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            小學(xué)科技作文

            時(shí)間:2023-08-04 17:58:53 科技 我要投稿

            小學(xué)科技作文

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)科技作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)科技作文

            小學(xué)科技作文 篇1

              上?萍拣^是政府落實(shí)“科教興國(guó)”的重要文化項(xiàng)目,占地6。8萬(wàn)平方米,共投資17。55億元。

              它——?dú)鈩?shì)磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬(wàn)象”、“智慧之光”、“視聽(tīng)樂(lè)園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區(qū)。周記大全

              NO。1視聽(tīng)樂(lè)園

              在少兒的眼里,最好玩的要算“視聽(tīng)樂(lè)園”了,可不料卻排起了“一字長(zhǎng)蛇陣”。無(wú)奈呵,不得了!高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅,矮的精神,胖的伸長(zhǎng)脖子,瘦的踮起腳尖……熱鬧!

              這個(gè)游戲5分鐘/3人,游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”,半小時(shí)后,我坐上了飛機(jī)那才爽呢!機(jī)關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來(lái),“砰!”飛機(jī)下墜,只玩了3分半,屏幕上就“GameOver!”了。

              接著老媽一人玩了“守門(mén)員”,老爸玩了“滑雪”,因?yàn)樘M(fèi)時(shí),所以離開(kāi)了“視聽(tīng)樂(lè)園”。

              NO。2IMAX影院

              其實(shí)我也沒(méi)真的'看電影,手頭“money”不多,午餐又吃了200多元的韓國(guó)燒烤,今日播出的是大片《海洋綠洲》,想必就有兇惡的鯊魚(yú)等,我不敢往下想了……

              NO。3蜘蛛生活

              離開(kāi)了IMAX影院后,我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

              有一種微型蜘蛛,叫“蟻蛛”,放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著,走著來(lái)到了“蜘蛛游戲園”,這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè),摸摸那個(gè),好玩極了。

              后來(lái),我們來(lái)到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣,應(yīng)接不暇!其實(shí),蜘蛛這東西很聰明,有種蜘蛛叫“狼蛛”,會(huì)在一條通道里先挖個(gè)直洞,再挖幾個(gè)洞放食物,一個(gè)洞是臥室,又在臥室邊修個(gè)緊急出口,怪機(jī)靈的呢!我向前走著,蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿,終于來(lái)到了出口。

              NO。4飛翔的精靈

              鳥(niǎo)類(lèi)是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線,高山樹(shù)林,江河湖海,那天使般曼妙舞姿,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,給人帶來(lái)了多少想象……

              鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,人類(lèi)卻要滅絕這可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)!以前,有一種叫“渡渡鳥(niǎo)”的鳥(niǎo)兒,滿山遍野都有它們的足跡,可無(wú)情的人類(lèi)卻撕殺它們,導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥(niǎo)的標(biāo)本了。

              鳥(niǎo)中跑得最快的是駝鳥(niǎo),兩腿不停地抖動(dòng),平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢!可是,人類(lèi)——你們知道嗎?鳥(niǎo)類(lèi)以每年一種的速度滅絕,讓我們認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi),愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)吧!

              NO。5其它

              后來(lái),我又玩了智慧之光,里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型;還去了“生物萬(wàn)象”,里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚(yú)類(lèi)”、“菌類(lèi)”等自然事物,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”,是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

              NO。6歸程

              此時(shí)已是傍晚時(shí)分,我拖著疲憊的身子,邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

            小學(xué)科技作文 篇2

              在這個(gè)學(xué)期的最后一天,明天就要放寒假了,老師給我們講了寒假的安全注意事項(xiàng),讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假。

              今天,我和媽媽還有哥哥一起去上海玩,打算在姑婆家里過(guò)一個(gè)晚上,前一天晚上我興奮得睡都睡不著。

              清晨,東方露出了淡淡的曙光,我們?nèi)齻(gè)人收拾好行李出發(fā)了。我們先從周莊汽車(chē)站坐到上海北站,然后再坐到浦東科技館就行了。到了阿婆的家,他們熱情的招待了我們,吃完了午飯,我們就向科技館出發(fā)了,我們先看了‘’原始非洲‘’里面的'動(dòng)物標(biāo)本就跟真的一樣。有的在喝水,有的在吃草,有的在打架,有的在捕獵。把真實(shí)的動(dòng)物世界都表現(xiàn)出來(lái)了。接著我們?nèi)チ恕忌帧锩嬲宫F(xiàn)了許多植物,可是要看這些植物必須要爬上假山才行。這可累壞了我們?nèi)齻(gè)人。可是看到我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物,這點(diǎn)累也就不算什么了。

              科技館里好玩的很多,我們又去玩了好幾個(gè)館,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,也該回去吃晚飯了。

              今天,我們玩的非常的開(kāi)心,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。結(jié)束了快樂(lè)的一天!

            小學(xué)科技作文 篇3

              現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來(lái)越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護(hù)我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美!遠(yuǎn)離二氧化碳,走進(jìn)低碳生活。

              世博園內(nèi),“環(huán)保”這個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來(lái)。不用白熾燈泡,用led節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進(jìn)了低碳生活?纯创丝痰某幧剑(chē)?guó)Q笛聲把原先寧?kù)o的'街道變的亂糟糟,還有汽車(chē)尾氣!二氧化碳又緊之后走進(jìn)我們的生活了?萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀。就像前邊的例子。科技到底對(duì)我們有益還是有害?科技對(duì)我們有益也有害,要使科技對(duì)我們有益,而沒(méi)有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎樣來(lái)創(chuàng)新?比如說(shuō):轎車(chē)能夠不燒油,用電來(lái)使我們的汽車(chē)來(lái)發(fā)動(dòng)。還有能夠騎自行車(chē),既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產(chǎn)生輻射,輻射對(duì)我們身體傷害十分大,個(gè)性是對(duì)眼睛。

              光對(duì)我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會(huì)排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺(jué)時(shí)。人們已經(jīng)十分勞累。那時(shí),人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

              還要多植樹(shù),好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來(lái)越少了?那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹(shù)木砍去做家具。錢(qián)到手了,危險(xiǎn)也離我們更近了,錢(qián)能買(mǎi)回永久的健康嗎?

              “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,保護(hù)我們明天完美的硯山!

            小學(xué)科技作文 篇4

              今天,并不是一個(gè)陽(yáng)光明媚·晴空萬(wàn)里的天氣,而是一個(gè)烏云密布·時(shí)而下著小雨的天氣·但這些雨與并未擋住我們的快樂(lè),因?yàn)榻裉煳覀円⒂^上海科技館。

              車(chē)子大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了上?萍拣^。我下了車(chē),抬頭一看?萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的`,中間還有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特,奪人眼球。我們一進(jìn)入科技館,映入眼簾的便是晶瑩透亮的燈和光滑的大理石地面,顯得富麗堂皇。導(dǎo)游首先帶我們來(lái)到了機(jī)器人館。這里的機(jī)器人本領(lǐng)可多了:有的會(huì)跳舞;有的會(huì)唱歌;有的會(huì)下棋;有的會(huì)搬運(yùn)……他們熟練的程度和動(dòng)作比人梗上一籌,看著這一個(gè)個(gè)被我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的機(jī)器人,我明白了一個(gè)道理:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的日新月異,我們要好好利用。

              接著我們來(lái)到了一個(gè)小屋里,頓時(shí)我只覺(jué)得天翻地覆,我使勁地向上走,好不容易走到了頂,但地球引力又把我拉了回去。我這才明白,原來(lái)小屋里的地板成斜坡面,人只要走上去就會(huì)失去平衡,必須得借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。后來(lái)我們又去了“兒童科技園”“傾聽(tīng)樂(lè)園”“智慧之光”等展區(qū)。

              這次游上海科技館真有趣,仿佛這天在知識(shí)的海洋里遨游了一天。上?萍拣^是我開(kāi)闊了視野,學(xué)到了以前從未學(xué)到的豐富的科學(xué)知識(shí)。

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