面緊接著還有很多同學(xué)演講，有李隆鑫、關(guān)路凡、張子悅、張礎(chǔ)潤(rùn)、妥牧原、陳梵博，這些同學(xué)感覺(jué)其中很多有詩(shī)人式的朗誦，我斷定他們一定能確定好成績(jī)。誰(shuí)知，果不出我所料，這里有同學(xué)得第一名、第二名、第三名……
最后，郭老師統(tǒng)計(jì)處了名次便宣布，演講比賽結(jié)束。第三節(jié)課上這些同學(xué)站在講臺(tái)上合影，王智賢在下面拍照。
就是這樣，一場(chǎng)精彩的演講比賽成為了一顆珍珠在我的記憶中。作文
演講比賽作文 篇7
暑假期間，我在看電視時(shí)無(wú)意間看到“農(nóng)耕園招募形象小天使”的廣告，為了挑戰(zhàn)一下自己，我不假思索地報(bào)了名。這次比賽有三個(gè)流程：一是自我介紹，二是模擬導(dǎo)游，三是才藝展示。為了寫導(dǎo)游詞，父母特地帶我去農(nóng)耕園參觀游覽；為了寫好自我介紹，我一遍一遍地反復(fù)修改；為了獲得好成績(jī)，我每天刻苦練習(xí)。今天是比賽的日子，我準(zhǔn)備齊全，充滿信心地迎接比賽。
我們?cè)缭绲貋?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，天哪！主持人竟然是張家港電視臺(tái)的.！我的心開始“怦怦”跳動(dòng)。我又默念了一遍演講稿，上去簽了到，我抽到了14號(hào)。比賽正式開始了，我沒(méi)有心思觀看他人比賽，一遍一遍地背著演講稿，“三號(hào)”“四號(hào)”……“十二號(hào)”“十三號(hào)”呀，馬上到我了！我的心像一只受驚的兔子，快跳到嗓子眼了！我緊張地在等候區(qū)來(lái)回走動(dòng)。這時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事兒，重在參與，你只要盡力就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“十四號(hào)！”主持人報(bào)到，到我了！我定了定神，從容的走上舞臺(tái)。到了舞臺(tái)中央，我又緊張起來(lái)，臺(tái)下這么多觀眾望著我……我深吸了一口氣，開始了自我介紹和模擬導(dǎo)游。我不緊不慢，流暢而富有感情。我滿心以為自己可以當(dāng)上“小天使”，但在“才藝展示”中．我失誤了，我的才藝是演唱，由于太緊張，在唱到高潮時(shí)兩個(gè)高音沒(méi)唱到位。我十分難過(guò)，噙著眼淚堅(jiān)持唱完了歌，走下舞臺(tái)，我來(lái)到父母身邊忍不住哭了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“重在參與，人生不可能一帆風(fēng)順的，以后一定還有機(jī)會(huì)。”
終于宣布晉級(jí)名單了，“祝賀十一、十二、十七號(hào)小選手晉級(jí)！”沒(méi)有我的名字。下了臺(tái)，不爭(zhēng)氣的眼淚又一次掉了下來(lái)。
山外有山，人外有人，這次失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我一定努力把握好每一次機(jī)會(huì)。
【演講比賽作文】相關(guān)文章：
演講比賽作文06-25
[經(jīng)典]演講比賽作文07-22
演講比賽作文07-02
精彩的演講比賽作文09-01
演講比賽優(yōu)秀作文08-31
難忘的演講比賽作文02-06
演講比賽小學(xué)作文03-07
關(guān)于演講比賽的作文07-14
【熱門】演講比賽作文03-22
【熱】演講比賽作文03-22